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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    对新形势下提高班主任管理工作实效性的探究

    严红莉朱璇
    693页
    查看更多>>摘要：班主任在一个班级中起着至关重要的作用,能够有效地帮助学生养成优良的行为习惯,并且可以提升学生的学习成绩.对此,本文专门针对新形势下提高班主任管理工作的实效性进行了详细的探究.

    新形势班主任管理工作实效性探究

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    对中小学教育科研的反思

    李敬芝
    694页
    查看更多>>摘要：在中小学教育教学实践中,科学全面的开展教育科研工作,具有非常重要的现实作用.教育科研能够为教育教学提供重要的基础,能够在很大程度上提升教育教学的整体成效.为此,在中小学教育科研的过程中,应该充分全面的开展反思工作,行之有效的提升教育科研工作的整体成效与水平.

    中小学教育科研反思

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    让学生主动学习——谈农村初中学生英语自主学习习惯的培养

    赵善友
    695页
    查看更多>>摘要：英语是当前初中教学的重点学科,然而我国农村初中学生因为多种客观因素存在着英语基础较差,英语学习主动性不足的问题,这也就要求农村初中英语教师能够深入探究培养学生学习主动性的方法和对策,使学生能够养成良好的英语自主学习习惯,从而使学生英语学科的综合素养得到全面提升.

    农村初中英语自主学习习惯

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    任务型教学在初中英语教学中的实践探讨

    张晓云
    695-696页
    查看更多>>摘要：任务型教学就是让学生参与交际任务实施、参与解决某一语言交际问题、用目的语进行对话性互动以实施任务、完成任务,进而习得第二语言.本文结合实例,就如何在初中英语教学中设计、实施富有实效的任务型教学模式作初步的分析.

    初中英语任务型教学方法

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    弹性离校政策的实施现状——以南京市Y小学为例

    丁青
    696页
    查看更多>>摘要："三点半放学"难题正在逐步困扰越来越多的家庭,尤其是大城市的双职工家庭,没法按时接送放学的孩子,而只能托管给社会上各种各样的托管机构,引发了一系列问题."弹性离校"政策的提出是源于学生课后托管的迫切需求,不同地区基本类似,名称有所不同而已.

    教育服务网络学习实施现状

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    信息技术在高中物理教学中的有效运用

    王海
    697页
    查看更多>>摘要：基于物理学科的教学特点,信息技术的有效运用,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的物理学习能力,助力学生物理综合学习能力及素养的不断提高.因此,本文分析了高中物理教学中运用信息技术的必要性,并对信息技术在高中物理教学中运用的问题及有效之策进行探讨,旨在推动高中物理教学改革,提高物理教学的质量及效率.

    高中物理信息技术有效运用

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    初中道德与法治课堂教学的优化措施

    王江云
    697-698页
    查看更多>>摘要：道德与法治课程的开展,在学生自我认识、价值观的正确建立、思想道德水平的提升、辩证看待问题、用法律知识维权等方面有着较大的优势.但从实际的初中道德与法治教学来看,其效果并不理想,导致学生无法正确理解道德与法治课程中的知识点,更不用提学生对知识的灵活运用了.因此本文对初中道德与法治教学中的问题进行了分析,提出了优化初中道德与法治课堂教学的措施,旨在将道德与法治教学的根本作用落实,促进学生的全面发展.

    初中道德与法治教学问题优化措施

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    浅谈小组合作学习在高中物理教学中的运用

    王枝泉
    698页
    查看更多>>摘要：教育学者普遍认为历史上重大的教育改革,无不以科技的发展为背景,以课程的改革为核心.回顾过往,我国的教育教学取得了令世人瞩目的伟大成就,以高中物理学科为例,教师课堂的知识点灌输普遍很全面、很到位,学生对高中物理知识与常规计算掌握普遍比较扎实与熟练.除过以上方面的成绩外,我们还要清晰地认识到高中物理课程与现实生活的联系以及激发学生学习兴趣方面做得还不够,面对互联网技术的广泛传播和运用,很多师生会产生茫然失措之感.文章将重点论述高中物理教学与现实生活的脱节,以及如何通过小组合作教学调动学生的学习积极性等问题.

    高中物理教学小组合作学习学习积极性

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    初中生物课堂教学中学科核心素养的培养

    何文伟
    699页
    查看更多>>摘要：初中生物教学的目的在于帮助学生打下良好的生物知识基础,从而需要生物教师积极改善教学方法,结合不同教学模式帮助学生简化抽象的生物知识,提升学生实践操作能力与逻辑思维能力.同时,要鼓励学生在课后通过所学知识来观察生活中的生物现象,从而培养学生生物学科核心素养.

    初中生物课堂教学核心素养

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    新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析

    戴凤雏
    700页
    查看更多>>摘要：统编版语文教材的一大改革点即"增加了古诗文篇目.小学六个年级12册教材共选用古诗文129篇,占课文总数的30％左右,与原人教版教材相比增幅达80％左右".这一改革是对传统文化回归与传承的重视.传统文化是诗词的组成部分,除传统文化外古诗词中还蕴含着丰富的情感意识,凝聚着浓烈的家国情怀,本文对新课改背景下小学语文古诗词教学方法进行分析,以供参考.

    小学语文古诗词教学方法

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