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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    "居安思危危自小,有备无患患可除"——浅谈幼儿园安全演练活动的意义

    李德彬
    1078-1079页
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    "幼儿园教育活动设计与指导"教学初探

    陈肖彤
    1078页
    查看更多>>摘要：学前教育专业,旨在为我国教育事业培养和输送高水平的幼儿教师,学前教育专业的课程设置中,幼儿园教育活动设计与指导这一课程是其中的核心专业课,十分重要.本文主要分析了加强幼儿园教育活动设计与指导课程教学研究和优化的意义,并探讨了如何有效加强幼儿园教育活动设计与指导课程改革的具体措施和建议,希望对学前教育专业的教学与培养有所帮助.

    学前教育专业幼儿园教育活动设计与指导教学实施

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    关于热能与动力工程在锅炉中应用问题的探讨

    余雷芸罗克俊
    1079页
    查看更多>>摘要：热能与动力工程在锅炉领域中的实践应用可以提高锅炉的能源利用率,最大程度地发挥出锅炉热能的动力功效.近年来,随着我国经济水平和社会生产水平的不断进步,人们在生产生活中对能源的依赖程度也越来越高,在为能源生产企业带来发展机遇的同时,也加大了人类对能源的消费量以及因能源消耗而对环境造成的污染.为了缓解全球的能源压力,降低能源生产对环境造成的危害,提高锅炉能源的燃烧效率,相关工程技术人员提出了在锅炉领域应用热能与动力工程应用的观点,为了使热能与动力工程在锅炉领域能够发挥出最优作用,本文就锅炉领域中热能与动力工程的实践应用进行研究.

    热能与动力工程锅炉应用问题改善措施

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    浅议"学导练"教学模式在课堂教学中的应用分析

    董二南
    1080-1081页
    查看更多>>摘要："学导练"教学模式的推行是我市教育改革的一次新突破.在"学导练"教学模式的推动与帮助下,我们每一个老师对于教学模式都有了新的认识与体验."学导练"教学模式的核心理念是"以学生为本,先学后导,注重达标".它的价值在于体现学生的发展和教师的成长.其具体内涵是教师创建学习共同体,指导学生学会自主、合作、探究、应用学习,单位时间内提高学习效益."学导练"的基本模式是"学-导-练"三位一体,但是学必须在导之前."学导练"课堂教学模式分为四个环节,即出示目标,自主学习;任务驱动,合作探究;展示交流,点拨精导;当堂检测,拓展运用.

    学导练教学模式

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    浅析新时代背景下党的组织路线科学内涵与实践路径

    张贵民
    1080页
    查看更多>>摘要：党的组织路线是组织工作的生命线,是做好组织工作的基本遵循.新时代党的组织路线完善了党的组织理论,发展了马克思主义党建学说,为现代政党治理贡献了中国共产党的智慧和经验.

    党建党组织路线科学内涵

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    基于核心素养下初中数学分享型课堂之生讲生学教学研究

    何丹
    1081页
    查看更多>>摘要：在新课改"以学生的发展为本""重视以学定教"的双重核心理念下,结合初中学生普遍学习状态及心理发展情况,以成都某一中学初中班级教学为依托,从意义,内容,实施过程,前期成果,及存在的问题五个方面对分享学习型课堂之生讲生学教学过程进行初期研究.

    学生初中数学分享学习型课堂教学生讲生学

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    中医药论文摘要英译的案例研究

    周铭吴素芳
    1082-1083页
    查看更多>>摘要：中医药论文摘要作为中医领域学术论文的精髓所在,其准确的英译对中医科研成果的国际交流与推广具有重要意义.本研究选取数篇国内中医药大学学报公开发表的论文摘要为样本,在奈达功能对等理论的指导下,从词汇、语句和语篇三个层面对中英译本进行案例分析,探讨其长处与不足,为摘要英译提供参考和借鉴.

    中医药摘要英译

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    《运动负荷的自我监测》教学设计

    陈永平
    1083页
    查看更多>>摘要：本次课是中学九年级体育与健康课程的室内理论课,初中学生对体育锻炼的益处已有一定的认识,但对体育锻炼的缺少理论指导与根据,本课的知识点多,信息量大,教学内容具有知识性和操作性强的特点,在教学中结合理论知识学习与实践操作结合在一起,从学生易理解感兴趣的问题开始,联想平时体育课的感受,通过学生亲身现场的体验研究对比,最后总结学习本课知识点,最终提高学生科学进行体育锻炼和健康养护的能力.

    初中体育教学设计

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    浅谈新课程理念下如何优化数学课堂教学

    钟丽丽
    1084页
    查看更多>>摘要：随着教育课改的发展,要求在对学生们进行知识传授的同时,也要有精神层面的一定丰富度,同时还要注意各个层次的学生在数学知识方面都应该有不同程度的收获.所以,在教育工作者的课堂教学以及学生学习的过程中,不仅要考虑教学模式的应用效果,还要注意从教学政策方面加大用心程度,深入分析研究.

    新课程理念优化小学数学

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    小提琴曲《金色的炉台》演奏分析

    吴茜
    1084-1085页
    查看更多>>摘要：本文以小提琴曲《金色的炉台》的演奏为探讨主题,分别从换把与音准、原位断弓、换弦以及音色的选择等四方面分析这首小提琴曲的演奏特点.作为由著名作曲家陈钢先生改编与创作的知名曲目,《金色的炉台》有着显著的时代烙印,无论是饱满的激情、优美的旋律,还是华丽的演奏技巧,都突出彰显出了那个特殊历史时期的鲜明特点,具有极高的研究与学习价值.

    小提琴曲《金色的炉台》演奏分析

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