首页期刊导航|网络导报·在线教育
期刊信息/Journal information
网络导报·在线教育
网络导报·在线教育

申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    初中数学差生的教学对策

    谭成定
    96-96页
    查看更多>>摘要：在我们现实生活中，数学可以说是无处不在，不管是在生活中，还是在社会生活实践中都是不可缺少的，尤其是初中数学更是深入到每个角落。但是在现实中初中学生对数学可不怎么感兴趣，那么造成这种情况的原因是什么呢？据我分析是因为他们在学习数学的时候学起来比较抽象，理解起来比较困难，久而久之在初中数学中就会出现很多差生。本文主要是提出了一些关于如何解决这一问题的对策。

    初中数学差生教学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    四点突进,达成学生力学解题思维能力的培养

    黄俊
    97-97页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    地理教学中地图的运用

    任尚田
    98-98页
    查看更多>>摘要：地图是地理教材的重要组成部分，也是地理教学的主要内容之一。本文就新课标下，地理课堂教学中地图的运用存在的一些问题，及当前地理教学中如何转变教育观念运用地图谈一些粗浅的看法。

    照本宣科图文对照观察能力辅助地图爱国主义教育思想品德教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时期下对师德建设的几点思考

    吴怡
    99-99页
    查看更多>>摘要：随着社会文明的飞速发展，在社会主义市场经济的冲击下，物质利益日益主导着人们的价值目标，作为知识的传播者、文明的培育者、人类灵魂的设计者——教师，在面对诸多的新情况、新问题和新挑战时，担负着重大的责任。在各种思想文化相互交融，多元化价值体系尚未形成规范标准现状下，如何使教师的行为动机与职业道德相一致，防止“师德滑坡”，已成为社会关注的焦点。

    新时期职业道德师德建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈新手教师的自我反思与专业成长

    邓永能王晓红
    100-100页
    查看更多>>摘要：教师专业成长的最高境界是教师专业自主、自我更新的发展阶段。进入教师发展的最高境界靠的是教师自身内部的激励。只有注重激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我反思与实践，使其以主体身份投入其中，教师的教育教学观念、教育教学行为和能力才会有本质性的提高。由于新教师还处在专业成长过程中的早期求生存阶段，对自己的成长认识停留在对优质课的观摩和模仿层面，没有认识到自我监控、自我提升对专业成长的意义，在教学技能上表现出对教材处理和学生关注度方面的欠缺。而反思性实践为新教师解决上述缺陷提供了依据。新教师应加强自我反思，促进自身的专业成长。

    新教师自我反思专业成长

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对经济法体系概念及研究意义的思考

    翟庆海刘博于承良
    101-101页
    查看更多>>摘要：经济法体系是经济法基本理论的问题，对于经济法体系的概念，法学界有不同的观点，但经济法作为一门独立的法律部门已是法学界的基本共识。对经济法体系的研究有利于促进经济法学的学科建设；有利于加强经济法制建设；有利于促进国家对经济干预手段的转变，进一步的转变政府职能。

    经济法体系概念意义

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试谈小学教师备课应具备基本内容

    刘庆林
    102-102页
    查看更多>>摘要：在新形势下，如何备好课，是做好教学的基础，更是教师全面发展的基本要求，也是做好教学工作的更好动力。

    教师备课基本内容

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职教师工作量绩效考核研究

    林泉君
    103-104页
    查看更多>>摘要：绩效管理在在企业中被广泛使用，是一种行之有效的人力资源管理方法，高职院校在改革和实践绩效管理的过程中获得了一定的成效，然而高职院校不同于企业和普通高等学校，在绩效管理中需综合考虑各个方面，协调工作量考核的权重，公平公正地考核教师工作，有效促进学校长远发展和教师个人成长。

    绩效管理高职院校教师管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何让语文课堂充满生机与活力

    索寅
    103-103页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨新课程下的高中数学教学方法

    付晓莉
    105-105页
    查看更多>>摘要：随着高中数学新课程改革的不断深入，在数学课堂教学中，注重让学生在实践中学，在发现中学，在探索中学，已成为新课程改革的重要理念。本文主要是结合自身的教育经验对新课程下的高中数学教学方法做了简要分析，以供同仁参考！

    新课程高中数学教学方法情境学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据