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期刊信息/Journal information
文学教育
文学教育

王先霈

月刊

1672-3996

wxjy2005@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育/Journal Litbraturb Bducation
正式出版
收录年代

    大学语文课程思政:明辨与笃行

    龚慧兰
    68-71页
    查看更多>>摘要:大学语文教育是高等职业院校人文素质教育的重要组成部分,课程思政视阈下大学语文教育需"明辨"与"笃行",明辨大学语文课程思政之存在价值,笃行大学语文之课程改革,从而完成学科发展的守正创新,全方位提高人才培养质量,实现立德树人之目标.

    大学语文课程思政明辨笃行

    基于张孝纯大语文教育的语文教学思考

    徐孝菊秦一萍
    72-74页
    查看更多>>摘要:围绕"培养什么样的人""怎样培养人"等问题,多年来我国教育界展开了一系列研究,不仅有教育理论建构,还有教育实践探索.各个学科领域的教育先驱者基于理论逻辑和实践逻辑展开了独具特色的研究.20世纪80年代,张孝纯的"大语文教育"实验引人注目,为当时的语文教育研究开拓了新天地,也对当下的语文教育研究具有借鉴意义.笔者立足"三新"背景下的高中语文教育,试图追溯研究张孝纯"大语文教育"观,探索其历史背景、主要内容、典型特征、重要作用,以期为高中语文教学提供新思路和新方法.

    大语文教育张孝纯高中语文教学

    《背影》教材编撰情况对比分析

    袁洁
    75-77页
    查看更多>>摘要:通过分析旧人教版教材《背影》所在单元的导语及助读系统,可以发现:一是突出感悟人文情怀,指向感悟大爱、感人的力量等;二是提倡整体感知课文,淡化语言文字运用,一昧追求语文知识的传授.统编本教材一反旧人教版教材重视人文主题、忽视语文要素的问题,调整教学主旋律,以"人文主题"与"语文要素"双线组元,注重两者之间的均衡.

    《背影》"旧人教版""统编版"教学内容

    《湖心亭看雪》教学内容的确定路径

    肖舒
    78-80页
    查看更多>>摘要:"语文教学内容"的确定一直是语文教育工作者们的关注焦点.本研究基于"语文教学内容"的理论研究,采用总结经验法探究部编语文教材九年级上册《湖心亭看雪》教学内容的确定路径.

    语文教学内容《湖心亭看雪》教学设计

    构建语文学习任务群提高学生核心素养

    万巍
    81-83页
    查看更多>>摘要:初中语文课堂要真正贯彻、落实核心素养的培养理念,教师亟需设计有质量的学习任务群.学生在语文课堂沉浸在任务群中,在任务中积极思考、勇于探索,在任务中感受、运用语言文字.语文课堂在学生完成任务的过程中去促进学生思维能力的发展,用任务去涵养、深化学生健康合理的审美观念.

    初中语文核心素养任务群

    语文课程资源的充分开发与利用

    董天刘亚利
    84-86页
    查看更多>>摘要:随着新的义务教育语文课程标准的颁布,语文课程资源的开发也越来越受到重视.本文以当下语文课程资源开发的现状入手,寻找语文课程资源开发的途径,以拓展跨学科内容资源的挖掘,培养学生语文学习兴趣活动,传承地方文化,寻找语文教学与新型媒体的契合点为方向,以满足学生探究性学习,合作性学习,综合性学习,体验性学习,服务性学习的需要,发展学生自主、合作、探究式学习能力为目的,探析初中语文课程资源的开发与利用.

    初中语文课程资源语文课程

    语文提问策略单元的教学路径分析

    毛芬芬
    87-89页
    查看更多>>摘要:语文这门学科本身有着一定的工具性特征,是中小学教学体系之中占据基础地位的重要学科,语文学习能力的优化能够改善学生的思维能力、表达能力.基于这一特征,语文教材的编制充分融入了推动学生发展的内容,提问策略单元即为其中之一.本文首先对提问策略单元的相关内容进行了概述,其次,从多个角度入手,提出了若干落实小学语文提问策略单元教学活动的具体路径,旨在改善该单元的教学效果,推动学生能力进步.

    提问策略单元重要意义教学路径

    构建古诗词鉴赏高效课堂的方法

    姬海英
    90-92页
    查看更多>>摘要:本文主要对构建小学语文古诗词鉴赏高效课堂展开研究,先提出构建小学语文古诗词鉴赏高效课堂的重要性分析,然后对小学语文古诗词鉴赏课堂教学中存在的不足之处进行阐述,并以此作为研究依据,详细论述了构建小学语文古诗词鉴赏高效课堂的完善对策,主要包括重视意境教学、创设浪漫诗词氛围、积极开展多媒体教学、积极拓展诗词的文化背景、加强传统文化渗透、在炼字过程中鉴赏全诗主旨、注重课堂交流讨论,以此来不断提升小学语文古诗词鉴赏课堂教学水平,保证小学语文古诗词鉴赏教学任务保质保量地完成.

    小学语文古诗词鉴赏高效课堂

    中学语文渗透地方文化教育的策略

    王岑西王莎莎
    93-95页
    查看更多>>摘要:自贡因盐设市,不管是在川南文化还是整个民族文化之中,自贡盐文化都处于至关重要的位置.随着我国经济的快速发展,国际地位的不断提高,在保证国家高质量发展的同时,也要加国民文化自信的培养,地方文化教育中就包含着国民文化自信培养的重要内容,在人才培养中发挥着重要作用.2019年全国六省市率先使用部编高中语文教材,其共同修订重点内容之一都是民族文化教育,主要体现在教材体例和教材内容的选择编排上,鲜明的表现了新时代语文课程中包含民族文化教育的重要性.本文从中学语文综合性学习有效渗透地方文化教育的角度,阐述中学语文渗透地方文化教育的意义,构建自贡盐文化教育的实施路径,以期更好落实语文教育的育人功能.

    中学语文综合性学习盐文化教育部编语文教材

    以童话的思维方式教童话

    陈凯莉
    96-98页
    查看更多>>摘要:教学目标在整个教学设计中至关重要,起着提纲挈领的作用.评价一堂好课的标准是教学目标是否合宜、是否落实.肖培东老师执教《皇帝的新装》时,其教学目标合宜正确,且得到有效落实,体现了用童话的方式教童话,值得广大语文教师研究学习.

    童话肖培东《皇帝的新装》教学目标