期刊,网络导报·在线教育 2012年卷21期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

试论杜甫人生悲剧的成因

张文军

103-103页

查看更多>>摘要：杜甫的一生是个悲剧，他梦想以一介布衣直达卿相，达而兼济天下，并为之奋斗不已，最终却既不能实现理想，亦未能独善其身。造成杜甫人生悲剧的原因是复杂的，其中儒道生命价值观的不和谐和不能完成对儒家生命价值观的超越是根本原因。

关键词：

杜甫人生悲剧儒道生命价值观

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初、高中英语教学衔接之初探

赵莹

104-104页

查看更多>>摘要：根据《高中英语新课程标准》，高中英语教学的目标是：培养学生的自主学习能力，真正做到“授之以渔”，使学生具备终身学习的能力。为了使高一学生快速适应高中英语学习，必须从学习内容及学习方法上做到成功衔接，从而为英语教学目标打下坚实的基础。

关键词：

英语教学高一学生学习内容学习方法

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少数民族地区汉语写作教学之我见

阿曼江·奴尔霍加

105-105页

查看更多>>摘要：汉语教学的主要目标就是听说读写能力培养，而汉语学习的最终目标则是写作能力。就少数民族的学生来说，少数民族学生能够将汉语读好、说准和听懂已经相当不易，而要使用汉语写作更是困难重重。本文结合我国少数民族地区教育教学的现状，深入的探究了少数民族地区的汉语写作教学，旨在促进少数民族地区汉语教学效率和学生汉语学习水平的提高。

关键词：

少数民族汉语写作教学策略

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浅谈如何让学生在“做”中理解词语

宋万奎

106-106页

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把“讲”让给学生——一堂数学课引发的思考

韩云平

107-107页

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从读图中提升学生的数学能力

胡瑛

108-108页

查看更多>>摘要：低年级学生具有很强的模仿力，开始可以教给学生一种读图和回答问题的简单“模式”，让学生先模仿老师读图，学会有条理地表达图意。比如，在教学7的加法时，我采用了教学生这样读图：左边有5只蝴蝶，右边有2只蝴蝶，合在一起共有几只蝴蝶？或者5只蝴蝶在玩耍，又飞来2只，一共有几只蝴蝶？

关键词：

读图观察语言方法

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浅析非战争军事行动军事新闻传播的意义

李杨

109-109页

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浅谈远程医疗中高分辨率图像的处理流程

汤桂锋

110-110页

查看更多>>摘要：目前，远程医疗技术已经发展到利用高速网络进行数字、图像、语音的综合传输，并且实现了实时的语音和高清晰图像的交流，其为现代医学的应用提供了更广阔的发展空间。本文研究的是远程医疗中高分辨率图像的处理的主要流程。

关键词：

高分辨率图像CCD处理流程PACS

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对口高考语文复习策略

王春生

111-111页

查看更多>>摘要：如何提高对口语文复习效率，成了现如今困扰职业对口语文教师的最大问题，通过对近几年职业对口语文教学以及对口语文高考分析，总结出一些方法，运用到对口语文复习中，取得明显了效果。

关键词：

职业对口高考语文复习

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小学作文教学中培养学生创新能力之我见

刘文霞

112-112页

查看更多>>摘要：培养学生的创新思维，发展其创新能力，是现代教育的目的，也是素质教育的核心。在作文教学中，如何在创新思维能力、创新个性品质和创新精神三个方面培养学生的能力，是当前作文教学中最值得研究的问题。

关键词：

作文教学创新能力培养

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