首页期刊导航|网络导报·在线教育
期刊信息/Journal information
网络导报·在线教育
网络导报·在线教育

申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    让负担变成快乐——改进小学数学课外作业设计的方法

    许乃萍
    55-55页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    解读赫尔巴特反轻松教育思想——探讨教与学的互补性

    晏国祯蔡之升李秀
    56-56,57页
    查看更多>>摘要：当今很多学校为了响应教育部门的“减负”政策，对教学计划做了相应的改变。从表面看，这些措施都是站在学生的角度为学生减轻学习负担，希望通过这样的政策减轻学生的压力，让学生能够以更好的状态学习。而德国著名的教育学家赫尔巴特提出了反轻松教育的思想，其中辩证地阐述了教育活动中的“轻松”的含义。他反对通过一味删减教学任务来达到的轻松效果，认为这样只会降低学生对学习的重视，腾出更多的闲余时间来做学习之外的事，严重的还会利用这段不学习的时间去学坏，他提倡的轻松教育旨在为学生营造轻松的学习心态，让学生产生对学习的兴趣从而进行积极主动的学习，这样的学习效果才是良好的。笔者在正文中通过对赫尔巴特反轻松教育思想的解读联系实际的教学活动来探讨教育活动中教师的教和学生的学这两种行为之间的互补性，通过教师与学生之间形成良性的教学关系来共同提高教学的整体质量。

    赫尔巴特反轻松教育教师学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    义务教育阶段“择校”现象的教育社会学审视

    康敏艳
    57-58页
    查看更多>>摘要：我国义务教育阶段的“择校”问题引起了公众的广泛关注和争议，也成为教育部门必须解决的热点、难点话题和体制改革的焦点话题。教育社会学运用教育选择功能、教育成层理论对“择校”问题进行分析，从而得出其产生的深层原因。政府规范择校行为，必须加大实施义务教育均衡化的力度，改革现行择校制度，同时要大力发展多种类型的中学教育，为人的成才提供多种渠道。

    教育社会学义务教育“择校”现象

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村初中英语教学如何防止学生两极分化

    谭彩律
    59-59页
    查看更多>>摘要：英语在当今社会交往方面发挥着重要作用，老师也会在课堂中不断强调英语学习的重要性，但是初中学生的英语水平还是过早的出现了两极分化的现象，学得好的学生，英语成绩可能越来越好，但是学得差的学生，成绩却是越来越不行了，有的甚至放弃了英语学习。本文主要对农村初中英语教学如何防止学生两极分化进行了简要介绍。

    初中英语教学学生学习两极分化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《乱》与《李尔王》的变异学研究

    储华芳
    60-60页
    查看更多>>摘要：《李尔王》是戏剧大师莎士比亚的四大悲剧之一，写成于17世纪初的文艺复兴时期。其产生后，历代都有诸多形式的改编。而其中，拍摄于1985年的电影《乱》黑泽明改编，作为文学接受者的黑泽明在不同的文化背景和文化传统下对其进行创造性地接受，融入了日本文化特色。本文试从接受学的角度进行比较，从《李尔王》到《乱》的变异研究中探求两个国家、两种文明的异同。

    艺术形式日本文化变异

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情景教学对提高英语学习效率意义研究

    张娣
    61-61页
    查看更多>>摘要：通过真实的语言情境可以使学生更为方便迅速的理解掌握英语语言信息，提高学生在特定语境下的思维以及语言表达能力，实现英语综合水平的提高。本文以情景教学作为重点，分析了英语情景教学的优势以及情景教学贯彻原则，并对英语情景教学方法进行了概述，以期为相关教师学生了解情景教学提供合理的参考。

    英语情景教学优势教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    产学研协同创新的协同效应研究

    陈卓林嘉俊
    62-62页
    查看更多>>摘要：作为开放性的系统，产学研协同系统由企业、高校和科研机构三个子系统构成，是知识与技术创新的结合。文章基于协同学理论，选取核心能力与协同文化两个序参量因素，通过战略协同、资源协同以及技术创新协同，以实现协同效应，促进产学研的协同创新。

    协同学协同效应协同创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生英语应用能力培养方案研究

    李晓伟
    63-63页
    查看更多>>摘要：英语教学作为高校教育的重要组成部分，对于提高学生的综合素质水平与交际能力具有重要的作用。英语教育中对应用能力培养重视程度不足，已经制约了学生语言综合能力的提高，革新英语教学方式，突出应用能力培养也已经成为英语教学的目标之一。本文基于应用能力培养分析了现阶段英语教学过程中应用能力培养的意义及存在的问题，并针对应用能力培养提出了系统的教学方法。

    英语教学培养方案

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对新形势下提高基层党校教学质量的几点思考

    陈红
    64-64页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    儿童发展中的敏感期对教育的启示

    李双双马婷婷
    65-65页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据