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未来英才
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半月刊

未来英才/Journal Future Talent
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    语文教学应与生活交相辉映

    陈玉平
    1页
    查看更多>>摘要：语文教学主要是为了提高学生的语文综合素养.语文综合能力的提高影响人的发展.语文源于生活,用于生活.语文的一切活动都与生活分不开,生活又影响着语文发展,两者交相辉映,彼此依存.在语文教学中既充分利用生活资源,又回归服务生活,对提高学生的语文核心素养有着重要的意义.

    语文教学生活交相辉映语文能力语文素养

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    浅谈历史教学中的人物评价

    黄轶
    2页
    查看更多>>摘要：所谓历史人物这里包括两点,一是肉体上已经不在人世了;二是时间上已经是过去时了.按其对历史所产生影响的性质,又分为杰出人物和反面人物.怎样对历史人物进行正确评析,是中学历史教学的难点.下面就此问题谈谈我在教学实践中的几点体会.

    历史教学评价

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    浅议课外实验兴趣社团在初中物理教学中的应用

    雷建鹰宋泽民
    3页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,让学生感兴趣的学科能够最大限度地激发主动学习的热情,主动关注这个学科以及与学科相关的一些知识.同时,兴趣能使他们在学习的过程中体验到更多的愉悦和成功,这种正向的反馈又能进一步提高学生的物理素养.而建立初中物理课外实验兴趣社团正好可以实现这一目的.

    实验兴趣社团物理教学

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    小议小学数学教学中有效问题情境的创设

    李瑞玲
    4页
    查看更多>>摘要：小学数学是我国主要的教学科目,在教育体系中,占有非常重要的地位.但是数学知识逻辑性较强,对学生的思维能力有着一定的要求,这对于小学生来说无疑是困难的.新课改以后,很多创新的教学方法,被应用到小学数学教育中,问题情境就是较为常用的一种教学方法,对于提高学生的思维能力,有非常积极的作用,本文现就,小学数学教学中有效问题情境的创设,进行简单的论述.

    小学数学问题情境创设

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    高中物理解题中运用图像法的实践尝试

    刘家昕
    5-6页
    查看更多>>摘要：通过应用图像法解答物理问题,能够将题目中多个复杂条件简化,在整合关键解题要素后正确解答问题,有助于提升考试成绩.在日常学习活动中,我们需要重视图像法的应用,在解答中总结规律,无形中强化学习能力.

    图像法高中物理方法问题

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    以"文"赏"诗"一路芬芳

    尹月娜
    6页
    查看更多>>摘要："文包诗"是苏教版教材中一种特殊并仅有的教学内容,它既不同于一般课文,又不同于诗歌,而是根据那些千古名诗的创作背景和诗人的创作经历编写成的一个生动活泼、语言优美的故事,即"文"是由"诗"演化而来的.这类课文具有生动优美的情节,鲜活饱满的形象,诗与文相得益彰的对应.大大地增强了学生学习古诗的兴趣.

    "文包诗"诗歌古诗

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    浅谈幼儿园集体性科学教育活动的设计

    任娟
    7页
    查看更多>>摘要：学前儿童科学教育的内容范围是相当广泛的,仅通过幼儿个人的探索和学习很难保证其都能掌握基本的科学知识和经验[1].在集体性科学教学活动中,所选择的内容是那些基本的、具有代表性的知识,能够保证每个幼儿学习基本的科学知识和方法技能.活动中,幼儿的科学探索是在教师直接指导下的探索活动,既能在操作的过程中得到满足,又能享受到成功的快乐,无疑是一种高效率的学习方式.集体教学活动中,特定的学习气氛和同伴的相互交流、相互启发,不仅可以得到共同的学习结果,还能分享共同学习所带来的乐趣和情绪体验,有利于形成幼儿集体学习的习惯,如学会合作,倾听别人的意见和观点,和别人进行讨论等.这是幼儿个别的学习活动所不可能具备的作用.

    幼儿园科学教育活动设计

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    高中英语教学中高效课堂的探索

    任淑梅
    8页
    查看更多>>摘要：如何在一堂课中激发学生学习兴趣,提高课堂40分钟效率,向课堂要质量,达到减负增效的目的,是广大教师在课堂教学中面临的重要课题.本人就如何在高中英语课堂上取得高效进行了探索,总结出活力是使课堂高效的最重要的因素.

    高中英语教学高效课堂探索

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    浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合

    王笑平
    9页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的不断发展,出现了许多信息化的教学设备,其在教学中的应用取得了良好的效果并发挥着越来越重要的作用.在新课改提出后,强调教学手段的创新,将信息技术和教学相整合不但是教学手段的创新,更是教育的新突破.英语是我国的基础教学科目,无论是在学生的升学考试中,还是在学生的能力发展中都占据重要地位,将信息技术和初中英语教学相结合是教学的趋势和教育的必然要求.本文分析了信息技术与初中英语课堂教学相整合的重要作用,并探讨了具体的整合方法.

    信息技术初中英语整合

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    小学语文生活化教学的实践与思考

    王彦芳
    10页
    查看更多>>摘要：新课程理念更加关注了学生的生活体验与内心情感.在小学语文课堂教学中,渗透生活化教学理念可以拉近师生的情感距离,使学生获得更多的人文关怀,从而进一步激发他们热爱语文学习、应用语文知识的积极性与主动性,这对于全面提升他们的语文素养是大有裨益的.

    语文课堂生活实践语文素养

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