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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    试论建筑工程项目地下室施工中逆作法的运用

    申昊
    221-221页
    查看更多>>摘要:随着建筑施工的不断发展,逆作法施工技术得到了广泛的应用,并发挥了巨大的作用,特别是建筑工程项目中的地下室施工中发挥了不可忽视的作用。本文从建筑工程项目逆作法施工技术的概述着手,重点探讨了该技术在地下室施工中的应用,目的是为地下室施工技术的应用提供借鉴和帮助。

    建筑工程逆作法地下室由下而上

    浅谈如何在数学教学中培养学生的自主学习能力

    章艳芬
    222-222页
    查看更多>>摘要:在数学教学中要培养学生的自主学习能力,要从情感态度、学法指导、创造宽松和谐民主的氛围等方面给予培养。

    数学教学自主学习能力培养

    合作学习在英语教学中的效应

    薛爱荣
    223-224页
    查看更多>>摘要:《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能”。开展英语合作学习是是实践新课程标准的重要途径。合作学习是新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。它强调通过学生间的合作性互动来推进学生的学习。如何有效地组织学生开展合作学习正成为目前师生普遍关注的热点问题。本文结合《英语课程标准》,就合作学习的概念、合作学习在英语教学中的操作与实施、合作学习理论在英语教学中的应用等几个方面对中学如何开展英语合作学习进行了探讨。

    英语教学合作学习实施策略应用

    中学生武术教学法新探

    石志斌
    225-225页
    查看更多>>摘要:武术作为中华文化之瑰宝,其功能与价值越来越受到重视。但武术的教学特点是教学内容繁多、动作结构复杂、路线方向多变,为进一步提高武术教学水平,促进武术运动的传承与发展;应采取灵活多样的教法这样才能收到更好的教学效果。

    中学生武术教学法探索

    分层教学实践与感悟

    任勇
    226-226页
    查看更多>>摘要:分层辅导,要让上中下三个层次的学生在各自原有的基础上得到提高,针对性地根据学生的情况和教学需要,为各层次的学生提供不同要求和形式的辅导。

    目标活动评价辅导

    浅议小学阅读教学

    张宝明
    227-227页

    聚焦课堂,向课堂要质量

    王纯敏
    228-228页

    强化初中地理与高中地理之间衔接的思考

    冯其江
    229-229页
    查看更多>>摘要:要做到初、高中知识有效的衔接与有机的融合,初中地理教师不但要对初中《课程标准》和教材了如指掌,同时也要高中《课程标准》和教材内容,这样才能完整地把握学科体系,高屋建瓴,对整个学科知识体系做到成竹在胸。

    传授方法自主学习整合知识

    现代幼儿教师的科学素养探讨

    卜算子
    230-230页
    查看更多>>摘要:现代幼儿教师的科学素养具有鲜明的时代特征和职业特征。现代幼儿教师应具备正确的科学价值观、一定的科学知识及对科学知识的认识、科学信息获取、利用与设计组织科学教育活动的能力、求真创新的科学精神和求实严谨的科学态度。

    现代幼儿教师科学素养时代特征职业特征

    提高初中数学总复习效率初探

    赵小娟
    231-231页
    查看更多>>摘要:在初中数学总复习中,怎样提高复习效率一直是让数学老师头疼的问题,传统的应试教育复习方法在中考命题素质化的趋势下已渐渐显现出各种弊端。因此,初中数学教师必须改革总复习方法,要用科学的方法指导学生的日常复习,要突出对学生综合素质的培养。既要打好学生基础复习的基础,又要对学生进行典型例题的特训,同时,在复习中还要注意联系学生的生活实际。本文主要从五个方面分析了提高初中数学总复习策略的对策。

    典型例题注重基础变式训练选择实例