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期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

150080

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    校本教研——乡村教师专业成长的途径

    樊海燕
    1-2页
    查看更多>>摘要："校本教研"是促进教师专业发展的一条有效途径,农村教师在专业成长方面面临众多的困境,因此校本教研是促进农村教师专业成长的实然选择.农村开展校本教研可以从以下几个方面进行考虑:引导乡村教师理解校本教研含义;发挥乡镇中心学校的辐射作用;避免不必要的行政干预;重视教研成果的评价与展示;等等.

    乡村教师专业成长校本教研

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    浅析高中理科学习中问题意识的培养

    顾燊凯
    3页
    查看更多>>摘要：在当前高中理科学习过程中,要求我们必须具有一定的问题意识才能提高自身学习能力,才能准确掌握各种理科概念,才能在学习不断提高自己的创新思维水平,才能保证自己得到全面发展.本文根据笔者实际学习理科经验,研究了在当前高中学习中如何培养问题意识.

    理科学习问题意识高中生

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    多角度启发和引导促进高中生积极心理品质的发展

    粟青洲
    4页
    查看更多>>摘要：高中阶段是学生身体心理的迅猛发展期,同时由于升学、情感、学业压力等的影响,在这一时期学生也最容易出现各种各样的心理问题,做为一名高中班主任在关心学生学业成绩的同时一定要加强对学生心理方面的疏导和教育,本文从促进学生积极心理品质发展的角度出发,探究高中班主任教育教学工作开展的方式和策略.

    班主任高中积极心理学心理品质

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    提升初中班主任专业化发展的问题及对策

    黄汉文
    5页
    查看更多>>摘要：身兼双重职业角色的初中班主任是初中教师行列中不可或缺的一部分,他们不仅仅是学生们言传身教的老师,更是学生们人生道路上的导师.初中班主任专业化水平的高低除了对学生成绩有影响外,还与学生德育方面的发展有关系,所以初中班主任的工作比其他普通任课老师的工作更为重要,任务更为艰巨.与此同时,学校对他们的专业化水平也提出了新的,更高的要求.基于初中班主任身兼双重职责的现状,如何提升初中班主任专业化水平也被作为议题纳入研究范畴.

    初中班主任专业化发展学生

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    开展网络锐词阅读,不断拓宽育人渠道

    刘杰
    6页
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    对农村学校"新课堂"教学效率的分析与探究

    冯生利
    7页
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    小学生"孤僻、寡欢"心理障碍透视及疏导

    余昌龙
    8页
    查看更多>>摘要："孤僻、寡欢"性格的表现行式,以及造成这种心理障碍的原因.疏导的方法:心理压力的宣泄,爱心的温暖,童心的融化.只有坚持,才有圆满的结果.

    孤僻寡欢心理障碍抑郁质

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    高校家庭经济困难学生幸福感研究——以西安文理学院为例

    田红娟屈荔董静飞
    9页
    查看更多>>摘要：近年来随着高校扩招的进行,高校家庭经济困难学生幸福感问题逐渐引起了社会各界对其的广泛关注,高校家庭经济困难学生的幸福感作为一种体验以及认知,逐渐受到了社会因素以及个人心理的影响.

    家庭经济困难学生幸福感

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    锁定核心素养扎根活化课堂

    齐芹芹
    10,38页
    查看更多>>摘要：高中阶段的政治课程是一门综合性、理论性较强的学科,知识体系比较抽象,新时代对高中政治教学提出了新的要求,要关注学生的核心素养.在核心素养下,我们怎样更好的实现高中政治课堂的有效性呢?本文笔者教学实践出发,结合学生的实际情况,将核心素养和高中政治课堂有效结合,做到合二为一.

    核心素养高中政治课堂有效性

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    生命教育理念在小学语文教学中的作用研究

    袁能强
    11页
    查看更多>>摘要：生命教育理念最早是在国外出现的,用来引导学生养成尊重生命、热爱生命的观念.语文是一门人文精神丰富的学科,在小学语文中应用生命教育理念能够逐渐的影响学生的价值观念,让学生感受生命的价值和意义.本文主要研究了生命教育理念在小学语文教学中的作用,培养学生良好的生命意识,帮助学生成为一个有素质和幸福感的人.

    生命教育小学语文作用

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