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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    计算机网络技术在医院信息化建设中的应用研究

    蔡申奥
    1132页
    查看更多>>摘要:在新的历史背景下,我们已经全面进入到信息化时代,计算机网络技术在各行各业之中的应用在不断深入,尤其是在人民物质需求得到广泛满足开始致力于关注自身健康的情况下,把计算机网络技术在医院之中科学运用,有效提升其信息化建设水平,具有较强的现实意义.事实上,当下国内医院在信息化建设过程中,也已经开始应用计算机网络技术,取得了很好的效果,笔者在本文中首先研究了医院信息化进程中应用计算机网络技术的特点,最后探讨了在医院信息化建设过程中应用计算机网络技术的相关措施.

    计算机网络技术医院信息化应用

    小学体育教学中游戏教学渗透策略浅析

    祝明峰
    1132页
    查看更多>>摘要:在现阶段的教学过程中,"德智体美劳"全面发展已经成了基础的教学理念之一,而在这其中体育教育占据着非常重要的地位.而对于小学阶段的学生来说,传统的教学方式不能够很好地适应现阶段学生的心理特点,导致教学效率不尽如人意.同时现阶段教学理念不断更新,赋予了体育教学更多的意义,所以小学体育教师要重视教学方式的创新,更好地提高教学效率,也促进学生的健康全面成长.

    小学体育游戏教学全面发展

    浅谈利用教学媒体,提高小学生语文素养

    陈思琦
    1133页
    查看更多>>摘要:随着现代科技的飞速发展,以多媒体计算机技术和网络技术为辅助的教学已越来越普遍.我们要树立新的教育观念,通过信息技术辅助小学语文教学,能使学生兴趣盎然地学习,并能有效的调动学生的听说读写的能力,开发他们的潜能,培养他们的审美观念,从而进一步提高学生的语文素养.

    教学媒体语文素养

    浅谈小学英语课堂教学中信息技术的应用

    杨菁菁
    1133页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的普及运用,其给当前的小学英语课程教学带来了新的生机与活力,但值得注意的是,如果教师多媒体技术应用不当或欠妥,反而会对小学英语教学造成消极影响.基于此,作为教师有必要分析现阶段小学英语信息技术教学应用现状,针对其中存在的问题提出相应的对策,以完善信息技术应用,切实发挥信息技术的教学辅助作用,推动小学英语教学质量进一步提升.

    信息技术小学英语高效课堂

    浅析多媒体与小学语文教学结合的应用策略

    何玲
    1134-1135页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的不断发展,小学语文的教学也应紧跟时代进步的步伐,在教学的过程中融入信息时代的产物,即多媒体技术.借助对媒体进行小学语文的教学,改变了传统教学模式中灌输式的教学模式,借助多媒体技术图文并茂、形象生动的特点,来提高学生学习的积极性,使学生从被动的学习变为主动的学习,有效的提高了教学的效果,实现了教学质量的显著提高.

    多媒体小学语文教学应用策略

    信息技术与小学数学低段教学的融合探析

    冯影
    1134页
    查看更多>>摘要:小孩子都是童叟无欺的,对于那些低年级的小朋友,我们在进行教学工作时相对于那些高年级的学生会拥有更高的难度.我们都知道小孩子在七八岁时都比较不听话,难以服从老师系统的管理,因此小学教学工作开展难度比较大.面对那些相对于来说年纪较小的学生来说,他们刚脱离幼儿园的舒适环境,面对新环境的不适应,我们老师应该适当的采取新方式进行教学.所以在我们现代化的教学开展工作中,我们可以适当的运用信息技术来进行日常的低段数学教学,本文针对信息技术与小学数学低段教学进行探析,以供各位老师参考.

    信息技术数学低段

    数学教学与信息技术多媒体的整合研究

    龙德泉
    1135-1136页
    查看更多>>摘要:随着信息技术多媒体教学方式的广泛应用,为数学课程教学带来了较大的便捷与创新,但同时也出现了多种多样的教学问题,导致了信息技术多媒体教学方式的优势没有得到充足的发挥.数学课程教学的过程中教师应正确认知到信息技术多媒体教学的重要性,并且结合当前阶段的教学现状进行分析,认识到信息技术多媒体在数学教学中出现的问题,结合实际教学内容改善信息技术多媒体的应用现状,并且充分发挥出多媒体教学的优势,不断提升教学效果,本文就数学教学与信息技术多媒体的整合进行了分析.

    数学教学信息技术多媒体有效整合

    关于多媒体应用于小学英语课堂的几点看法

    金鑫
    1135页
    查看更多>>摘要:随着全球化的深入发展和国际交往的日益频繁,英语在交际中的作用也越来越重要.小学阶段是学生学习英语的初期,尚处于奠基阶段,接触到的是较为基础的英语知识.这时的学生可塑性非常强,是激发学生对英语学习兴趣和学习积极性的关键时期.因此,教师应当将小学英语课堂变得灵动有活力,可以利用多媒体教学的方式,将与教材高度相关的图片信息、文字信息、视频信息等通过多媒体展现在课堂上,最大限度地活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,构建高效的小学英语课堂.

    多媒体技术小学英语创设情境自主学习意识良性互动

    如何构建核心素养背景下的高中信息技术高效课堂

    王冲
    1136-1137页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的逐步推进,普通中学信息技术课堂教学中学生的核心素养越来越重要.在塑造学生核心素养的基础上,教师开展普通高中信息技术课堂教学,可以更好地塑造学生的学习和培训习惯.而且,基于情景和小组合作学习的教学方法可以更好地激活课堂教学氛围.本文基于学生的核心素养,分析了在普通高中建立IT智能教室的优势,并进行了相关对策研究.

    学生核心素养高中信息技术智慧教室

    初中美术教学运用信息技术的策略探究

    石巍
    1136页
    查看更多>>摘要:在时代不断进步以及信息经济迅猛发展的时代背景下,实现信息技术与课堂教学的融合已成为教育改革发展的必然趋势.将信息技术教育手段与初中美术教学融合起来,能够给学生带来更为丰富的美术学习感受和体验,进而对提升美术教学质量和效果产生积极的促进意义.基于此,本文从情境创设、技法展示、素材搜集的方面阐述了信息技术资源在初中美术教学中运用的具体方法和策略,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值.

    初中美术信息技术情境创设绘画技法网络素材