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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    信息技术与小学数学教学的融合策略

    张琳
    948页
    查看更多>>摘要：信息技术与小学数学教学的融合,能够改变传统课堂教学中的单一教学模式,营造轻松、活跃的课堂教学氛围,快速地将学生带入学习中,并全身心的投入,能提高学生对知识的理解程度,促使课堂教学质量的不断提高.因此,本文针对小学数学教学的现状,进一步提出了信息技术与小学数学教学融合的具体策略,包括利用信息技术开展基础知识教学、营造课堂教学氛围两大方面.

    小学数学信息技术融合策略

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    互联网背景下小学语文教师素养发展策略探析

    王宇
    949页
    查看更多>>摘要：本文就小学语文教师的职业素养培养进行探究.首先,分析培养语文教师职业素养的重要性.其次,以互联网在教师职业素养培养当中的价值作为突破点,通过在教学中合理利用网络平台资源,优化备课书籍,优秀教学成果,丰富课堂教学学习,借鉴等先进的教学理念,完善教学体系,合理利用教学平台进行集体备课,促进共同进步等相关策略进行探究.以提高自身的语文教学水平实现语文教学有效性.

    互联网小学语文职业素养

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    刍议信息技术与初中历史教学的融合

    门向阳
    949-950页
    查看更多>>摘要：本文立足于初中历史教学角度,分析了信息技术与初中历史教学的融合策略,希望具有一定参考价值.

    信息技术初中历史课堂教学

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    "互联网+"时代的初中地理教学探索与实践

    曹华
    950页
    查看更多>>摘要：随着互联网的快速发展,互联网已经与各行各业深度融合.在教育领域,互联网也掀起了一股改革的浪潮,许多教师在教学过程中开始利用互联网,将教学内容和优质教学资源与学生共享,使得当前的教育教学变得越来越灵活多样.本文基于笔者多年的教学经验,结合互联网的特点,阐述了初中地理与互联网结合的重要性,并根据初中地理的特点提出了"互联网+"时代的初中地理教学探索与实践.

    初中地理互联网+教学探索

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    新闻编辑工作特点及科学性发展

    陈丽红
    951页
    查看更多>>摘要：在信息化的时代下,不同类型的媒体为了更好适应社会的发展,正逐渐走向融合发展的道路.针对编辑工作来讲,不同的新闻媒体有不一样的要求.在新闻编辑中,需要不但提升自身工作效率和综合素养,也要满足数字时代新闻编辑的工作需求,从而推动新闻的发展,这也是媒体融合发展的必然趋势.为此,本文就针对新闻编辑工作特点及科学性发展展开探析.

    新闻编辑工作特点科学性发展

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    互联网+环境下初中信息技术课的多元教学模式探讨

    王维福
    951-952页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,互联网+已经成为最流行的词汇.依托互联网,各行各业迅速发展,这一理念已经渗透到人们生活的方方面面.信息技术是初中的一门重要课程.强调学生信息素养的培养和信息技术能力的提高.在互联网+环境下,学生对信息技术知识有了更高的要求.因此,本课程应顺应时代发展,结合互联网+发展多元化的教学模式,更好地促进学生的知识的进步.本文对此进行探讨,首先简要介绍了这种教育模式的意义,然后结合互联网+环境,探讨了信息技术与翻转课堂、微课的结合.

    互联网+环境初中信息技术多元化教学

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    新媒体环境下电视新闻编辑的多样化

    张明明
    952-953页
    查看更多>>摘要：计算机和网络技术的发展让我们迎来了新媒体时代,对传统的媒体形式带来了挑战和冲击,电视新闻编辑需要适应新媒体带来的挑战,了解新媒体飞速发展的主要原因,结合其发展优势和特点,通过先进的网络信息技术的应用来实现编辑形式的创新,完善新闻内容,构建科学化、系统化的新闻编辑体系.电视新闻编辑的业务能力十分重要,想要提高电视新闻的编辑质量,就需要丰富编辑人员的思维,制定出良好的新闻发展策略,在新媒体的发展环境下,推进电视新闻产业的可持续发展.

    新媒体电视新闻编辑工作多样化

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    浅析计算机网络安全故障的排查与维护

    宋丽玮
    952页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展与科技的进步,计算机网络已经成为人们生活与工作中的最常用的工具之一,通过计算机网络的应用,能够有效的提高工作效率.然而,在计算机网络的应用过程中,一旦出现安全故障,就会对用户的使用体验造成不利影响,出现用户信息丢失或损坏等问题,严重时会导致计算机系统崩溃.因此,在计算机网络的使用过程中,我们需要做好安全故障的排查与维护工作.

    计算机网络安全故障排查维护

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    多媒体在小学语文教学中的应用研究

    钟继华
    953页
    查看更多>>摘要：语言文字是科学知识的传承体,也是精神意识的承载物.语文学科更是其他一切学科的基础,语文学科的学习不仅对于小学阶段还对于人生的整个过程都有着非比寻常的意义.伴随着信息技术的发展,多媒体课件在小学语文课堂中的应用愈发普遍.本文将探讨多媒体在小学语文教学中的应用.

    多媒体小学语文教学应用

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    新课改下信息技术在小学语文教学中的实践分析

    武凤枝
    954页
    查看更多>>摘要：新课程改革强烈主张教师在教育教学过程中必须运用生动、趣味、创新的手段.只有这样,才能深化学生的学习体验,优化教学效果.因此,小学教师可以通过在语文教学中应用信息技术来达到这一要求,从而提高课堂的吸引力,使教学效果事半功倍.在此基础上,本文将以此为题目研究信息技术的实际应用,希望能对相关工作发挥参考价值.

    新课改信息技术小学语文应用研究

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