首页期刊导航|文渊（高中版）
期刊信息/Journal information
文渊（高中版）
文渊（高中版）

月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    论运用多媒体网络技术优化初中书法教学的思考

    于霞
    426页
    查看更多>>摘要：现如今随着网络科技的高速发展,互联网技术在教育方面也取得了很大的突破.多媒体时代日益贯穿着人们的日常生活,而传统书法教育也表现出了一定的局限性.如今运用现代互联网去优化书法教育是一种新形势.运用网络也是学生最喜爱的一种教学方式,既能提高学生的书法兴趣爱好,又可以满足老师多种需要的需求,是现代与传统相融汇的力量.现代技术的高度流动性,使得传统书法教学已满足不了现代社会的需求,这就必然要提高书法教学的效能效率,从而加强青少年书法教学的完整性.

    多媒体网络技术初中书法优化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在初中语文教学中的运用

    王非凡
    427页
    查看更多>>摘要：初中语文是初中教学体系中很重要很基础的一门学科,不仅致力于培养学生的语文能力素养,还强调通过对语文知识的学习,综合塑造初中生积极向上的德育观和美育观.作为新时代语文教学工作者,也应该在新的时代要求下,新的教育资源下,探索更优质更高效的教学模式,更好地满足社会发展对人才的需求.探索微课在初中语文教学中的具体运用策略,让微课和初中语文教学内容更好地结合在一起,这是目前我国教育工作者普遍重视和重点研究的课题之一.本文就微课在初中语文教学中的运用作了几点探讨.

    微课初中语文运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学趣味教学提高学生学习兴趣的策略分析

    刘文芳
    428页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,小学数学教师在数学课堂教学中要采用趣味教学模式,以致小学生能够在快乐中学习成长,还可以提高小学生的学习兴趣,让小学的数学课堂呈现新的活力.小学生正处于活泼好动的阶段,且他们的好奇心与求知欲都比较强,要是能在教学中充分的调动小学生的学习兴趣,就会提高小学生的学习积极性,让枯燥乏味的数学课堂变得多姿多彩.因此,小学数学趣味教学在提升学生学习兴趣、思维以及各方面的综合能力都具有十分重要的作用.本文就趣味教学提高学生学习兴趣的有效策略进行以下几点分析.

    小学数学趣味教学学习兴趣策略分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语问候语的课前热身活动开展现状分析

    王玥雯
    428-429页
    查看更多>>摘要：问候语是日常交际、语言沟通中的必须环节,在英文沟通中,也是最为频繁、便捷的语言沟通形式.小学英语问候语经常被应用在课前热身环节,即在讲授新教学内容前,利用问候语等形式引导学生在心理、知识方面做好新课学习的准备,课前热身能使孩子在课上更为专注、配合,且有利于其知识记忆和自主学习.因此,这一阶段对一堂课的开展十分重要,英语教师应利用热身环节,会接下来的英语教学搭桥铺路,并构建活跃、积极的学习氛围,与学生更有效的交流.

    小学英语问候语热身活动现状分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    抓好高中军训和入学教育,认真规划人生之路

    韩威
    429页
    查看更多>>摘要：学生军训是学校国防教育的主要形式,通过军训可以磨练学生的意志,锻炼学生的毅力,提高学生的身心素质,培养学生的团队精神和集体观念.因此,要认真安排、抓好落实,为学生的高中学习、人生规划奠定坚实的基础.

    高中军训入学教育人生规划

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改背景下小学语文作文教学

    叶燕清
    430页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,给语文教学带来了十分重大的变化,同时,也给教学工作提出了新的更高的要求.语文作文是语文课程的重要组成,学生的语文素质,集中表现为理解的能力和表达的能力,而语文作文就是这两种能力的综合体现.在新课程改革背景下,传统语文教学的思路和方式方法已经不能适应当前学生和作文课程的变化,语文教师应当认真研究新形势下提升语文作文水平的方法策略,使学生"敢写"、"会写"、"爱写",从作文入手,帮助学生走入文学艺术的殿堂.

    新课改小学教学语文作文

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文小组合作学习过程中的问题和建议分析

    胡艳娜
    430-431页
    查看更多>>摘要：基于分析小学语文小组合作学习过程中的问题和建议.首先分析出小学语文小组合作学习中主要存在分组不合理;分工不明确两种问题,及其针对性的解决措施.其次分析出小学语文小组合作学习开展的有效策略,通过创设学习情境;营造竞争氛围两个建议,来增强学生的学习效率和质量.最后分析出小学语文小组合作学习,能够培养学生的团队意识和合作精神,促进学生语文能力和综合素质的提升.

    语文教学小组合作学习教学建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数字化教学在初中英语教学中的运用与思考

    黄莉
    431页
    查看更多>>摘要：在信息时代背景之下数字化教学备受关注,这一教学策略符合时代发展的趋势,能够推动教学改革,保障教学资源的合理配置及利用.本文以初中英语教学为分析对象,了解数字化教学在该学科教学中的运用以及思考,为提高初中英语教学质量提供一定的借鉴.

    数字化教学初中英语教学运用与思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何提升小学语文教师的专业素养

    尼玛
    432-433页
    查看更多>>摘要：当前小学语文教学面临着许多不利因素,存在一定的困境.小学语文教学要走出困境,提高语文教学质量,提高效率,需要从优化小学的人文教育环境,重视提高语文教师素养,激发学生的学习兴趣三个方面着手.

    小学语文教学困境对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨小学六年级语文课堂趣味教学方法

    蒋结
    432页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说,趣味性教学是最有效最直接的一种知识传递的方式,学生在有趣的课堂学习,这种氛围符合小学生心理发展规律和认知习惯,能提升小学语文课堂教学的实效性,应当受到重视.所以,本文主要探讨了小学语文课堂的趣味性教学以及实践应用的策略.

    小学语文教学趣味性策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据