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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    从现代汉藏翻译史分析翻译在汉藏文化交流中的作用

    次登多吉
    738-739页
    查看更多>>摘要：汉藏民族之间的文化交流据史书记载,早在中国古代就由来已久,古有张骞出使西域、文成公主进藏,今有中国人民解放军和平解放并建设西藏,现有国家的西部大开发战略,而当下,随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,原本与首都相距千里的西藏通过网络变得近在咫尺,汉藏民族之间的文化交流也跨越时间和空间束缚,而现在,随着现代汉藏翻译技术的不断发展进步,汉藏民族间的文化交流脱离了语言的束缚变得更加便捷,本文基于西藏大学在现代汉藏翻译中发挥的作用,全方位分析现代汉藏翻译在汉藏文化交流中的突出作用.

    现代汉藏翻译史汉藏文化交流作用西藏大学

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    浅谈怎样干好一名班主任

    次仁卓玛
    739页
    查看更多>>摘要：班主任工作是一项长期的工作,我认为班主任工作既是一门综合性极强的学科,又是一门艺术.要干好班主任工作我们必须不断总结,不断反思.要不断学习新的理念,与时俱进,这样才能适应新课改的要求,才能培养出适应社会的优秀人才,我多年来工作实践与理论研究整理的可行性,与同事进行交流学习.

    班主任工作师生关系

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    培养学生自主学习能力——提高生物学课堂教学有效性

    杜彩霞
    740-741页
    查看更多>>摘要：课堂教学中通过激发学生兴趣,改变教学方法提高课堂有效性.

    自主学习课堂教学有效性

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    合作性学习在英语课堂教学中的渗透和研究

    旦真朗加
    740页
    查看更多>>摘要：素质教育背景下,英语教学的关键是培养学生的合作意识和交流能力.有合作就会有交流,因此,合作性学习就显得尤为重要.合作学习是一种学习形式,也是一种教学策略,是以小组的形式组织学生进行学习.那么在推行素质教育的今天,作为一名英语教师,应当克服种种困难,引导学生进行合作性学习,想办法给学生创设真实情境,努力营造较真实的英语语言环境,使其合作学习能够春风化雨、润物无声,时时渗透在英语课堂教学中.

    英语教学语言环境

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    以"家校共育"管理模式为依托的学校素质教育探究

    范仰仰
    741页
    查看更多>>摘要：根据应用"家校共育"管理形式,将"学校育人与家庭育人"作为中心的"家校共育"管理形式作为主要依托,在实际德育工作过程中重视计划、注重过程、讲究实效,完善各种规章制度,增强团队建设,归纳整理家校教育各种资源.故而,本文简要阐述了"家校共育"对学生成长与发展的作用,分析了以"家校共育"管理模式为依托的学校素质教育策略,以供参考.

    家校共育管理模式作用素质教育策略

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    《也无风雨也无晴——走进苏轼》教学设计

    姜阳阳
    742页
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    班主任需要有秘籍

    李皎
    742-743页
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    幼儿园教育和家庭教育的有效结合探析

    马晓娟
    743页
    查看更多>>摘要：在当今时代,幼儿园教育越来越受到社会公众的关注,而家长在幼儿尚小之时,自身社会生活压力也非常大,忙于工作和家庭,无法很好地顾及孩子的教育和发展,因此,幼儿园教育就成为家长们关注的一个重点,选好幼儿园,就是为孩子选好一个帮助未来良性发展的优秀平台,并且也减轻了家长自身的教育压力.然而在幼儿的成长过程中,父母才是第一任老师,父母需要对孩子有最初始的教育,才能让幼儿在未来健康发展.文章针对幼儿园教育与家庭教育的失衡现状,对幼儿教育发展措施提出有效性探索,综合时代发展背景,向两者如何有效结合的问题做出分析.

    幼儿教育家庭教育家园合作

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    幼儿园疫情防控工作之我见

    谭蕾
    744-745页
    查看更多>>摘要：面对新冠疫情,幼儿园如何做好防控工作,笔者从实际工作出发,从健全完善防控组织体系、做好居家期间的防控、做好开学前准备、落实开学后管理工作规范等方面提出了各类措施.

    完善组织体系居家防控开学前准备管理工作规范

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    教育信息化背景下MOOC混合式教学模式的应用与问题研究——以黑龙江省H师范高校为例

    刘璐朱庆滕颖
    744页
    查看更多>>摘要：《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高[2015]3号)及《教育信息化 2.0 行动计划》的战略部署,鼓励高校教师利用信息技术与教育教学深度融合.本文旨在研究混合式教学的实践现状,提出有针对性的改进策略.

    教育信息化混合式教学模式高等教育

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