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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    小学数学教学中渗透德育教育的方法略谈

    王振
    704页
    查看更多>>摘要：有人对人才作这样评价:知识不多是次品,品德欠缺是废品,由此可见,德育教育在学校教育中占重要地位.新课程的培养目标知道我们:要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义.继承社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德;逐渐形成正确的世界观,人身观,价值观;具有社会主义责任感.努力为人民服务.要使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.

    小学数学教学渗透德育教育

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    小学数学游戏化学习的探讨

    苏小红
    705页
    查看更多>>摘要：小学数学游戏化教学应用中的强大魅力,要将游戏深入到小学数学教学中,还需要很大的努力.要将游戏化教学很好的运用的课堂教学中去,这需要社会各界有识之士尽快加入这一研究行列,为了学生能愉快地学习,促进身心健康成长而不懈努力.

    小学数学教学游戏化研究

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    小学数学开放式课堂教学模式探析

    王振
    705页
    查看更多>>摘要：开放式教学模式正是其中的一类.从培养高素质的人才,创造力的人才出发,开放式教学模式一改传统教学模式的学习方法,通过情境、学生提问、学生解决、学生再提问的方法,培养学生各方面能力,提高学生的综合素质.

    教学模式课堂教学统合素质

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    初中化学问题化教学法的有效应用探讨

    靳银亮
    706页
    查看更多>>摘要：所谓问题化教学的定义是教师自己通过不断创新研究,将一套优良有效的教学问题融入课堂教学中去,来使学生学会独立解决问题以及培养学生创新思维的一种新型教学方法.基于此,本文主要对初中化学问题化教学法的有效应用进行了探讨.

    初中化学问题化教学法应用方式

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    初中班主任工作创新方法漫谈

    李月朝
    706页
    查看更多>>摘要：初中班主任,不仅是学生学习上的指导者,同时也承担着引导学生正确积极生活的职责,而在处理一些问题时,其还需要对家长或同事进行适当的沟通.因而,对初中班主任来说,要想做好学生教育工作,掌握好有关的沟通技巧是相当有必要的.

    初中班主任管理工作创新方法

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    小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略分析

    李小卫
    707页
    查看更多>>摘要：在小学教育深入改革的过程中,很多传统的教学方式都亟须发生变革,其中最明显的就是对学生的兴趣的重视.在现代小学数学教学多样化的趋势下,学生的兴趣对教学效果的影响较大,因为现代小学数学的教学效果相比于传统教学的要求有很大的差异,为了促进小学教学进一步的发展,对于小学生的学习兴趣要进一步的深入研究,在制定教学方法的同时,将教材和学生的兴趣进行有机结合.

    小学数学教学方法兴趣培养策略研究

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    浅谈数学教学生活化的重要性及其实施

    曹永
    707页
    查看更多>>摘要：数学教育生活化,是推进新课改进程的关键.然而,我国对数学教育生活化还存在较大的争议.因为,数学比对其他学科教育,与生活联系得更为紧密.问题是,教师对数学教育生活化的认识还比较浅薄,还没有意识到教学生活化下教学目的、教学方法、教学本体的变化,以至于数学教学生活化得不到重视.本文针对小学数学教学现状,探究如何有效实现小学数学教学生活化.

    数学教学生活化重要性

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    在多元化视角下构建高效小学英语课堂

    洛松旺姆
    708页
    查看更多>>摘要：伴随着教学改革思想理念的不断深入发展,要求教师在日常教学中不断增强教学效果.教师在课堂教学中创建多元化教学方法,对课堂教学模式进行精心设计,要了解学生在日常学习中的实际需求.此外,小学英语教师为构建高效课堂要不断在实践探索中总结经验,在方法的尝试中践行不同的理念,通过有效指引让学生在英语课堂学习中受益.基于此,文章中主要分析了多元化教学视角下小学英语高效课堂的构建策略.

    多元化小学英语高效课堂构建分析

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    多元网络环境下思政课教学手段探索

    李文洁
    708页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展,网络技术在我国得到了极为广泛的普及,在各个学科教学当中的应用也十分常见.目前,我国网络环境日趋多元化,网络信息更为丰富,在这样的大环境下,思政课教学也需要顺势而为,与多元网络环境相适应,教师需要不断对教学手段进行丰富化的探索,本文将对此进行简要分析.

    思政课网络环境教学手段策略

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    中学物理翻转课堂教学模式之我见

    马玉莲
    709页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断进行,教育工作者针对不同时期的学生的特点研究出了多种更加优秀的教学模式和方法,帮助学生们更好体验学习的乐趣,培养学习的兴趣和积极性.翻转课堂的教学模式就是近几年非常有效的新型教学模式,如何在中学物理课堂中充分利用这种教学模式,使教学质量和水平得到最大程度提高,始终是中学教师队伍急需解决的问题之一,为此本人理论联系实际,结合自身多年来的初中物理教育教学经验,就如何将翻转课堂落到实处进行了具体的分析和探索.

    中学物理翻转课堂教学模式教学质量学习主动性

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