期刊,文渊（高中版） 2020年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

初中物理教学中提高学生参与度的研究

罗晓娟

689页

查看更多>>摘要：物理作为初中阶段一门重要的学科,随着教育改革的不断深入,其教学模式也发生了较大的变化,不再是以往满堂灌的教学模式,更多是重视学生各方面技能的培养.而学生作为课堂教学的主体,能否积极有效地参与到课堂教学中,关系着学生物理学习的效果.基于此,本文主要探讨在初中物理教学中如何提高学生的参与度,旨在充分发挥学生的主体作用并进一步提高初中物理教学的质量.

关键词：

初中物理学生参与度提高策略

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查看更多>>摘要：在信息科学技术发展迅速的时代背景下,初中教学中也越来越多的引进信息技术设备,在初中英语教学中也不例外.信息技术在教学中被广泛地应用,不仅能够为教师和学生提供良好的教学和学习环境,提高教学质量,还能在很大程度上激发学生对英语这一科目的学习兴趣.因此,本文就新时期初中英语教学中应用信息技术的重要价值进行研究,同时提出推动信息科学技术在初中英语教学中的广泛应用的对策建议,为我国中学教师进行初中英语教学提供实践经验.

关键词：

初中英语信息科学技术应用策略

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浅谈高中信息技术教师当班主任的工作优势

罗燕珊

690-691页

查看更多>>摘要：在现阶段的教育工作中,由于学生在思想上受到不同的社会现象的影响,所以班级管理的难度也在不断的上涨,造成了班主任在管理班级时遇到的问题越来越多,工作压力越来越大,一些班主任为了更好地管理班级,用一些严格的管理手段去管制着学生,大部分学生看到班主任后紧张压力大,造成班级氛围逐渐的缺乏生气.目前的高中里基本是高考科目的老师做班主任,信息技术非高考科目,高中信息技术教师几乎没有做班主任的机会,但我认为,高中信息技术教师做班主任具有比高考科目的老师做班主任的良好优势.本文结合以上阐述谈谈信息技术教师担任班主任工作的具体方法.

关键词：

信息技术班主任工作教育发展

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高中化学教学中研究性学习方法的研究

毛丹

691页

查看更多>>摘要：在高中化学的教学过程中,通过研究性学习方法的探究,对于提高学生的化学学习兴趣,提高化学教学效果具有积极的作用.本文将对高中化学研究性学习方法的相关内容进行分析,以供参考.

关键词：

高中化学研究性学习方法特点应用

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浅谈家校共育模式下的小学语文教学

毛慧敏

692页

查看更多>>摘要：小学是一个基础的教育体系,是为小学生今后的学习和成长奠定基础的阶段.其中小学语文教学更是直接会影响到小学生今后的学习和生活.因为语文教学不仅仅会教授学生们相关的知识,还会培养学生们各项学习能力、思维能力.例如培养学生们的语言表达能力、写作能力以及阅读理解能力等等.但是仅仅凭借教师们的一己之力很难能够达到有效开展小学语文教学的效果,学校和学生家庭的合作教育是必然的趋势,如何有效的在家校共育模式下开展小学语文教学就成了当下的问题.

关键词：

小学语文家校共育学习能力

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生活教育理念在小学数学教学中的渗透路径

倪乃忠

692-693页

查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,生活教育理念已渗透到教学的各个方面.教师在教学中要更加注重培养学生的实际应用能力,让学生能运用所学知识解决实际问题.小学数学学科的逻辑性和抽象性比较强,有些知识对于小学生而言比较难懂.在教学中培养学生的思维能力与实际应用能力非常重要,通过生活化理念的渗透可以帮助学生建立生活化的数学学习观念,让学生在生活中学会发现问题、解决问题,敢于质疑,善于创新.

关键词：

生活教育理念逻辑推理能力渗透路径

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差异教学在小学语文教学中的实践

张明华

693页

查看更多>>摘要：语文教学是学生学习汉语言知识的重要途径和主要方法,语文知识是无尽头的,这就决定了语文学习过程是一个长期的过程,相应的培养和提升小学生语文综合素养水平同样也是一项漫长艰巨的任务,教学工作中必须做好因材施教.小学语文教学中,差异化教学方法的应用可以帮助不同的学生明确学习目标和任务,对于提高小学生语文综合能力、落实素质教育工作具有积极和促进的意义.

关键词：

差异教学语文教学教学实践

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在小学语文教学中融入中华优秀传统文化教育的思考

欧阳芙蓉

694页

查看更多>>摘要：伴随着新课程改革的持续推进,小学语文教学中逐渐渗透着传统文化的因素.因为我国是一个历史悠久的大国,所以从古至今传承下来很多优秀的传统文化以及人文内在精神,又因为小学语文这一学科是学生在小学阶段学习的过程中,最能接触到传统文化魅力的一门学科,所以教师在进行教学的过程中,可以通过融入传统文化开展小学语文教学,使学生整体素质得到全面提升.

关键词：

小学语文传统文化教育教学

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初中物理实验教学的优化措施研究

潘朝靖

694-695页

查看更多>>摘要：物理实验教学作为初中物理教学的重要手段,能够以实际操作使学生学习物理知识,渗透物理学科核心素养,培养起学生良好的感性认知,激活学生思维活性,能够以实验教学的动手操作,使学生具备更强的学习兴趣,具有更高的积极性及主动性,自觉锻炼实践技能,并且培养学生科学素养.

关键词：

初中物理实验教学优化研究

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小学数学核心素养要素分析与界定反思

潘素珍

695页

查看更多>>摘要：经济和政治因为时间的前进在飞速地发展,数学素养在人们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用.基本的数学素养是数学人文科学,数学知识和数学思维的三个主要方面.在定义基础数学的核心素养时,我们需要创新和定义概念,并将核心素养的培养和表达与实践相结合.教育应侧重于基本的小学数学技能,并提高学生的数学技能.在定义小学数学的基本素养技能时,我们不仅关注数学中的基本素养训练过程,而且着重于在课程中展示基本素养,强调素养的实现在现实世界中必不可少,并反映了当下对于小学数学素养适当的要求.课程目标是在"课程标准"中实现的.如果教师不想对小学数学的基本素养核心有单方面的认识,就应该特别注意小学数学的基本素养的核心定义,并探索应用数学的教育策略.

关键词：

要素小学数学核心素养

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