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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小议乡镇档案管理工作的创新方略

    徐志红
    623页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨乡镇档案管理工作的创新方略,建立科学、高效、有序的档案管理制度,确保乡镇单位的高效运行.本文围绕乡镇档案管理工作中存在的问题、乡镇档案管理工作改革创新的必要性以及乡镇档案管理工作的创新方略三方面方面展开叙述,以乡镇档案管理工作的开展现状为切入点,展开具体分析,在结合自身特点的情况下,构建科学、高效、适合自己的档案管理体系,进一步提升乡镇档案管理工作的工作效率.通过此次研究,希望可以引起其他乡镇对档案管理的重视,为以后的相关研究提供参考.

    乡镇档案管理存在问题创新方略

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    档案信息资源服务与档案事业发展问题的研究

    庄冰冰
    624页
    查看更多>>摘要：档案信息资源服务是能够发挥出标尺的作用,进而来对整个社会的文化建设以及关于精神文明目前的程度和社会拥有的可持续发展的能力来进行衡量.对于我们所处的这个信息时代,对于档案事业也得到了很大的改变,档案信息资源服务会影响到档案事业的发展,这是档案行业需要仔细思考以及解决的问题.

    档案信息资源服务档案事业发展问题研究

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    新课改背景下初中英语课堂教学有效性的探析

    武许芳
    624-625页
    查看更多>>摘要：教育的有效性探索性一直是我们教育事业的内核,在推行新课改的方案后,课堂教学的有效性更加暴露在公众的视野范围内,在此种情况下,积极探索课堂教学有效性已经成为我们的首要任务.在以新课改内容要求为核心的情况下,探索如何更高效实施新课改方案可以为新课改的推行和实施效果得到积极正面的影响.因此本文将通过探析初中英语课堂教学有效性,分析其中存在的问题以及如何去解决这些问题,希望能够为新课改提供一些方法.

    新课改初中英语教学探析

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    高中数学教学中培养数学思维能力的实践

    刘淑慧
    625页
    查看更多>>摘要：数学思维是高中数学的灵魂,若学生拥有自己的思维也能达到较高的境界,如此学生也能轻松的学习数学.数学是一门抽象的学科,且高中数学的学习也是学生通往高考巅峰的拦路虎.作为一线教师不可机械的给学生灌输知识,教师应从学生的角度重新审视"教"与"学"的关系,从学生的需求角度优化教学内容,积极改革教学模式,尽可能以直观且生动的教学方式培养学生的思维能力,激发学生学习数学学科的热情.

    高中数学思维能力培养措施

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    浅谈初中英语口语教学的有效策略探究

    樊丽丽
    626-627页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言工具,学习英语的最终落脚点必然是现实中的应用.口语交际显然是最基本的一种语言应用方式.过去受到应试教育理念的影响,很多教师不重视口语教学,导致很多学生虽然能够取得不错的卷面成绩,但即使是一般场景下的简单英语对话也会让他们觉得困难重重.目前,这种情况得到了一定的改观,还需要广大同仁继续努力,加强教学创新,在深刻把握初中生心理性格特征的基础上,努力寻找更容易被学生所接受的教学策略方法,将英语口语变成学生未来人生道路上能够充分使用的一项重要技能.

    初中英语口语教学有效教学方法策略

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    小学语文童话教学的研究

    白云
    626页
    查看更多>>摘要：童话是一种特殊的教学体裁,在小学语文教学中有着独特的教学作用,童话以其天马行空的想象力和象征性为学生描绘了一个充满奇妙的童话世界,加强童话教学质量对学生的语言表达能力和写作能力都具有很好的提升作用,并且童话能够丰富学生的情感,获得与众不同的新鲜体验,通过童话中艺术形象的解读帮助学生体会生活百态和人生道理,不断促进学生的文学理解能力和感悟能力.本文主要通过分析小学语文童话教学的重要实施意义,并进一步探究促进小学语文童话教学的有效实施策略.

    小学语文童话教学教学研究实施策略

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    对小学语文童话教学的几点反思

    黄海丽
    627页
    查看更多>>摘要：新课标改革工作的不断推进,童话故事开始进入小学语文教材并逐渐强调其教学过程中的特点及教育效果.童话以简单易懂的话语,生动的情节与人物形象以及丰富的表现形式将之前选文中比较难以理解的人生哲理直白的表达出来,并在教学过程中以多种开放性的教学方式进行讨论,在轻松的教学氛围中取得了明显效果.接下来将对小学语文童话教学中存在的问题进行探讨和反思.

    小学语文童话教学鼓励空间

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    小学数学练习设计的有效性探究

    林颖
    628页
    查看更多>>摘要：课堂练习是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生巩固新授知识、形成技能技巧、发展智力的重要手段,同时也是培养创新精神的重要途径,然而数学教学中,仍然大量存在着随意练习、机械重复、搞题海战术的现象,这极大地挫伤了学生学习的积极性,加重了学生的学业负担,也严重地影响了学生素质的全面发展.因此,精心设计课堂作业,提高课堂实效,是我们必须深入研究和探索的重要问题.

    练习设计趣味性多样性层次性

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    多媒体与小学数学教学有效结合的优势及其策略

    毛晓玲
    628-629页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,科学技术的应用领域愈发广泛,在便利了生活的同时,教学手段也愈发变得多样化、灵活化.多媒体作为最新引入教学的辅助设备,在教学中起着重要作用,甚至引领了教学改革,对学生个人的发展,教师的教学产生了积极影响.本文主要基于数学教学的需要,通过数学案例,探讨多媒体在数学教学中的作用.

    现代多媒体优势使用技巧重难点

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    浅谈以信息技术课件优化初中物理课堂

    潘娟凤
    629页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学过程中,老师需要科学合理地设计、制作和使用计算机辅助教学课件,善于将课堂教学与信息技术和网络资源相结合,从而提升教学质量.

    初中物理信息技术

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