期刊,文渊(小学版) 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

如何培养学生规范书写的良好习惯

周薇

1068-1069页

查看更多>>摘要：通过写字教学培养学生正确的审美意识,使他们形成正确的审美观,在老师的指导和示范下书写规范,字写得正确、端正、整洁、行款整齐,给人一种美的享受.

关键词：

写字教学书写习惯耐心指导

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浅谈游戏与幼儿园教学活动的有效融合

晏国俊

1069页

查看更多>>摘要：幼儿具备强烈的好奇心,十分多动灵活,若想实施有效的教学,需要尽量吸引幼儿注意力,增强教学内容的灵动性、趣味性.将幼儿园教学活动与游戏互相融合是提升幼儿教学质量的有效途径,充分满足幼儿的多方面需求,让幼儿感受到学习是一件很棒的事情,从而养成良好的学习习惯.综上所述,本文将对游戏与幼儿园教学互动得以欧晓融合策略进行讨论,以期帮助广大幼儿教师提供新的教学思路.

关键词：

游戏幼儿园教学活动融合策略

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与信仰对话

朱科明

1070页

查看更多>>摘要：信仰,是一种价值向导,他凝聚了一代又一代人的心血与精神,从而形成了一种社会上公认的优秀价值取向,信仰总是拥有伟大的力量,它让我们在低谷中仰望天空,在黑暗中望见灯塔,给了人们无穷的力量,正如一句话所说:信仰是去相信我们所未见过的,而这种信仰的结果,是看见我们所相信的.

关键词：

信仰生活心灵

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建设社会主义核心价值体系的实践研究

闫昌盛

1070-1071页

查看更多>>摘要：社会主义核心价值体系的建设,不仅为人们提供了精神指导,还为人们的共同思想奠定了坚实的基础,补充了社会转型中价值实现的价值,并引导人们健全正确的价值取向.建设中国特色社会主义,主要是以社会主义核心价值体系为基础.在建设社会主义核心价值体系的实践中,要把社会主义核心价值体系与精神文明建设和国民教育合理结合起来,才能有效地融入现代化建设的方方面面.

关键词：

社会主义核心价值体系实践现代化建设

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查看更多>>摘要："数学源于生活、寓于生活、用于生活".本着数学源于生活又应用于生活的教学理念,我们要树立将数学应用于现实生活中的意识,引导学生学习有价值的数学,培养学生用数学知识解决现实实际问题的能力,将学生的生活与数学学习结合起来,从数学教学的需求出发,让学生从生活经验、生活实际中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,使学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣,实现"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展".

关键词：

小学数学课堂教学生活化

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

纪春艳

1072页

查看更多>>摘要：通过让学生亲身经历2、3、4乘法口诀的编制过程,培养学生的推理能力和概括能力,同时让学生进一步体会数学与生活的联系,体会数学的价值.

关键词：

小学数学编口诀自主探索推理能力小组合作

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