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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    微时代高校计算机教学的创新与发展

    张宏萌
    407页
    查看更多>>摘要：随着时代的飞速发展,计算机逐渐普及,计算机科学技术也逐渐成熟.在高校的教学中,学校开始注重培养学生的计算机能力,提高学生的创新能力和对未来发展的认识能力.让学生了解计算机,掌握计算机相关内容,有助于促进学生的全面发展.在教学过程中,存在着许多问题,需要采取相应的对策,促进高校信息教育的发展和完善.

    大学计算机教学创新发展微时代

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    高职高专会计教学的现状分析及几点建议

    李水莲
    408页
    查看更多>>摘要：高职院校是为社会输出优质人才的主要渠道,随着社会发展速度的不断加快,高职教育更加要凸显其职业特性,在制定人才培养方案时充分考虑到其就业和实践能力.为此,本文以会计课程为例,对当前高职高专会计教学的现状展开分析,并提出了几点改进建议.

    高职高专会计教学教学建议

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    高校体育场馆对外运营中的风险管理

    苏莹
    408页
    查看更多>>摘要：2016年10月25日,中国共产党中央委员会和国务院发布了《"健康中国2030"规划纲要》(以下简称《纲要》),"大纲"的颁布和实施,将中国"全民健身"推向了一个新的高潮,它不仅将健康问题上升到全国层面讨论,而且为提高国民体质、促进我国体育产业发展带来了新的动力.体育保险和体育场馆是体育产业的重要组成部分,在贯彻落实《纲要》过程中发挥着十分重要的作用.目前,越来越多的高校体育场馆逐步对外开放,体育场馆的数量也在逐步增加.然而,随着体育参与的增加,受伤的风险也在增加.因此,高校体育场馆开放过程中的安全问题日益突出.引入有针对性的体育保险,可以有效地改善高校体育场馆开放过程中存在的问题.它不仅可以减少高校财政支出,缓解高校体育场馆伤病纠纷和矛盾,而且可以减轻体育锻炼人员的伤害焦虑,为体育场馆的合理运营和体育保险的蓬勃发展带来新的思路高校体育场馆和体育保险可以更好地为高校服务,为"全民健身"服务.

    高校体育场馆对外运营风险管理

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    大数据时代高职院校人才培养的创新模式探究

    陈晓王砾苑罗璐
    409-410页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来,为高职院校人才培养模式创新指明了方向,需要紧跟时代发展步伐,创新教育教学方法和探索多种培养方式,以培养出更多符合时代发展要求的优质人才,为社会进步和发展贡献更多力量.本文联系高职院校人才培养模式现状,对其存在的课程体系设置不合理、重技能轻素质教育、教学目标与实际脱节等问题进行细致探讨,并从转变教育观念、构建数据模型、完善课程体系、打造云服务平台等方面入手,提出几点有效创新人才培养模式策略,以供参考.

    大数据时代高职院校人才培养模式创新探究

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    高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学研究

    程利华彭卉
    409页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,人们对教育特别是幼儿教育的要求越来越高.高职院校的学前教育专业是培养幼儿教师的关键阵地.幼儿舞蹈教学是高职院校学前教育专业教学的重要部分,其教学质量直接关乎学生的培养质量.通过了解高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的意义,分析其教学现状,从而提出加强幼儿舞蹈创编的理论渗透、根据学生的舞蹈功底因材施教、促进教材与时俱进发展、促进校企合作、注重学生工作能力的培养、促进教师专业能力的提升等措施,以此促进高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的发展.

    高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学

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    新时代高校思政教育助推乡村振兴战略的研究

    丛琳
    410页
    查看更多>>摘要：随着乡村振兴战略的深入推进,乡村文化建设、经济建设不断优化,我国乡村面貌焕然一新,呈现出文化繁荣、乡风文明新气象.将乡村作为高校思政教育的新基地,通过传播社会主义核心价值观,渗透先进的思政理念,有效改善乡村思想落后现象,为乡村振兴战略助力.在此基础上,本文将分析乡村振兴建设现状,探讨高校思政教育助推策略,为新农村建设提供帮助.

    高校思政教育乡村振兴战略应用策略

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    高校辅导员与专业课教师合力育人的协作模式研究

    李炯
    411页
    查看更多>>摘要：德育和智育是在发展人才的过程中十分重要的两个培养方向,对于音乐专业的学生来说,在专业能力过硬的情况下,发展"艺德"是十分重要的.实现高校辅导员与专业课教师育人工作的协同,首要工作是构建以辅导员与专业课教师协同为核心的"两位一体"的协同模式工作平台,"两位"即是辅导员、专业课教师;"一体"即指此两者优化协同,统一于思想政治教育和人才培养的实践中.在协同的内容上,辅导员利用思想政治教育优势,将思想政治教育与学业指导结合起来,从而提高思想政治教育的说服力与感染力;专业课教师利用专业优势,将专业教育与思想政治教育结合起来,实现智育与德育的交融推进;大学生作为育人对象主体,应当发挥自我教育的主观能动性.本研究将聚焦于高校辅导员与专业教师合力育人的协作模式研究,并提出一系列的建议,以期待在实际教学中获得运用.

    辅导员专业课教师合力育人思政进课堂

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    全媒体时代高职院校新闻宣传队伍建设研究

    娄瑞楠
    411页
    查看更多>>摘要：在新媒体时代不断发展的环境下,传统新闻传播方式也得到了改进.身处全媒体时代下,新闻传播议程设置、受众群体的阅读习惯都有发生变化,这也在促使高职院校新闻宣传工作受到了影响,而强化新闻宣传队伍建设则是为了更好地应对其带来的影响和挑战,所以本文也就全媒体时代高职院校新闻宣传队伍建设展开了研究.

    全媒体高职院校新闻宣传队伍建设

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    高校党建与大学文化的互动交融研究

    曲金泉武文静
    412页
    查看更多>>摘要：高校在创办过程中,需秉持着党建与文化相融合的原则,积极加强高校党建与大学文化的互动交融,根据具体的发展情况,实施一系列的具体措施,包括加强政治教育、强化马克思主义信仰、培养学生理想信念、优化党建指导内容,以此实现高校党建与大学文化的双向交融,为学生的发展提供保障.

    高校党建大学文化互动交融

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    高校志愿服务活动与资助育人工作结合实例

    王丹
    412页
    查看更多>>摘要：高校资助育人工作是"资助"与"育人"结合的教育方式,在物质资助的基础上,加强对学生的思想教育.资助育人与志愿服务育人有很多共通之处,通过志愿服务活动与资助育人工作的结合,开创了资助育人的新途径.

    志愿服务活动高校资助育人结合

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