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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    新时代背景下中职数学教学模式的创新探究

    肖志芳
    424页
    查看更多>>摘要：人们生活水平不断提高,教育行业越来越受到重视,随着社会的进步和人才需求量的增加,中职教育越来越受到社会各界的重视.中职教育虽然在不断地发展,但是仍然存在很多问题,这些问题是影响学生进步和发展的阻碍,数学教师在教学时一定要加以重视,必须针对学生学习的困境,提出有效的解决措施.着重分析中职数学教学面临的困境,并提出一些切实可行的意见和建议.

    新时代中职数学教学模式创新

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    信息技术在职业教育中文教学中的应用价值

    王璇
    424页
    查看更多>>摘要：随着信息化技术的不断发展,各行业领域中计算机技术、数字化技术等先进技术得到广泛应用,给各行各业带来了极大便利,尤其是教育行业的发展.中文教学与信息技术的发展息息相关,科学技术的发展,带动了教育的变革发展,对语言教学产生了深远影响.

    信息技术职业教育中文教学应用价值

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    中职语文教育及提高教学有效性的途径探索

    张广宗
    425页
    查看更多>>摘要：现当今,随着我国经济的快速发展,教育业的发展也在加快.中职学校语文在教学体系中属于基础课范畴,因此,实践教学中,语文科目的课时安排较少,教师和学生对其关注度较低,影响教学效果.鉴于中职教学的目标与本质,教师应加强对中职语文的关注力度,并分析影响实际教学效果的因素,采取科学有效措施、提高教学方案应用的有效性.

    中职语文教育教学有效性途径

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    如何有效开展以学生为中心的道德与法治课堂

    周光丽
    425页
    查看更多>>摘要：为了确保有效教学并适应新课程改革的需要,初中思想品德教师开始积极贯彻和落实以学生为本位的教育理念.根据已有的课程改革实践,通过对教材大纲的特点分析来构建诚信的课程模式.在探索及尝试中,充分彰显学生的中心地位.

    以学生为中心思想品德课教学策略

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    初中科学教学中的德育教育

    李程浩
    426页
    查看更多>>摘要：德育与学科教学之间的结合对教师的基本功是一个较大的考验,教师需要意识到自身的基本教育职责.关注德育教学要素的融入要求,将社会主义教育、集体主义教育和爱国主义教育以及科学精神教育相结合.加强对不同教育环节的共性分析以及研究,确保学生始终坚持正确的人生三观.其中教材中德育内容的挖掘是第一步,这一点要求教师做好课前准备工作,真正实现对症下药.

    初中科学德育教育教学策略

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    新课改下增强高中思想政治教育实效性的对策

    胡悦
    426页
    查看更多>>摘要：随着国家对于教育制度的改革,对于增强学生各方面综合的能力的重视程度也不断的提升.使得高中思想政治教育在原本教育的基础上,更加注重其实效性,使学生能够通过思想政治课程的学习,形成良好的思想道德品质.本文以在新课改的改革下,对提升高中思想政治教育实效性的路径探析为主要内容,结合目前高中思想政治课堂中的现状,并制定了相应的改善策略.

    新课改高中思想政治实效性

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    浅谈美育与校园精神文明建设

    石先兆
    427页
    查看更多>>摘要：大到国家,小到个人,其生存发展都与精神文明层次和文化素质水平有密不可分的关系.若想实现个人或民族乃至国家的长久发展,就必须实现整体精神风貌的提升,实现精神文明、文化素质,科技国防等多方面技术水平的进步.对于国家来说,学校肩负着培养国家接班人的重任.对于学生来说,学校是青春年少的成长地带,是人生三观的速成地,是从孩童成长到青年的"见证者".校园中的学生对于世界事物的认知还不够完善,他们的人生可塑性极强.所以,无论是在现在还是在未来,我们都不能忽略学校对学生发展的重视,不能忽视美育工作的重要性,要始终将培养学生三观、建立学生良好道德品质放在重要位置,并逐渐完善和深化校园精神文明建设.美育工作的不断落实,能够实现对学生性格的完美塑造,也能为学生的文化知识学习带来积极作用.

    美育校园精神文明建设

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    关于大学生思想政治教育中红色资源的利用探讨

    刘子行
    427页
    查看更多>>摘要：大学生思想政治教育是解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本性问题的重要途径.红色资源是可直接运用到大学生思政教育工作中的教育资源,用好红色资源,传承革命基因,通过引导学生对红色文化、红色历史的学习,进而学习红色人物、革命先辈的优秀品质,有助于培养社会主义建设者和接班人.本文主要分析在大学生思想政治教育中利用红色资源的作用及策略.

    利用策略红色资源思想政治教育大学生

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    关于初中班主任德育的有效性研究

    雷宏波
    428页
    查看更多>>摘要：在初中,德育是班主任的重要工作,是引导学生培养正确行为习惯、思想意识的工作,将德育做好,有利于班主任的纪律管理、班风建设等工作,让班级整体成员在良好环境及状态中进步.在新时期,传统德育方式逐步落后,不再满足新的德育需要,班主任要明确现阶段的德育问题,及时提出有利于德育有效性增长的策略,改变德育现状,促进学生身心健康发展.

    有效性德育初中班主任

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    浅谈小学班主任如何优化班级管理落实德育工作

    李伟辉
    428页
    查看更多>>摘要：小学教育中,班主任应当树立正确的人才观,彰显智育与德育融合的内在要求,构建学科协同育人模式,营造班级环境,实现环境育人,并积极组织开展主题活动,实现活动育人,注重德育在整个教育过程的作用,培养德智体美劳全面发展的学生,培养更加优秀的新时代接班人.

    德育小学班主任小学教育

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