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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    多元评价,快乐数学

    张荣玉
    182页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的不断深入,如何实施有效考试评价摆在了广大一线教师的面前,我校在课程改革以来就非常关注考试评价方面的研究与实践,在评价机制的实际实施过程中,我从重视学生个性发展的多元化评价理论出发,结合学校的相关评价机制对日常数学考试的方式和评价办法进行了初步的探索与实践.

    数学教学评价机制

    提高初中语文课堂效率的几个方法

    凌玉
    183页
    查看更多>>摘要:初中语文教学过程中,课堂效率往往起到至关重要的作用,作为语文教师都想在想方设法提高自己的课堂效率,但是如何才能达到这个目的?本文从新课的“导读”、“导入”等方面进行了探讨.

    初中语文课堂导读导入效率

    理念提高效率——小学语文有效教学路径探究

    王干平
    184-185页
    查看更多>>摘要:在探讨小学语文有效教学中,笔者结合理论学习和教学实践从科学确立教学目标,合理利用课程资源,精心预设教学活动方面,开展各种学习形式来促进学生全面发展,实现预期教学目标,追求教学效益的最大化.

    有效教学教学目标课程资源

    让语文课多些语文味

    杨芬
    185页
    查看更多>>摘要:语文课的最大魅力就是语言,然而在新课改浪潮的冲击下,现在的语文课已承载了太多太多非语文的东西,许多教师在注重求新出奇,热衷于营造空洞的热闹氛围时,却使语文教学迷失了本真.本文从四个方面阐述了笔者对朴素归真的语文教学的认识.

    小学语文朴素

    小学数学有效教学之我见

    张海萍
    186页
    查看更多>>摘要:有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求,有效教学追求社会化、人性化教育,强调有效果、有效率、有效益.

    小学数学有效教学

    歌唱发声练习的整体协调性探究

    韩满达
    187-188页
    查看更多>>摘要:本文为强调歌唱发声练习的整体协调性,从其重要性出发,以练习时的站姿、发声的气息运动、共鸣腔的运用、发音点位置的保持、咬字的圆润准确,以及对音乐的流畅表现来展开综合阐述.

    整体协调气息共鸣

    浅谈小学语文阅读教学中创新思维能力的培养

    朱军
    188页
    查看更多>>摘要:建设活力、高效的阅读教学课堂,是许多语文工作者,特别是一线的语文教师努力奋斗的目标.这要求我们既要从宏观的层面正确认识阅读教学,又要从微观的层面准确操作阅读教学,这样,我们才会慢慢走向活力、高效的阅读教学.

    小学语文阅读教学创新思维

    优秀学生习作4篇

    189-190页

    如何让学生增强英语词汇的识记能力

    李江
    190页

    小学低年级学生英语单词认读能力的培养

    安玉良
    191页
    查看更多>>摘要:小学低年级是英语学习的初级阶段,学生没学过字母、音标,无法按发音规律记忆和巩固单词,影响了学生的学习兴趣和知识的进一步巩固.英语单词的认读是小学生发展阅读能力等各种其他能力的基础,因此,英语教学中研究培养低年级学生英语单词认读能力的策略非常重要.

    低年级学生单词认读能力策略