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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
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    微机原理课教法试探

    瞿娟
    219-219页
    查看更多>>摘要：本文主要就《微型计算机原理和应用技术》课程教学方法进行探讨，并且结合高等职业教育的特色和目标对培养学生的应用技能提出了探讨。针对目前软件硬件教学失衡的状况，着重提出了侧重硬件部分教学的观点。高职教学的特点更加突出于实践性，因此着重探讨了实验教学的重要性，发挥学生在课堂主体的作用的同时要侧重于学生应用能力的培养。通过文中论述，以期更好的做好微机原理的课堂教学。

    计算机应用计算机原理高等职业教育能力培养

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    初中生的歌唱

    刘霞
    220-220页
    查看更多>>摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，歌唱则是音乐教育的主要表现形式.文中主要阐述了：1、初中生在变声期的重要阶段，如何保护自己的嗓子，以及变声期会有哪些变化.2、培养学习歌唱的兴趣.3、正确的歌唱方法，培样良好的歌唱习惯.

    音乐教育变声期兴趣习惯

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    浅谈多媒体在小学美术教学中的应用

    黄选义
    221-221页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展，小学美术教学也得到了越来越多的便利，本文结合教学实践，探讨了多媒体手段在小学美术教学中的应用，文章首先分析了多媒体在小学美术教学中的作用，进而对如何在小学美术教学中有效利用多媒体技术进行了分析，以期为加强提高小学美术教学效率提供参考。

    多媒体小学美术应用

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    怎样上好初中田径教学课

    杜占标
    222-222页
    查看更多>>摘要：现行初中田径教材的选择过于陈旧，缺乏趣味性、个性化，以竞技为主线的教材内容标准高，脱离生活实际，不能很好地实现新的课程目标。通过对现行初中田径教材实施“变形”，针对初中学段学生的身心发展和兴趣的特点，拓展和开发多种运动形式，呈现另类的田径运动项目类型(如健身类、娱乐类、生活实用类、游戏类等)。

    初中田径教学内容拓展

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    浅谈体育教学中学与玩的方法和实施

    段敏
    223-223页
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    关于美术高考中速写教学的一些看法

    樊莉莎
    224-224页
    查看更多>>摘要：近年来，艺考的不断升温让更多的学生都趋向于学习美术，而在高考科目里速写的地位也是至关重要的，也是在短时间内提高最快的一个科目。为了提高学生们的速写绘画能力，增进学生们学习美术的激情，提高学生们高考的成绩，通过本人几年的教学经验和认识在此和各位同仁探讨交流。

    速写造型表现方式

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    浅析中学体育教学中学生素质教育的培养

    黄钦
    225-225页
    查看更多>>摘要：学校体育作为教育的重要组成部分，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其他学科不可代替的作用。

    中学体育教学素质教育培养

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    提高中学生音乐鉴赏能力的思考

    李凡凡
    226-226页
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    让兴趣敲开美术课改的大门——美术教学改革经验总结

    乔智巧
    227-227,228页
    查看更多>>摘要：前苏联的教育家霍林姆斯基曾经说过：“没有学生自身的兴趣参与,是不可能有效掌握知识的”。传统的美术教学以传授知识,训练技能为主,学生经常是一味的机械地模仿,被动地接受知识,而不善于自己独立去理解、去想象,学生的思维根本得不到开发,能力得不到发展。在此,教师为了激发学生的美术兴趣,上课导入以情景激趣,课堂以调节激趣、高潮激趣,并从一定的教学方法转变入手,来激发学生的兴趣与创造力,启迪了学生的让学生由原来的被动学习变成了积极主动学习美术。由此创造性思维,,课改的大门让兴趣敲开了。

    学生思维美术课改

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    略谈高考中的色彩教学

    梁晓飞
    228-228页
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