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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    浅析开放大学在终身教育体系和学习型社会建设中的重要作用

    张茜赵臣
    801-802页
    查看更多>>摘要：近年来,在广播电视大学基础上转型发展而来的开放大学立足开放教育、终身教育在基本实现教育现代化中所应有的地位和发挥的作用这一发展形势,纷纷提出"服务学习型社会建设和终身教育体系构建是学校可持续发展的新驱动,必须主动思考、主动作为",逐步确定了"以开放教育为主,开放教育和终身教育并重,多种教育形式和社会服务项目协同发展"的发展路径,本文试图以沈阳广播电视大学发展探索为例浅析开放大学在终身教育体系和学习型社会建设中的重要作用.

    终身教育体系学习型社会建设开放大学

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    论高校思政课堂教师人格魅力的塑造

    崔丹
    802-803页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的高速度高质量发展,当代大学生在认识世界的过程中被各类不实现象"迷惑",对现实社会认知出现些许偏差,高校思政课往往被学生忽略.作为思想政治教育知识主体传播者的思政课教师同样不被重视.学生是否喜爱思政课在一定程度上取决于学生对思政课教师的喜爱.所以,要让学生热爱思政课,高校思政课教师必须先提高自身的人格魅力,让学生爱教师、爱课堂.

    高校:思想政治课教师人格魅力

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    高校《文字与版式设计》课程的"整体性学习"创新教学模式试行

    段晓婧张一冰
    803页
    查看更多>>摘要：在高校艺术类课堂教学改革中引入"整体性学习"理论,尝试突破工业化社会分工背景下分解式的、单向的课堂教学模式,建构"整体性学习"教学模式:"课前自主学习+传统课堂讲授+主题创作+个人整合反思+开放课堂"的信息多向互动模式.

    课前自主学习主题创作个人整合反思

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    基于在线学习平台的形成性评价在大学英语课程中的应用初探

    李捷
    804页
    查看更多>>摘要：大学英语教学在传统课堂教学过程中一定程度上出现学生参与度不高、自律性不强、应付学习任务的情况.在开展混合式教学的过程中,学生参与性差的问题进一步凸显.基于形成性评价理论,借助自主学习平台的功能,教师定期以多种方式对学生线上自主学习情况进行监测、考核、统计,随后针对学生学习、考核结果进行分析,进而不断完善、改进面授及自主学习教学安排,最终较为全面客观地评价学生学习提供借鉴和参考.

    在线学习平台形成性评价大学英语课程

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    浅论高校声乐教学中传统音乐文化的融入

    鲁凡夫
    804-805页
    查看更多>>摘要：在艺术领域迅速发展的今天,我们必须重视声乐教学中学生创新能力的培养,摒弃传统单一的人才培养方式,通过全新的培养模式,提高人才培养效率以及创新能力.然而,据有关调查可知我国大部分高校虽重视了对声乐课程的开设,但却在具体实施的过程中存在师生分配不均等问题.因受到客观条件限制,很多学生在声乐学习上都无法进行实践锻炼,甚至难以在教学中实现对学生创新能力的培养.此外,部分高校在声乐课堂教学上虽然引入了传统音乐文化,但是现阶段传统音乐文化并没有充分的应用到声乐教学中,学生缺乏自由发挥,自主学习平台,最终导致高校培养出的声乐人才难以顺应时代发展.面对声乐教学这一发展现状,高校必须注重对声乐人才的创新培养,只有这样才能在提高人才创新能力的同时,关注传统音乐文化在高校声乐教学中的应用,提高声乐教学质量.

    高校声乐教学传统音乐文化融入

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    体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

    王思卓
    805页
    查看更多>>摘要：在高校教学中,钢琴教学是不可缺少的组成部分,在高校学生在校接受教育的这段时间内也接触到了钢琴教育.但是,就现状来看,还存在一些制约因素,这很难促进人才培养目标的实现,因此,还必须站在新形势背景下,对高校钢琴教学现状加以分析、改革,为高校教育改革创新之路提供有效途径.体验式教学法是一种全新的教学方式,为高校的钢琴教学提供了革新的思路,本文就以高校钢琴教学为主体,对体验式教学法概念与内涵进行阐述,提出高校钢琴教学中体验式教学法的应用策略.

    体验式教学高校钢琴教学应用

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    媒体融合时代提升高校思想政治教育实效性探析

    费丽莎
    806-807页
    查看更多>>摘要：新媒体正在逐渐改变着大学生的价值观念、行为方式、学习模式,也全方位、深层次影响着高校思想政治教育,改变了高校思想政治教育的手段、方法和形式.提升媒体融合时代高校思想政治教育的实效性,必须科学把握媒体融合影响高校思想政治教育的内在机理,充分发挥媒体融合所具有信息传播即时性、传播渠道多元化、信息接收便捷性等优势,准确认识媒体融合时代高校思想政治教育面临的机遇挑战,切实提高高校思想政治教育的针对性和实效性.

    媒体融合思想政治教育实效性

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    浅谈高校外语教师学术阅读

    夏敏
    807页
    查看更多>>摘要：学术阅读是高校外语教师专业发展中非常重要的环节,是教师学习的主要途径.然而高校外语教师的学术阅读现状却不容乐观,本文认为教师首先要提高科研意识,加强学术阅读实践,并在阅读的过程中学会寻找外界帮助,针对性的运用学术成果到自身的教学中去是促进高校外语教师开展学术阅读的有效手段.

    学术阅读高校外语教师

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    高职开设公共日语课程的必要性和可行性研究

    寻懋梅
    808页
    查看更多>>摘要：近几年来,以日语参加高考学生人数的骤增,中日交流的频繁化,日本漫画、游戏等文化的流行,赴日留学、涉日就业岗位的增加,初高中阶段英语学习水平的提升等,让大学生日语学习的需求日益旺盛,因此本文将从高职开设《公共日语》作为第一外语的必要性和可行性展开分析,并根据学生学习基础和学习动机提出合理的分层教学建议.

    公共日语必要性可行性分层教学

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    新时代背景下加强民办高职院校思政教师队伍建设策略分析

    刘孜孜
    809页
    查看更多>>摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想是民办高职院校新思想和新文化传播的依据,也是民办高职院校思想研究和教育的基础.基于新时代背景下习近平中国特色社会主义思想理论,本文探讨了民办高职院校思政教师队伍建设现状,并从观念、制度和文化等维度探讨了如何打造专业复合型、满足多层次需求的综合素质型思政教师队伍.

    新时代民办高校思政教师队伍建设

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