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未来英才
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半月刊

未来英才/Journal Future Talent
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    合作学习在小学中年级数学教学中的应用研究

    陆艳丽
    51页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,小学中年级数学教学改革面临巨大压力,也急需一种新的教学模式进一步提升课堂教学效率和教学质量.合作学习模式是遵循"以人为本"教学理念的新型教学模式,旨在做到以学生为课堂中心,通过学生间合作提升学生的合作学习能力.本文以小学中年级数学教学为例,对合作学习模式进行分析.

    合作学习小学中年级数学教学应用研究

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    利用信息技术手段提高小学语文教学效率

    高金枝
    52页
    查看更多>>摘要：在科技发展日新月异、新生事物层出不穷的今天,传统的小学语文教学受到严重的挑战和制约.面对方兴未艾的教育信息化浪潮,如何在新环境、新形势下使我们的语文教学焕发勃勃生机,成了很多语文老师颇为关注的问题.信息技术的飞速发展和在教育教学上的广泛应用,使传统的教育方式受到冲击,也为现代教育注入了新的活力.文章就利用信息技术手段提高小学语文教学效率进行了分析,仅供参考.

    信息技术语文效率

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    分形几何在高中数学中的渗透举例

    吴迪
    53页
    查看更多>>摘要：二十世纪七十年代,数学家曼德尔勃罗特发现,海岸线的长度问题取决于测量所使用的尺度.测量尺度越小,测量长度越长,海岸线的长度不是有限值,故曼德尔勃罗特首次提出分形这个名词.即局部以某种方式与整体相似(自相似)的形体叫分形.研究无限复杂但具有一定意义下的自相似图形和结构的几何学叫做分形几何.近几年数学竞赛多次出现分形几何,专家们也在讨论是否将分形几何加入选修教材.分形几何是未来中学数学学习的重要内容.作为教师,我们应先系统地学习分形几何,再联系生活实际,把知识传授给学生,体会数学源于生活又高于生活.

    分形几何定义应用教材渗透

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    浅谈高中历史教学中的情感教育

    刘永海
    54页
    查看更多>>摘要：历史情感教育是历史教育的重要组成部分,在培养学生健全的人格,促进学生历史思维能力的发展以及培养学生深厚的爱国主义情感等方面具有不可忽视的地位和作用.在高中历史新课程标准中,情感目标成为三维目标中的首要目标.可见,在历史教学中加强对学生情感的培养是十分必要的.

    高中历史教学情感教育情操

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    小学数学教学中如何有效运用情景教学

    喻忠科
    55页
    查看更多>>摘要：一直以来,数学都是一门服务于人们生活的工具性学科,作为一门基础性的学科科目,数学于人们的工作生活密切相关.小学数学更是一门对学生具有启发性的科目.那么,如何让小学数学的教学课堂更加生动与形象呢?本文主要围绕将情景教学的新模式在小学数学课堂中有效的融会贯通,从而提高小学数学课堂的学习效率,使学生更加容易接受和运用小学数学.之后针对在小学数学中运用情景教学的一些具体措施,希望和广大同行交流讨论,共同为小学数学的发展贡献一点力量.

    小学数学情景教学数学情景教学

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    立足农村教育现状,提升农村小学教育质量

    尔石石格
    56页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的飞速发展,农村基础教育越来越受到政府部门的重视,但受到区域经济、科学技术等因素的影响,农村教育水平仍不令人满意,不仅师资力量薄弱,且缺乏完善的基础教育设施,不利于农村教育的持续发展.自"十九大"成功召开后,发展农村基础教育又被提上议程,基于此,本研究立足于农村教育现状,重点探究提升农村小学教育质量的创新途径.

    农村基础教育教育现状教育质量

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    浅谈如何提高农村初中数学课堂有效性

    王特
    57页
    查看更多>>摘要：有效课堂教学是教学的生命,没有良好的有效课堂教学,就不可能产生良好的教育教学质量,就不可能推动教育教学纵深发展,也不可能提高学生的能力素养.初中是学生身心发展的重要阶段,初中阶段数学的学习是数学学科教学的重要环节,课程改革不断深化,对课程的要求也越来越高.因而,保证和提升数学教学的有效性是初中数学教师的重要任务,尤其是农村初中数学教学有效性的提升更面临着重大挑战.本文结合农村学校教育教学发展的实际和特点,提出提高农村中学数学教学有效性的建议和对策.

    农村中学教学现状对策

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    提高高中历史课堂教学效率的思考

    祁小华
    58页
    查看更多>>摘要：历史新课程对课堂教学提出了新要求,提高课堂教学效率要求教师更新观念,用好教材,创设民主课堂,提高学生参与度,激发学习激情.

    课堂教学新教材历史课堂提高

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    支架式教学在化学教学的应用

    苏超
    59页
    查看更多>>摘要：支架式教学是依据建构主义理论和最近发展区理论所形成的一种新的教学设计理念.支架式教学非常支持新课程中的自主学习、情境教学等等,因此非常适合应用在实际的教学过程中.本文从支架式教学的意义分析入手,了解支架式教学应用在化学教学中应注意的几方面问题,最后笔者提出了支架式教学在化学教学中的具体应用策略.

    支架式教学化学教学高中化学教学应用

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    浅谈如何对小学语文抓关键词阅读

    周成秀
    60页
    查看更多>>摘要：现在应试教育模式的教学给小学生带来了很大的学习负担,学生不但没有享受到学习的乐趣,反而学得身心疲惫,但是对教学方式做出适当的调整从而调高教学效率,能够产生学习兴趣,乐于学、善于学.本文就对小学语文抓关键词阅读课文就行简要探究.

    小学语文阅读

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