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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    优化小学数学课堂教学

    苏远仙
    52页
    查看更多>>摘要:课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径,优化课堂教学是新课程背景下提高小学数学教学质量的关键所在.小学数学教师要树立“以学生发展为本”的新课程理念,通过创设直观生动的教学情境、调动数学学习的情感因素、开展教学问题的合作探究、实施及时恰当的激励评价等策略,激发学生情感共鸣,活化课堂教学氛围,使小学数学课堂教学的优化水到渠成.

    小学数学课堂教学优化策略

    沭浴“苏派”的阳光

    杨金花
    53页

    优化小学语文课堂教学评价策略

    黄书林
    54页
    查看更多>>摘要:推行素质教育,主渠道在课堂.教师在语文课堂中对学生的评价往往出现一些无效现象.教师应该设计运用有效的评价策略,激发学生学习兴趣,让学生品尝成功的愉悦,改进学生学习行为,增强学习信心,提高学生语文素养.

    语文课堂教师评价有效策略

    初中数学教学要注重生活体验

    马贵显
    55页

    《战略大决战》教学设计

    黄有慧
    56页

    对提高农村中学体育课堂效益的分析

    冉龙学
    57页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断改革,国家对体育教育的投入越来越多,体育学科在升学考试中所占的比中也越来越大,学生对体育学科的兴趣也越来越浓烈.诸多好的优势给体育教师提供了良好的基础,但就目前的情况来看,农村体育课堂效益仍然还很低下,从而导致教学质量得不到提高,因此文章从学生、教师及学校的实际出发,结合体育教学中存在的不足,谈谈如何提高体育课堂效益.

    农村初中体育课堂效益良师益友规范动作媒体教学

    功夫应在诗外——高中生应该从古诗词中学到什么

    赵海明
    58页

    函数的学习与教法

    杨雪
    59页
    查看更多>>摘要:函数的概念及相关内容是高中和职业类教材中非常重要的部分,许多学生认为这些内容比较抽象、难懂、图像多,方法灵活多样.以致部分学生对函数知识产生恐惧感.就教学过程中学生的反应和自己的反思,浅淡几点自己的看法.

    函数概念学习与教法

    利用复习强化英语教学质量

    孙吉发
    60页

    浅谈初中语文阅读和写作教学如何交融

    孙整社
    61页
    查看更多>>摘要:在语文教学中,阅读和写作可以说是学生“学海泛舟”的双桨.经过不断地学习、思考与探索,我总结出一套教学方法:以钱梦龙老师提倡的“学生为主体、教师为主导,训练为主线”的理论为指导,以培养兴趣和习惯为前提,以丰富语言积累为基础,教学中实行‘以读带写、以写促读’的措施: “在阅读的基础上练习写作,写作的过程中促进阅读”,从而实现对阅读和写作教学的融合,最终达到培养学生语感、提高学生阅读和写作能力,以及提升学生语文素养的目的.

    初中语文阅读和写作融合