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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    中考体育背景下初中体育教学对策研究

    刁肇宇
    219页
    查看更多>>摘要：中考体育作为一项考试制度,加深了学校、家长及学生对体育的关注,是新时期、新形势下优化体育课堂教学,深化体育工作改革的基本途径,其能够有效提升青少年的体质健康水平,帮助他们培养良好的锻炼意识与锻炼习惯.因此清晰认识中考体育考试目标,探讨有效的对策来实现中考体育考试目标,是当前学校、家长及学生面临的共同问题,也是今后中学体育教学及体育工作的重点.

    中考初中体育对策研究

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    舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的影响研究

    陈茜
    219页
    查看更多>>摘要：在小学低年级音乐课堂教学中,应用舞蹈律动教学模式对提升音乐课堂教学有着积极的影响,舞蹈律动教学遵循了小学生的个性特征,同时还可以调动小学生们的内在潜能.本文主要分析舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的影响与运用.

    舞蹈律动教学小学音乐音乐教学低年级影响分析

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    浅析高中体育足球教学有效开展

    刘学
    219-220页
    查看更多>>摘要：足球运动是高中体育教学的重要组成部分,它不仅能增强学生的身体素质,而且能提高学生的团队合作能力,提升学生的综合素质.但是,受到应试教育的影响,目前高中足球教学还存在着思想上不重视、教学方式单一和评价机制不健全等问题,与新课标要求违背,影响着体育教学的有效发展.所以,要想提升足球教学质量,教师就必须以教学问题为切入点,探索改进问题的措施.

    高中体育足球教学开展策略

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    关于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探讨

    蒙霞
    220-221页
    查看更多>>摘要：在新的发展时代下,人的创新性精神显得尤为重要.在我国教育活动当中,教师更应该树立创新理念,并根据时代发展需求对自身的教学工作进行有效的创新,不断提升教学的质量和效率.本篇文章主要围绕在新时代背景之下高中音乐教学的创新途径进行探讨,首先分析了目前音乐教学的现状,随后提出了具体的创新策略,以供相关教师参考.

    新时代高中音乐教学创新途径

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    浅析小学美术教学中如何培养学生的动手能力

    柴国军
    220页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准的不断改革,其中越发的强调在课堂以学生为主的理念,并且重视学生自身的全面发展,而在美术教学当中强调学生动手能力,不仅是为了加强学生在美术学科当中的实践性,增加学生的艺术体验,同时,还能更好地去培养学生的沟通以及规划能力,进而使学生能够在动手的过程当中提升自身的创新能力.

    小学美术动手能力培养

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    幼儿园区域活动与美术活动的整合

    周明铭
    221页
    查看更多>>摘要：幼儿虽然年龄小,但对于绘画却是极为感兴趣的,因而老师在开展美术活动的过程中,必须要对其意义、方法等进行科学研究与把握,这样才能够将美术活动促进幼儿智力、能力的作用更好的发挥出来,真正为幼儿将来更好的学习及健康成长奠定扎实基础.基于此,本文章对幼儿园区域活动与美术活动的整合进行探讨,以供相关从业人员参考.

    幼儿园区域活动美术活动整合

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    广播电视编辑加强新闻舆论引导的策略

    陈军姜菱菱
    221-222页
    查看更多>>摘要：在互联网发达的年代,各类多媒体软件盛行,人手一个手机,每天都沉浸在各个网站的各种新闻.广播电视是我国官方媒体的主流,应当加强新闻舆论的风向,对广大群众进行正确引导;应该跟紧时代的步伐,扩大新闻的全面传播.本文从广播电视编剧加强新闻舆论引导的策略的分析,从多种角度提出相对的建议,希望广播电视编辑媒体能对新闻的导向有正确的引导,给社会人民群众有正确观念的引导.

    广播电视编剧新闻舆论引导策略

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    初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养探究

    赵雪梅
    222-223页
    查看更多>>摘要：本文主要是围绕着初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养探究为主展开讨论的.初中美术的教学内容基本上只是单纯的教学生画画,并没有着重培养学生的想象力和创造力.美术教师应该制定一份合理的教学计划从而帮助学生更好地学习美术,释放自己的想象力和创造力,帮助学生在美术学习中获得提升.

    初中美术教学学生想象力创造力培养探究

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    浅析民间剪纸艺术引入小学美术课堂的可行性与实施路径

    王晶
    222页
    查看更多>>摘要：本文的研究,将立足在传统民间工艺中最有特色的——剪纸.研究将剪纸传统美术工艺带入小学美术教学教学中的可行性和实施路径,并最终开发剪纸民间美术的校本课程体系.具体实施路径如下:由观察剪纸为切入点,从选材料、构布局、画图案、表达思想等方面进行教学研究,教会学生怎样用美的角度去欣赏、创作剪纸.

    民间艺术剪纸美术课堂国学文化

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    基于动机选择的初中学生终身体育意识培养研究

    王彩萍
    223-224页
    查看更多>>摘要：培养学生终身体育意识和运动能力是学校体育改革的重要目标之一.本文采用文献资料法、问卷调查法、现场访谈法等研究方法对初中生坚持体育锻炼的心理动机及其影响因素进行分析,找出终身体育意识培养与动机选择行为表现的制约因素.研究认为,立足体育课程目标,转变教学观念;开发多元立体课程,拓宽学生自主学习的时间与空间;创新体育课堂组织形式,突出个性化教学;注重过程与结果评价,建立合理的评价体系才能有效激发初中学生体育学习动机,培养学生终身体育意识.

    运动动机运动持久性初中学生终身体育意识

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