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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    以人为本视角下的中学班级管理有效性思考

    何鑫森
    743页
    查看更多>>摘要:在我国教育事业快速发展的大环境下,班主任应该做好班级管理工作,将初中生放在课堂的关键位置上,保障班级管理工作的顺利展开,为初中生营造轻松良好的课堂环境,让初中生在这样的环境当中得以全面发展.基于此,本文就以人为本视角下的中学班级管理有效性展开了全面深入的探究分析.

    以人为本中学班级管理有效性

    PLC实训教学如何实现工学结合

    张应金
    744页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展和不断地进步,科技水平也得到了一定的提高,现阶段社会上对高级技师人才尤其是PLC专业人才的需求数量逐渐增加,在专业学习的过程当中对人才的要求也变得越来越严格.为了在教学过程中培养出能够适应现阶段社会岗位需求的人才,就必须在教学过程当中打破传统的教学方式实现创新.而根据相关的研究调查表明,在教学过程中采用工学结合的教学方式能够让人才满足社会发展的需求.因此本文将主要对PLC实训教学如何实现工学结合展开相应论述.

    PLC实训教学工学结合

    信息技术在综合实践活动课程中的整合与应用

    杨东旭
    745-746页
    查看更多>>摘要:随着现代信息技术的不断发展和推进在,当前的综合实践活动课程当中,教师就可以把信息技术与综合实践活动课程进行有效地整合,通过信息技术提高综合实践活动课程的实践效果,让学生能够更加积极主动地参与到活动当中,充分的发挥现代信息技术的优势.让学生能够通过综合实践活动课程学到更多的知识,提高学生的综合素质.本文就针对信息技术在综合实践活动课程中的整合与应用展开讨论.

    信息技术综合实践活动课程综合素质

    多媒体技术在幼儿园教学管理中的应用探讨

    杨凤娜
    745页
    查看更多>>摘要:多媒体技术运用于幼儿园教学管理中的优势极为显著,可以唤起幼儿的学习热情,让幼儿逐步培养出一定的自主学习素养,以此实现加强教学成效的目的.因此,在幼儿园教学管理中,老师应遵循幼儿的思维规律、身心发育特征等,对多媒体技术展开高效利用,让幼儿可以在学校快乐学习、持续进步.

    多媒体技术幼儿园教学管理意义及应用

    关于低年级语文识字教学方法初探

    陈建兰
    746页
    查看更多>>摘要:小学生的识字教学是开展语文学习的基础,也是培养学生语言表达能力的关键,识字教学的质量关乎着学生日后的阅读以及写作.受传统教学观念的影响,教师在教学中一直扮演着引导者的身份,学生只能被迫式的进行学习,这样的学习方式不利于提高学生学习效率.基于此,本文就探究低年级语文识字教学方法,并结合这一问题进行了以下阐述.

    小学低年级语文学科识字教学

    从语言迁移角度看方言对英语语音的习得的影响——以巢湖方言为例

    周继红
    747页
    查看更多>>摘要:语言迁移是外语习得中常见的现象.根据迁移理论,母语与目的语的差异影响了目的语的习得.面对汉语以及方言的影响,小学学生在习得语音的过程中有着一定的困难.笔者通过实证研究,深入探讨了巢湖方言对英语语音学习的负迁移并且从教师角度和学生角度提出了提高英语语音水平和克服汉语负迁徙的策略.

    巢湖方言语音负迁移对策

    疫情下农村中学线上教学的探究和思考

    高红莉
    748-749页
    查看更多>>摘要:2020年,由于新冠病毒的肆虐,教育部为了保障学生的受教育权,发布了"停课不停学"的重要指示,我国各级各类学校采用了在线授课模式开展教学.对我们农村来说,线上教学作为一种崭新的、唯一的教学方式,高姿态的进入了我们的生活,对政府、学校、老师、同学及家长都是新的挑战.线上教学三个多月以来,褒贬不一,反对者居多.教育质量的好坏关系着千百万个家庭的命运,关系着国家和民族的未来,所以提高线上教学效果,解决线上教学中存在的问题,是我们教育工作者义不容辞的责任.

    农村中学线上教学探究和思考

    信息技术让数学教学插上腾飞的翅膀

    次仁拥金
    748页
    查看更多>>摘要:本文从抽象教学内容直观形象化和多种手段的新技术,实现数学课堂教学高效化两个方面,具体谈谈信息技术是如何让数学课堂教学插上腾飞的翅膀,突破了教学手段技术的瓶颈,实现了课堂教学质的飞跃,使课堂教学呈现出新的时代气息,使教师的更多新观念、新方法等得以实施.

    信息技术数学教学直观形象化应用价值有效性

    关于语文课堂信息化在教学中的高效应用

    格桑拉姆
    749页
    查看更多>>摘要:现阶段,信息媒体技术飞速发展,社会生产及生活中的诸多领域均应用到信息媒体技术.在中学语文教学工作中,应用信息化媒介能有效激发出学生群体的语文学习兴趣,提高学生群体的课堂参与程度,扩大语文教学的产出效益.本文主要结合笔者多年的教学工作经验,从课堂导入、课堂互动、难点攻克及知识梳理等方面,谈一谈我们藏区中学语文课堂教学中信息化媒介的高效应用.

    中学语文藏区信息化教育高效应用

    浅析新时代幼师应具备的专业素养

    古丽旦·卡克马尔旦
    750页
    查看更多>>摘要:这是一个讲究做高素质人才的新时代,提升幼儿教师信息素养有着很大的必要性,是素质时代、教育现代化、幼师自身发展所需.在这新时代里,幼儿园老师必须首先有爱心和奉献精神;掌握幼儿专业技能和教育知识,以满足孩子的个性化发展;不断学习科学文化知识,以满足幼儿园孩子们的好奇心和求知欲;树立良好的教师形象,促进幼儿园孩子们健康发展;为了使幼儿教育的质量最优化,幼儿教师必须不断学习先进的教育理论和教学技能.

    幼儿教师爱心专业知识良好形象信息意识素养