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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    三有一魅力——浅议如何优化课堂教学

    谢雪琴
    1085页
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    小议语文学困生注意力的提高

    杨艳
    1085-1086页
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    金融问题中的概率统计及应用分析

    马志骋
    1086-1087页
    查看更多>>摘要：概率与统计问题是我们数学中经常见到的问题,将这两种数学知识应用到金融问题的解决之中,能够提高许多常见金融问题的解决效率.本文针对概率统计在金融问题中的应用进行具体分析,剖析概率统计对于解决金融问题的帮助作用,以及如何更好的将概率统计应用于金融问题的解决之中.

    金融问题概率统计应用

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    把握大学四年,不留青春遗憾

    霍宇航
    1086页
    查看更多>>摘要：青春的时光是昂扬的、激情的、幻美的,大学校园给予我们诸多的机遇和挑战,如何在校园里做好自己并且坚守本心是我们一直在寻找答案的问题.希望我们可以把握住青春,激荡美好的岁月,给自己的大学生活一个满意的解释,让奋斗的力量充实我们的身体,让前进的脚印深印在每一道泥泞的路上.

    青春人生梦想大学时光

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    高校声乐教学中的审美教育渗透

    宁大光
    1087页
    查看更多>>摘要：在进行声乐教学的阶段,教师不应将口头表达视为传达音乐知识的功能,而应考虑课堂教学.学生行为的质量是学习的一种渠道,在声乐教学中,教学的主要目标是在学生能够充分体现声乐教学的价值之前发展其艺术技能.因此,在高校声乐教学中,教师应积极结合适合学生需要的优美课程内容和要安排的声乐知识特点,培养学生对学声乐的兴趣和表演、欣赏音乐的能力,最终引导学生创造良好的声乐美感.

    声乐教学审美能力培养措施

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    大学英语听力跨文化交际能力培养策略研究

    白晓凤
    1088页
    查看更多>>摘要：经济全球化发展背景下,跨文化交际能力是个体适应社会环境所需具备的基本能力.跨文化交际能力培养是大学英语教学的重要内容之一,听力教学作为英语教学的重要组成部分,对跨文化交际能力培养策略具有重要意义.本文对当前大学英语听力跨文化交流培养存在的问题进行简要分析,并基于实际提出相应的解决策略,以期进一步优化大学英语听力教学,促进大学生跨文化交际能力提升.

    大学英语听力教学跨文化交际能力

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    基于微课的中职计算机翻转课堂教学模式的研究

    蔡杏娜
    1089-1090页
    查看更多>>摘要：在翻转课堂教学模式的影响下,各级各类学校都掀起了新一轮的课堂教学改革.各专业教师对于将结合微课融入翻转课堂教学模式的尝试也逐渐出现.本文就从结合信息工具,制作上传微课视频融合教学目标,视频之中提出问题;根据学生反馈,进行二次精心备课;运用微课资料,助力学生课堂实践;鼓励学生合作,结合微课解决问题;精讲重点难点,利用微课引导反思几个方面对基于微课的中职计算机翻转课堂教学模式进行深入研究.

    微课应用翻转课堂教学模式研究

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    项目化学习在高校体育武术课堂教学中的运用

    熊东进
    1089页
    查看更多>>摘要："武术"作为我国高校体育课程体系的重要内容组成,全面提高课堂教学品质显然是广大教师日常教学的基本追求所在,项目化学习模式的运用显然是理想途径之一.文章就立足以教学情境激发学生学习兴趣,明确课堂学习项目;以师生和生生互动合作为载体,力求项目化学习流程全面实施;以师生"双主体"互评为保障,确保项目化学习成果始终处于最大化三个方面,就其运用路径加以系统论述.

    高校体育武术课堂教学项目化学习运用路径

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    基于文化自信理论指导简析模拟导游课程教学的实践

    陈爽
    1090页
    查看更多>>摘要：我国是具有上下五千年历史的文明古国,在悠远的历史长河发展过程中形成了自身独特的文化,传统的美德也中华民族的精神支柱,但是随着科技的发展以及信息交流的快速提升,多元文化对于我国的传统文化教育也产生了一定的冲击.当代学生正处于确立"三观"的重要阶段,加强文化教育对模拟导游课程的未来发展尤为重要.本文根据模拟导游课程特点进行分析,探索传统文化融入现代模拟导游教育的策略.

    文化自信理论指导模拟导游课程教学

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    强化实践能力的市场营销专业教学改革思考

    成小利
    1090-1091页
    查看更多>>摘要：市场营销向来都是提高产品知名度,扩大潜在客户范围的重要基础,其自身专业的建设也涉及实践中的许多领域.对此,笔者也将以市场营销专业的发展为宏观视角,从实践能力培养的角度出发,分析这一能力之于专业学习所发挥的重要作用,然后分析当下市场营销专业改革教学中需要解决的重点问题,并列出解决的措施和方法,仅供参考.

    实践能力市场营销专业教学改革思考与分析

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