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期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
文理导航(下旬)

苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

150080

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    反证法常见题目类型分析

    张锦锋
    65,67页
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    欧拉常数的来源与应用

    逄博
    66-67页
    查看更多>>摘要：通过不等式1/n+1 <1n(1+1/n )<1/n 和单调收敛定理证明1+1/2 +···+1/n -1n n收敛,其极限也就是欧拉常数c.我们可以使用1+1/2 +···+1/n -1n n-c是无穷小量推导一些级数的极限,最后根据无穷小量1+1/2 +···+1/n -1n n-c趋于0的速度获得一些级数的极限性质.

    欧拉常数夹逼收敛定理单调收敛定理极限级数

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    一道小题所蕴含的三大数学思想

    李宁
    68,77页
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    生活化教学方式在高中化学中的应用

    刘晶
    69页
    查看更多>>摘要：化学是一门历史悠久的自然学科,早在远古时期人类就发现了火种、创造了火药,这便是化学在生活中最早的应用.在历史的长河中,人类的进步与化学的发展是相辅相成的,并且化学早已融入到人类的社会生活中,尤其是用于解决实际问题的高中化学.巨大的高考压力使许多高中化学教师忽视了教学联系生活实际,学生只能纯粹的学习化学知识而不能将知识活学活用,然而,新课标的诞生给高中化学教学指明了新方向即生活化教学.

    生活化教学素材实验

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    新课程标准下高中化学教学的难点及对策

    陈昌宝
    70页
    查看更多>>摘要：新课程标准背景下,对高中化学教学提出了更高的要求,老师面临的教学难点也逐渐增多,老师需要根据实际的情况,合理分析出每个教学难点,然后研究出对应的策略,这样才能够最大限度的满足现代学生的学习需求,顺利完成教学目标,为学生将来的顺利学习与发展提供有利的影响.因此,本文笔者便以此为研究中心,期望能推动高中化学教学获得更好的发展.

    新课程标准高中化学教学难点对策

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    刍议初中化学教学中实验教学的作用及其教学策略

    范丽萍
    71页
    查看更多>>摘要：在初中化学教学中,实验作为初中化学中不可或缺的教学内容,不仅在培养和发展学生思维能力和创新能力方面起着重要的作用,同时又在提供初中化学实验教水平,提升初中化学教学质量方面发挥重要作用,本文主要对初中化学教学中实验教学的作用及其教学策略进行探究.

    初中化学实验教学策略

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    浅谈美学思想在高中化学教学中的应用

    叶建伟
    72页
    查看更多>>摘要：美学是研究人与世界之间存在的美学关系,将审美活动作为研究对象,在实践活动中,将精神文化带入.美学思想在高中化学教学中的应用也非常广泛,利用美学思想进行教学,让高中化学课堂中处处充满美的感受,促进学生们对知识的吸收,从而提升自己的美学欣赏水平.化学是研究物质及其运动变化的科学,通过美学思想的应用,能够让学生们在化学领域探索到不同层次的美,从而促进学生们对美的追求,也是促进教师进行艺术教学的关键因素.

    美学思想高中化学教学应用

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    信息技术与化学教学

    王琴
    73页
    查看更多>>摘要：近年来,随着信息技术的不断发展,它在教育领域中的作用越来越凸显,信息技术融入教学中更大程度上能够实现让教师更好地教,学生更好地学;信息技术与化学教学的有机结合,更是改变了传统的教学模式,使课堂变得越来越与时俱进,使一切的不可能变为可能.

    信息技术化学教学学习兴趣实验教学课堂效率

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    初中生物教学如何提升学生课堂参与度

    庄树芳
    74页
    查看更多>>摘要：在初中教育阶段,生物教学不仅是引导学生深刻认识生活现象的有效途径,而且也是学生素质得以全面提升的重要手段.近年来,随着我国素质教育工作的不断推进,初中生物教学也迎来了一系列的改革与创新.全新教学理念下的初中生物教学,愈加注重如何提升学生课堂参与度,因为也只有保证了学生们的参与积极性,也才能更好地去保证教学质量.基于此,本文主要就针对当前初中生物教学中如何有效的去提升学生课堂参与度进行了探究,希望能够对后期的生物教学工作有所帮助.

    初中生物教学课堂参与度学习兴趣

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    浅谈高中物理教学现状及对策

    高洪峰
    75页
    查看更多>>摘要：现在在高中学习的学生通常在上初中的时候对物理的一些知识进行了初步的了解,在初中物理是很容易理解的一门学科,然而升入高中以后,高中生学习物理知识的时候通常都感到十分困难,经过调查之后统计出,高中生普遍认为物理学科是最难理解的.本文通过实际发生的一些案例,对高中物理的教学中存在的一些问题进行了系统的分析,并对其提出一些改善的策略,希望可以对物理教学行业做出一些贡献.

    物理教学理想化教学现状传统化教学模式

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