首页期刊导航|无锡商业职业技术学院学报
期刊信息/Journal information
无锡商业职业技术学院学报
无锡商业职业技术学院学报

杨建新

双月刊

1671-4806

wxsy@chinajournal.net.cn

0510-81020715

214153

无锡市钱胡公路809号

无锡商业职业技术学院学报/Journal Journal of Wuxi Institute of Commerce
查看更多>>本刊坚持解放思想、实事求是和百花齐放、百家争鸣的方针，凸显职教与商业特色，立足本院，服务区域经济，面向全国，倡导教学与科研之前瞻意识和精品观念。
正式出版
收录年代

    人类文明新形态的理论阐释与推进路径探究

    刘倩付海莲
    86-91页
    查看更多>>摘要：人类文明新形态是中国式现代化推进过程中创造的现代文明形态,其产生离不开对马克思主义文明观的继承与发展、对中华文明的赓续与创新、对一切人类优秀文明成果的吸收与借鉴.人类文明新形态继承并超越人类已有文明,既是人类文明交流融合的产物,也是中华文明发展的必然结果,其形成与发展源于中国共产党的百年实践.作为中国式现代化实践的文明成果,人类文明新形态在其产生与实践过程中始终坚持以马克思主义为指导,以中国共产党的领导为最高原则,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,彰显以人民为中心的价值内核.在深入推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程中,应坚持中国共产党的领导,确保人类文明新形态往正确方向发展;坚持传承中华优秀传统文化,确保人类文明新形态不变色;坚持文明交流互鉴,确保人类文明新形态的内涵不断丰富.

    人类文明新形态生成逻辑核心要义推进路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课程思政运行机制的构建研究

    张志祥
    92-96页
    查看更多>>摘要：课程思政建设是新时代落实立德树人根本任务的重要举措,构建健全的机制是推动课程思政建设的关键.课程思政运行机制的功能主要体现在评价作用、导向作用、调节作用、保障作用四个方面.尽管课程思政在运行机制建设方面取得了一定成绩,但仍然存在目标未完全确立、控制力较弱、保障不到位等问题.为此,必须构建课程思政建设的动力机制、导向与组织机制、协同育人机制,以推动课程思政的建设.

    课程思政动力机制导向与组织机制协同育人机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时代好青年的历史主动精神及其涵育路径

    唐虹
    97-102页
    查看更多>>摘要：中国共产党百余年来始终重视以历史主动精神推动人才培养工作,在识别和顺应历史大势中更新"培养什么人"的理念,在着眼问题和投身实践中找到"如何培养人"的方法,在挺膺担当和探索真理中回答"为谁培养人"的问题.新时代好青年历史主动精神的核心要义在于青年立足新时代,以唯物史观为指导,保持高度清醒的历史自觉、明确坚定的主体意识和勇于探索的实践能力.以历史主动精神涵育新时代好青年,需要强化理论武装,引导青年树立历史思维;坚定主体自信,引导青年融入历史发展;激励实践锻炼,引导青年把握历史经验.

    历史主动精神新时代好青年涵育路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    红色资源赋能青年思想政治教育方略探索

    王虹
    103-107页
    查看更多>>摘要：红色资源是中国特色社会主义文化的重要组成部分,蕴含着丰富的美学意蕴、高尚的道德情操和严谨的科学思维方法,具有先进的价值引领作用,有利于引导青年领悟大道、奋楫前行.在开发红色资源育人元素的过程中,要有效彰显政治思维、科学思维、文化思维,构建以学校育人为主阵地的"大思政"课堂,拓展以文旅融合为支撑的育人空间,创新以数字媒体为载体的传播渠道,发挥红色资源育人价值.

    红色资源青年思想政治教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生劳动素养评价的问题审视、现实偏差及应然取向

    施南奇
    108-112页
    查看更多>>摘要：从四个维度审视大学生劳动素养评价存在的问题,发现大学生劳动素养评价难见实效的根源在于把形成性和终结性两类截然不同的评价导向交织混合,增大了评价内容体系构建的困难度和评价主体具体实施的困惑度,形成现实偏差,而着重体现独立性、诊断性、综合性、增值性是今后大学生劳动素养评价的应然取向.

    劳动素养教育评价大学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据