期刊,文渊（高中版） 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

探讨初中语文教学中学生思维能力的培养

李敏

476页

查看更多>>摘要：现时期的初中语文课程教学工作,可以进一步的培育初中学生的思维能力,从而有效的提升初中学生的语文综合能力.所以,初中语文教师在对初中语文课程进行教学的过程当中,应当对初中学生的思维能力进行进一步的培育,从而进一步的巩固初中学生的语文知识,培育具有革新能力的初中学生.文章对初中语文课程教学过程当中培育初中学生思维能力的措施进行了探究.

关键词：

初中教学语文课程思维能力培育探究

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查看更多>>摘要：在当前的教育中,从小学到高中,几乎每个孩子都会承受着来自作业的压力.作业作为巩固知识的一个重要途径,是必不可少的.初中语文作为一门语言学科,其更多地是涉及阅读和写作.因此语文作业一般都是工程量比较大,需要写大量的文字才能将其完成.所以对于学生来说完成作业有一定困难,他们的内心难免对语文作业有点抵触.而如果教师对作业进行优化设计,就能调动学生完成语文作业的积极性,还能提高语文作业的实效性,让学生学得更轻松.因此本文将会对优化作业设计,提高初中语文作业的实效性进行一个探讨.

关键词：

优化作业设计初中语文实效性

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初中道德与法治回归生活的具体途径

郝薇娜

478页

查看更多>>摘要：在"立德树人"背景下,道德与法治课程的德育熏陶与启发功能备受关注,提出了与常规文化课不同的教育任务,即逐步引导学生树立正确的"三观",让学生理性辨别是非善恶,使其能够不断接受精神熏陶,使其积累丰富的精神生活.为此,初中道德与法治教师便要积极落实生活化教学思想,既要引导学生迁移生活经验去解释德育内涵,也要通过课程指导帮助学生积累丰富的人生智慧.本文将结合笔者的教学经验来展示实现生活化教学改革的有效方式.

关键词：

初中道德与法治回归生活实现途径

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小学语文阶段教学的导入技巧

李鸿艳

478-479页

查看更多>>摘要：教学过程中的重要组成部分非语文莫属,语文教学在学生一生的学习中起着尤为重要的作用,特别是小学阶段,是打好语文基础的重要阶段,在小学阶段,如何将语文课堂效率提升,如何在小学语文课堂中帮助学生提高语文学习水平,拓展语文知识,提升语文素养能力,在小学阶段尤为重要.本文通过对小学语文阶段教学的导入技巧进行现状分析,对其重要意义进行分析,帮助提高语文教学水准.

关键词：

小学语文阶段教学导入技巧

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新课改下高中信息技术教学存在的问题及应对措施分析

孙玥

479页

查看更多>>摘要：教育作为治国之本,对于国家发展和社会进步有着重要影响,而高中教育作为我国教育体系的重要组成部分,更是受到社会的重点关注.加之,我国不断进行教学改革,提出素质教育的教育观,对于我国教学工作有着重要引导效果.其要求教学单位和教师能够在教学中积极注重综合素质教育,能够对信息技术等学科进行全面教学.而教师也应该积极转变教学方式和教学理念,从而大大提升教学质量以及教学标准,推动教学形式和教学活动的开展与完善.对此,本文首先叙述高中信息技术教学中的现状问题,随后简要说明在当前时代背景下信息技术课程在高中教学中的教学策略.以此来供相关专业人士交流思考.

关键词：

新课改高中信息技术教学问题应对措施

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高中政治课堂中如何进行有效的生活化教学

刘建萍

480页

查看更多>>摘要：高中的政治教学对学生的身心全面发展起着至关重要的作用.目前的高中政治课普遍教学存在着教学内容枯燥乏味、教学方法单一、陈旧,教师素质参差不齐等问题.本文针对这些问题提出了生活化教学这一理念,同时列出了一系列接解决问题的措施.以此来为怎样有效的在高中政治课教学中引入生活化教学提供一些参考.

关键词：

政治教学生活化教学解决对策

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高中历史课堂教学中学困生转化方式初探

唐春红

480-481页

查看更多>>摘要：学困生学习难问题越发严重的主要原因还是任课教师的忽略与教学方法不当造成的.高中历史的特征使得本学科的学困生形成原因与其他科目有所不同,学困生面临的任务非常艰巨,问题逐步凸显并尖锐.因此,本文从重视引导学困生喜爱历史,培养学生兴趣、全面改进高中历史课堂授课的传统途径和渠道和利用个性化教学评价激励学困生三个方面来论述高中历史课堂教学中学困生转化方式.

关键词：

学困生高中历史转化策略

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探究线上教学背景下高中英语词汇教学策略

田志峰

481页

查看更多>>摘要：在高中英语的学习过程当中,英语词汇的学习是十分重要的,只有掌握了一定的词汇量,学生才能全面的提升英语的相关能力.学生掌握的词汇量如果较少,会限制学生对于英语的理解能力.在新课程标准中,对于学生的英语词汇能力提出了较为明确的规定,同时运用了分级的方式,让学生能够对不同的英语单词或者是相关的短语进行理解与掌握,这就要求高中的英语教学需要提高英语的词汇量教学,并且保证词汇量教学的质量以及速率.本文分析了当前英语词汇教学中存在的问题,探究在线上教学背景下高中英语词汇的教学策略,为日后的教育教学工作奠定基础.

关键词：

线上教学高中英语词汇策略

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初中数学教学中如何培养学生的创新能力

尹志成

482-483页

查看更多>>摘要：创新在于培养学生们的创新思维能力以及自主学习的能力.创造新的学习方式以及新的学习模式是创新思维的核心意义.现形势下对于创新能力的培养十分重视,只有真正拥有创新能力才能更好的创新发展.特别对于中学生来说,更是重要的创新能力的培育对象.如何把核心意义与初中教学结合起来,是目前教学中的主要困难.

关键词：

初中数学学生创新能力

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浅谈小学英语游戏教学策略

杨稀稀

482页

查看更多>>摘要：在小学英语课堂中进行游戏教学,不但可以增强英语课堂活力,还可以激发学生学习积极性,使小学英语课堂充满乐趣.本文主要探讨小学英语游戏教学策略在词汇,语法和听力中的运用,以激发学生学习兴趣与动机,增强学生英语学习的自信心,强化学生对知识的掌握,从而使教学获得最佳效果.

关键词：

小学英语游戏教学学习兴趣

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