首页期刊导航|文渊（高中版）
期刊信息/Journal information
文渊（高中版）
文渊（高中版）

月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    疫情环境下厚植大学生爱国主义情怀探索——基于辅导员视角

    郑婵娟李姿丽龚兴鹏
    711页
    查看更多>>摘要：如何借助抗击疫情这堂特殊的思想政治大课,增强大学生的爱国主义意识,厚植大学生的爱国主义情怀?本文作者深度解析厚植大学生爱国主义情怀内涵,了解新时代大学生爱国主义情怀现状:高职学生爱国主义意识不高,学校爱国主义教育缺乏实践,教育过程中家校联动力度不够;努力探索厚植大学生爱国主义情怀路径:抢占爱国主义教育新阵地,上好防疫网络思政大课;创新爱国主义教育新方式,做最美逆行者志愿者活动;培育爱国主义情怀新环境,形成家校合力.辅导员进行爱国主义教育的策略,着力提升大学生爱国主义教育的有效性.

    疫情厚植爱国主义情怀探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在职高计算机应用基础教学中的探索

    陈伟
    712页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,微观教学作为一种新型的教学方法,极大地改变了传统的教学方法.在职高计算机应用基础教学中使用微型课堂可以有效地提高教学质量和教学效率.中国的教育体系在不断完善,并已应用到各个学科领域,许多高等职业学院采用现代的,基于信息的教学方法,而微课教学是一种流行的教学方法.微课程教育具有许多独特的优势,可以在计算机应用程序的基础课程中得到体现.本文分析了高职计算机基础课程的教学现状,提出了如何在高专计算机基础应用教学中应用微课程.

    职高计算机教学微课优势

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析中职学生阅读能力培养和"三校生"高考英语阅读理解解题技巧

    李欣怡
    712-713页
    查看更多>>摘要：阅读理解题型在"三校生"高考科目中占20分,该类题型题量多、分值大、难度适中、技巧性强.是"三校生"高考英语科目的"必争之地".阅读理解根据题型划分,主要分为主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题四种题型.文章题材广泛,涉及政治、经济、文化、科技、生活等诸多领域,主要考查学生对不同题材、不同类型文章的掌握和理解能力和捕捉英语文章有效信息的能力.本文从分析阻碍中职学生阅读能力提高的因素出发,总结得出"三校生"高考英语阅读能力培养提升办法和高考英语阅读理解解题技巧.

    中职学生阅读能力培养阅读理解解题技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈中职体育教学存在的问题与对策

    刘翼
    713页
    查看更多>>摘要：近年来教育改革的不断发展,教育部门对于中职体育教学的重视度逐渐提高.在中职学校的体育教学中,由于长期受传统教学模式的影响还存在着一定的问题,这就需要教师、学校以及社会各界通过各方面的创新和改革来不断完善,从而有效的提高教学质量.本文就中职体育教学存在的问题与对策展开探讨.

    中职学校体育教学问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职学校数学教学案例分析——角的概念的推广

    魏娴
    714页
    查看更多>>摘要：通过动手操作画图建模,计算丈量角度和长度,通过分析典例和课堂练习总结升华相互交流、探究,从应用中提高学生们对角的概念的推广的能力.

    角的概念角的推广角的数学形象

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    素质拓展训练在中职体育教学中的研究

    周琰
    714-715页
    查看更多>>摘要：近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革.目前,我国的中职教学中,体育教学越来越重要,提高体育教学的质量和水平可以增强学生体质,并让学生养成锻炼的好习惯.故此,在中职体育教学中,教师可以采用拓展训练的方式对学生进行教学,这样可以培养学生的合作意识和学习意识,并在训练的过程中提高学生对体育的学习兴趣,进而促进学生的全面发展和进步.本文就素质拓展训练在中职体育教学中运用展开探讨.

    素质拓展训练中职院校体育教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职钢琴教学中学生的乐感培养探讨与反思

    葛雁翔
    715-716页
    查看更多>>摘要：开展钢琴教学,不仅能进一步提高中职钢琴教学水平,还能提高学生对艺术的理解和感悟.其中,乐感的培养能更好地提高学生的钢琴学习效果.过去,传统的钢琴教学过程偏重于教案和固定的教学形式,课堂氛围较严肃,很难满足当代学生对钢琴学习的需求.

    钢琴教学乐感培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    职业学校体育教育中的体验式教学方法研究

    朱金林
    715页
    查看更多>>摘要：通过在体育教学中应用体验式教学,教师可以有效激发学生的学习兴趣,增强学生的学习效果.因此,体育教师应当在以生为本思想的指引下将体验式教学法引进到日常教学活动之中,帮助学生加深对体育知识的理解,进而为以后的人生发展打下基础.

    职业学校体育教育体验式教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职舞蹈教学过程中舞感的培养研究

    郭秀静
    716页
    查看更多>>摘要：本文首先阐述了中职舞蹈教学过程中舞感培养的重要性,接着对中职舞蹈教学过程中舞感的培养措施进行了探讨.

    中职舞蹈教学舞感培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    PBL教学法在中职中医基础理论教学中的应用研究

    谷敏晶
    717-718页
    查看更多>>摘要：在进行PBL教学方法应用的过程中,不仅可以充分激发学生的学习兴趣,还可以引导学生主动地进行学习.教师要对这种教学方法进行充分的利用,使得学生在进行文献查阅和沟通交流时,能够提高自身的能力.而且要培养学生的自学能力.这种方法是将问题作为教学的导向,教师要对学生进行科学的引导,将学生作为教学的中心.中职院校的教师在对中医基础理论知识进行教学的过程中,要充分发挥这种教学方法的优势.本文就PBL教学法在中职中医基础理论教学中的应用进行相关的分析和研究.

    PBL教学法中职中医基础理论教学应用分析研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据