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期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

150080

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    一道不等式证明问题的多解思维

    田凌云
    53页
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    探究小学数学作业的功能与设计

    莫学江
    54页
    查看更多>>摘要：数学是小学阶段教学的重要组成部分,也是重点教学学科,小学阶段的数学教学直接影响日后的数学学习.小学数学作业设计是数学教学设计中的重要内容,其设计理论和设计依据关乎整体数学设计效果,影响着数学课堂的教学有效性.传统的小学数学作业具有较强的枯燥性特点,束缚了学生的思维能力,创新数学作业设计方法,探索多元化的数学作业设计途径,对提高小学生的数学学习成绩具有重要作用.

    小学数学作业功能设计

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    一类数列通项公式的求法

    蒋辉
    55页
    查看更多>>摘要：数列问题不仅是高考的热点内容,同时也是竞赛数学的重点内容,数列的通项公式及前n项和也是高考的常见考点.

    数列通项公式高考

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    数形结合方法应用于高中数学教学中的价值分析

    郭振华
    56页
    查看更多>>摘要：数形结合是高中数学教学的一种重要方法,主要采用数形结合的方法对数学的要点进行提取,使复杂枯燥的数学变得简单明了,采用数形结合的方法,不仅可以培养学生的逻辑思维能力,还可以提高学生的学习成绩,进一步更好的执行数学的教学改革,对高中阶段的数学教学有着极其重要的影响.本文将从数形结合方法在高中数学教学中的具体应用出发,对数形结合方法在高中数学中的应用价值进行探讨.

    高中数学数形结合教学方法应用价值

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    数学,个人全面发展的动力之源——数学,让我在能力进步中升华灵魂

    朱启迪
    57页
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    新课改下数学教学方法与实践的探索

    王永质
    58页
    查看更多>>摘要：初中数学是基础数学,这门学科也影响着诸多相关学科的学习.如果在这一阶段落后于他人,要想在后面追赶上来是很吃力的.相反,如果初中阶段打下了一个扎实的数学基础的话,在以后的学习生活里会如鱼得水、事半功倍.传统的数学教学模式不仅挫伤了学生们对于数学的学习兴趣,更让数学本身的魅力被削减.新课改是目前我国教育界比较彻底一次教育改革,初中数学作为一门承前启后的学科,更成为改革的重点对象和目标.新课改要求初中数学摈弃以往落后的教学模式,深化改革,在实践中不断探索,寻找新的出路.本文旨在揭示新课改后的初中数学教学方法和实践上出现的问题,并针对这些问题提出相关建议.

    初中数学教学方法实践

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    "以学定教"对初中数学教学的促进性

    林育程
    59页
    查看更多>>摘要：数学是在学生生涯都必须要学习的课程,在各种理工类的学科当中都会应用到数学.所以,从小就加强对学生的数学教育对于孩子未来的发展具有重要的意义."以学定教"作为一种教学方法,对于学生的学习效率的提升具有着重要的作用.在本篇文章当中,我首先介绍了"以学定教"教学方法的内涵,之后又对"以学定教"在初中数学教学当中的促进作用分为三个方面进行了介绍.

    初中数学教学以学定教促进性

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    小学数学生活化教学实施策略浅论

    陈海娇余清元
    60页
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    浅谈"数学导学案的利与弊"

    邱天志
    61,63页
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    构建高效初中数学课堂的策略探索

    覃霖彬
    62-63页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面推广,我国的新课程改革也已经走过了将近二十年的历程.在这期间,学校教育发生了巨大变化,各学科教学焕然一新.初中数学改革也取得了长足的进步.但从深层次角度而言,初中数学教学现状还存在一些问题亟待解决,"费时、低效"的问题依旧存在.事实证明,只有做到以教师为主导、以学生为主体,初中数学课堂才能呈现出良好格局,真正提高教学质量与效果.

    新课改初中数学教学高效课堂

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