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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    论如何从内容入手引导学生作文

    刘玉芳
    106-106页
    查看更多>>摘要:教师指导学生作文,需要从内容入手。只有从内容入手的作文教学才能够保证学生写出真情实感,记叙真实故事,才能使证学生愿意写作文,主动写作文。从内容入手的作文教学方式,可以从根本上引导学生练习写作,爱上写作,学会写作。本文旨在根据多年教学经验,总结出一些在实际作文教学中比较有效地从内容入手的作文教学的形式。

    作文内容引导学生

    语文拓展教学初探

    徐保成
    107-107页
    查看更多>>摘要:拓展阅读教学,是作文教材的补充和延伸,我们可以根据课文的类型、教学的需要,因地制宜,适时扩展。拓展文本的知识层面,活跃学生的思维,理解文本的进行其他拓展的基础。拓展文本的情感层面,升华学生的情感。语言文字是一种重要的文化现象,作为重要信息的裁体,它又是文化内容的表现形式,因而,必然会打上民族性格和民族精神的烙印,从而具有丰富的文化内涵和鲜明的人文特色。

    语文教学拓展阅读初探

    构建生动的教学情境提高地理教学效果

    阳洪水
    108-108页
    查看更多>>摘要:高中地理教学过程中,教师要不断创新自身的教学理念,根据素质教育的基本要求,实现提升学生全面素的,终身发展的教育。在教学中要结合生活,加强人文关怀,注意提升学生学习兴趣,使其掌握学习方法,加强创新意识。引导学生独立观察,思考,总结,感悟,创新,以此提高地理教学效果。

    地理教学情景效果提升

    中职数学新课导入存在的问题及对策

    刘丽娜范桂玲
    109-109页
    查看更多>>摘要:良好的开端是成功的一半。教学首先要能吸引学生,使其主动思考,自主探索,这才是教育的真正目的。新课的精心导入,恰能通过创设情境,调动学生学习兴趣,彰显数学的趣味性和应用性。结合教学内容和学生实际,创造丰富多彩、行之有效的导入方法,对顺利开展整个课堂教学有着事半功倍的作用。然而,调查显示,教师课堂的导入环节并不尽如人意,有些过于走形式,有些拖沓冗长,更多的是零碎不系统,都没有取得行之有效的结论。本文结合一些教学实例给出了新课导入的几个策略,旨在提高中等职业学校数学教学质量和学生的整体素质。

    新课导入缺点对策

    试析篮球教学中分层教学的理论与实践

    陈文岳
    110-110,111页
    查看更多>>摘要:随着体育教育改革的深入推进,体育教学的模式也发生了一定的变化,合作学习的模式被广大体育教师在教学实践中广泛使用。学生在合作学习的环境之下,既交友,也是交流,有合作规则的约束,也有自主的探索,相互激励和影响,对发展学生的合作意识、团队精神与民主精神、个人责任感以及人格的形成都具有重要意义。

    篮球教学分层教学

    作文教学提高学生主体参与意识初探

    赵勇
    111-111页

    浅谈高中政治课堂教学有效性的提高

    杨廷春
    112-112页
    查看更多>>摘要:课堂教学的有效性并不在于老师教学的认真程度或者学生学的辛苦程度,而在于学生在经过教师一段时间的教学后有无进步或发展。

    提高教学有效性

    模拟法庭实践课课程设置与教学活动探析

    赵新
    113-115页
    查看更多>>摘要:模拟法庭实践课在法律专业人才培养中的作用愈加突出。高校法律院系应明确模拟法庭实践课课程定位,将其设置为独立的专业必修课,教育主管部门应修改“法学专业必修课目录”;要以保证教学实效为标准,合理安排模拟法庭教学时间,适当增加课程的课时和学分;根据学校实际,加强师资建设,采取多种方案构建专业性强、多元化的模拟法庭教学团队。

    模拟法庭实践教学课程定位课程设置师资建设

    幼儿游戏与想象力

    蔡玉芳
    114-114,115页

    类比法在初中物理教学中的应用

    何欣欣
    115-115页