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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    多媒体技术在高校舞蹈教学改革中的地位与作用

    刘娜
    237页
    查看更多>>摘要：在科技振兴教育事业的大背景下,多媒体技术正在发挥积极性作用,特别是在高校舞蹈教学改革当中已被广泛的应用着,并且有着非常重要的地位.多媒体作为辅助舞蹈教学的一种有效方式,不仅让课堂的趣味性得到了不断增强,而且还让学生产生了学好舞蹈的热情.为此,高校的舞蹈教师可以在课堂上应用多媒体技术,完善传统舞蹈教中的不足,进一步形成较为科学化,先进化的舞蹈教学体系,为夯实高校舞蹈教学的改革地位贡献力量.

    多媒体技术高校舞蹈教学改革

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    浅谈在高校英语教学中培养学生自主学习能力的策略

    张传伟
    238-239页
    查看更多>>摘要：学生的能力表现在很多方面,并不仅仅局限于对知识技能的掌握程度,还包括学生的自主学习能力,学生对于知识技能的掌握程度只能够表明学生的过去学习状况,而学生的自主学习能力将可以决定学生未来的学习发展.故而,在高等院校的培养过程中,要重点培养学生的自主学习能力,使得学生能够真正的强大起来.做到自我层面的强大,而不是由知识技能堆砌的强大.对于英语教学工作来说,作为一门偏于文科的课程,对于学生记忆力的要求较高,但这并不代表会忽略对于学生自主学习能力的培养.自主学习能力是一切学科能力提高的基础,任何学科都要表达足够的重视.下面就围绕培养学生自主学习能力为中心,结合高等院校英语教学实际情况进行探讨与分析,研究出更好的在高等院校英语教学工作中培养学生自主学习能力的有效措施.

    高等院校英语教学自主学习能力

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    对高职院校心理健康教育体系的构建

    徐琳
    239页
    查看更多>>摘要：在当前的高职院校学生群体中存在非常多的心理健康问题,而这些心理健康问题不仅仅影响到了学生的学习,同时也影响到了学生的生活,对这些心理健康问题进行分类,可以发现这些心理问题的产生大部分都与学生的自制能力以及学习能力有关,因此高职院校的当务之急是构建完善的心理健康教育体系,解决存在于大学生群体中的心理健康问题.而本文也主要围绕对高职院校心理健康教育的构建进行研究和探讨,也希望能够通过建立相关的心理健康教育组织机构,为学生提供更多心理健康方面的帮助.

    高职院校心理健康教育体系构建

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    高职酒店管理专业教学改革创新型研究

    郑芳萍
    239-240页
    查看更多>>摘要：酒店管理专业是全球十大热门专业之一,在我国甚至是全球对高级酒店管理的人才需求一直都是紧缺的.酒店管理是一种劳动密集型产业,在社会快速发展的环境下,全球越来越需要高级酒店管理的应用型人才.就从目前高职院校酒店管理专业来看,高职院校对于酒店管理专业的人才对一线城市的酒店应用人才教育很难适应现代化酒店业快速发展的需要.高职酒店管理专业是应用型强,系统性高的一门专业,所以这就体现了酒店行业需要实践性强的人才,这决定酒店业的发展,至关重要.

    酒店管理高职院校教学模式教学实践

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    浅议多媒体技术在高职机电一体化教学中的应用

    崔秀军
    240-241页
    查看更多>>摘要：近年来,随着计算机技术的进步与发展,多媒体技术在教学工作中的应用也越来越广泛.新课标要求各大职业院校教师应改变原有的填鸭式教学方式,将新型的多媒体教学方式引入到课堂中,进一步提升学生的学习兴趣.在传统的教学模式下,主要将教师作为课堂的主体,学生只能被动地接受知识,导致学生的学习积极性不高,动手实践能力也相对不强.因此,教师应加强自身多媒体知识储备,不断丰富教学内容,才能进一步提高机电一体化课程的教学质量.

    多媒体技术机电一体化教学应用

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    探究高校图书馆信息化管理与读者服务工作

    陈妙凤
    240页
    查看更多>>摘要：本文主要从探究高校图书馆信息化管理与读者服务工作出发,并结合当下图书馆信息化管理模式进行深入研究.图书馆是各个高校重要教学资源的聚集地,同时也是学生以及教师学习的主要场所,因此,社会以及高校应当全面重视管理与设置.随着我国信息化发展的步伐不断的加快,我国图书馆管理也在逐渐面向信息化、现代化的发展.同时读者服务与管理工作也是高校图书馆的重点内容,对图书馆整体的提升起到了至关重要的作用,因此对高校图书馆信息化管理与读者服务进行深入探究,提供参考的意见.

    高校图书馆信息化管理读者服务深入研

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    高职院校班级团队建设管理的有效策略

    刘锦
    241页
    查看更多>>摘要：现代的教育更加注重学生的主体性,通过促进学生各方面的发展,从而实现班级团队建设管理.在班级团队建设管理的过程当中,作为班主任应当充分的发挥学生的主观能动性,让学生积极地进行学习体会学习所带来的乐趣,从而实现自主管理.本文就如何引导学生进行班级团队建设管理的有效策略进行探究.

    高职院校班级团队建设管理有效策略

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    关于高职院校人才培养激励机制的调查与研究——以重庆电信职业学院人工智能与电子学院为例

    刘婷刘献月叶博田琳琳...
    242页
    查看更多>>摘要：目前高职院校学生就业现状十分严峻,据统计,2015年全国高校毕业生749万人,2016年全国高校毕业生765万人,2017年全国高校毕业生75万人,2018年全国高校毕业生820万人,2019年全国高校毕业生达到834万人.2019年两会总理工作报告指出,高职院校扩招100万人,意味着2022年高校毕业生人数将达到历史新高[1].对高职院校人才培养,通过激励机制的实施促进学生学习的积极性,最大化的挖掘学生的潜能,合理运用高职院校、企业、社会的资源,促进学生的多方位发展是非常有必要的.既能有效促使高职院校为社会培养出具有竞争力的高素质人才,有益于企业;同时又提高了高职院校学生的就业机会,有益于社会,从而形成一个良好的循环周期.

    高职院校人才培养激励机制

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    高职美术教学中学生审美素养培育的相关问题研究

    陈静宜
    243页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,教育的重要性也越来越受到人们的认可,而高职院校作为教育体系的重要组成部分,其在为社会培养专业人才方面也发挥着重要的作用.而且如今,社会上对于人才的评判标准也发生了改变,更加注重人才的综合素质水平.然而在传统模式下培养出来的美术专业学生,其审美素养往往都不高,这样既没有完成学校的教育目标,也不符合社会上对于设计人才的要求.可是,很多的高职院校都不重视对于学生审美素养的教育,导致学生缺乏品鉴能力.所以说,在高职美术教学中进行审美素养的教育是非常有必要的,这是社会发展的需求.这就要求我们对当前学生审美素养培育方面存在的问题进行分析,找出切实可行的管理策略,提高审美素养培养的质量.

    高职美术教学审美素养培养

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    基于专业需求的高职院校数学教学改革与实践

    高利群
    244页
    查看更多>>摘要：高等职业教育主要为服务、建设、生产、管理培养一线技能型人才,设置数学课程的目的在于培养学生数学素养,并对其专业文化的发挥予以辅助.但由于数学本身难度限制及学生的学习兴趣、学习目标等因素影响,高职院校数学教学急需有所改革,让数学更符合专业需求.本文简单分析了当前高职院校数学教学呈现的问题,并在此基础上针对专业需求提出几点教学改革建议.

    高职院校专业需求数学课堂

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