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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    小学数学生活化教学的有效途径

    植伟红
    547页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,知识经济时代的进步,对于学生的生活化教学的培养,逐渐得到人们越来越多的重视.生活化教学不但能促进学生对知识的理解和运用的能力,更是对学生未来的人生发展都有非常重要的促进意义.数学学科作为小学学习中基础的学科之一.不单只是需要让学生通过数学学科对数学、公式、图形等各方面有一个全面的认识,更是需要对学进行独立创新思维能力的培养.这样才能在学生学习其他学科的时候更有助于有理性和严谨的思维逻辑方式.而作为孩子启蒙的小学时期,数学教师怎样才能在当下教材中寻找出新颖、充足的创新资源,发掘更多的创新点添加到教学设计中,因地制宜,通过不同的方式不断激发学生的兴趣和数学思维,培养学生综合数学素养的能力,则可以在教学效果上起到事半功倍的成果.本文简单对小学数学教学中,对学生的课堂生活化教学的培养方式,进行了简单的分析.希望可以给大家带来一些参考.

    小学数学生活化教学数学教学有效途径

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    小学语文分层教学探究

    窦亚欣
    548页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入推进,传统的教育模式已经不能满足学生发展的需要.在小学语文教学工作中,要根据学生不同的接受能力和理解能力,采取分层教学的方法,提高学生的语文教学效率和质量.

    小学语文分层教学

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    高中化学实验教学提升学生能力的策略设计与应用

    余孟益
    548页
    查看更多>>摘要：随着课改的变化,教育行业里面也有很多课程的改革,尤其是改革深入之后,高中化学实验也得到了教育界的重视,为此就需要化学老师们重视化学教学,重视化学教学的技巧,另外还要不断的加强学生们的学习兴趣,毕竟兴趣是我们最好的老师,兴趣产生了自然学生们就喜欢去学习了,所以这就需要老师们加强化学教学的多元化,并且采用正确的教学方式引导学生们学习,引入化学实验实践,提高学生对化学的了解程度,激发学生们对化学研究的热情,锻炼学生们的动手操作能力.

    高中化学实验教学策略

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    试析小学语文习作教学方法的创新

    尹逊宝
    549页
    查看更多>>摘要：随着新课程的改革,需要老师们对教学方法进行创新,在语文这门学科上也需要进行创新,创新教学方法,改变传统的教学观念,采用现代教学新理念,语文习作对学生来说很重要,因此需要对小学语文习作教学方法进行创新.

    小学语文语文习作创新教学方法

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    高中物理教学中学生科学素质的培养

    向水花
    549页
    查看更多>>摘要：新课改下的高中物理教学中,传统的以知识为中心的授课模式,已经难以满足学生的发展,老师要将培养学生的能力、科学素质放于教学的重要位置,只有这样才可以促使学生的综合性发展.本文对科学素质的内涵和意义进行阐述,并对高中物理教学中培养学生科学素质的问题和策略进行分析和探讨,希望对更好地开展物理课程的教学提供有利参考.

    高中物理科学素质培养策略

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    时事政治在高中政治教学中的应用研究

    江丽姣
    550页
    查看更多>>摘要：著名的教育家陶行知说:"生活即教育""社会即学校".高中思想政治课程标准明确提出高中政治要密切联系社会生活、与社会相结合,注重培养学生参与社会生活、解决实际问题的能力.在新课程改革的背景下,适当在政治教学中引入时事政治,可以促进高中生的学习,从而更好的完成思想政治课的教学任务,本文基于此做了出具体的教学策略.

    高中政治教学时事政治应用研究

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    亲口尝梨知酸甜——尝试教育下学生之转变

    陈利
    550页
    查看更多>>摘要：尝试教育的"先试后导、先练后讲"让学生由被动听讲变为主动探究,并能乐于分享自己学到的知识与方法,课堂上学生参与度高、学习兴趣较浓,不同层次的学生都能体会到主动尝试学习的成就感.

    尝试教育学生主体性尝试成功

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    论幼儿教育游戏活动巧用策略研究

    邵全欣
    551页
    查看更多>>摘要：随着我国教育机制的改革,幼儿教育逐渐受到社会各界的重视.对幼儿进行教学应该结合幼儿性格特点、顺应幼儿天性,只有这样才能引导幼儿积极参与教学活动.幼儿教育以游戏化的教学方式展开更容易被幼儿接受,因此本文针对游戏活动在幼儿教育游戏中的应用策略进行探讨,以期为幼儿教育事业贡献微薄力量.

    幼儿教育游戏活动应用策略

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    幼儿社会交往能力的培养研究

    崔先斌
    551页
    查看更多>>摘要：进行任何教育活动的目的都是为了适应社会,适应社会的发展,适应社会的人才需要.幼儿教育是对学生进行社会能力培养的第一步,是学生从家庭走到校园的社会角色转变的关键时期.幼儿教育肩负着培养学生的社会交往能力的重要任务,要帮助幼儿更好地适应社会生活环境.

    幼儿教育社会交往能力培养

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    如何有效的进行中学生青春期心理健康教育

    褚波
    552-553页
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