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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    农村高中学生早恋现象的发生、危害与预防研究

    李松莲
    363页
    查看更多>>摘要：在社会不断发展过程中,学生接收信息的渠道也变得越发的多元化,网络的存在更是为学生交流与信息获得提供了良好的平台,高中生思想认知在这一过程中很容易出现偏差,早恋现象更是成为较为常见的现象,并且还逐渐呈现出了年龄渐低、人数增多等情况,在很大程度上影响了学校教育教学.为了减轻早恋现象对于教学工作的实施,本文则以农村高中学生为例,分析了发生的原因、危害以及具体的预防措施.

    农村高中早恋危害预防

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    课程园本化:幼儿园"三自"课程建设的实践探索

    徐璐
    364页
    查看更多>>摘要：幼儿园课程是为了帮助幼儿习得有益的学习经验、最终促进其身心全面和谐发展的各种活动.如何有效改革幼儿园课程已成为学前教育研究的热点问题之一,并且可以推进园本课程形成自己的特色、酝酿自身内涵,即课程园本化.课程园本化相对于传统课程而言更具有操作性和科学性.因此,本文基于幼儿园的办园理念"自主自由自信,成为我自己"的引领下,从教师课程审议、重视生活教育和游戏活动,着手调整以及加强幼儿园的课程建设,让"三自"课程引导每一位幼儿成为自主自由自信的人.

    课程园本化"三自"课程建设

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    《整数和小数的认识》整理与反思教学实录

    凌世康
    365-366页
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    高中历史探究式课堂教学的有效性新探

    丁景华
    366页
    查看更多>>摘要：历史课程是高中教育的重要课程之一.它不仅是文化课程,还是优质课程.因此,良好的高中历史教育不仅可以帮助学生提高高考成绩,还可以提高他们的文化意义和培养包容性.历史数据的经验证据是历史学科的核心素质之一,高中历史教授应重视培养学生对历史数据的经验证据的认识,以提高历史学科的整体教学质量.本文主要探讨高中历史中历史教育经验证据的有效策略,以启发和帮助高中历史老师的工作.

    高中历史探究式课堂教学有效性

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    慢下来,让学生如沐春风

    徐娇娇
    366页
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    以色列女性文学研究

    杨子越李丹
    367页
    查看更多>>摘要：目前大部分作家在谈论以色列女性文学时,其着力点仅仅在现代社会中,以色列建立后在文坛上比较出名的女作家,但是这样的谈论叙述往往是具有局限性的.为了增加对以色列女性文学的了解程度,必须要从以色列建立之前就开始探索,一部分原因是因为以色列文学是在19世纪末现代希伯来文学的基础上建立的,带有着很深的现代希伯来文学的特点,另一部分原因是这个时期的现代希伯来文学的作家,对后期出现的很多女作家都有十分重大的影响.

    以色列女性文学

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    新建地方本科院校创新创业人才培养模式浅析

    彭迎
    367页
    查看更多>>摘要：随着"全媒时代"的到来,选择创新创业的大学生人数不断增多,这些大学生创业水平各不相同,且企业对招聘的人才质量非常重视,社会也对创新型人才非常重视,因此新建本科如何培养出优质的创新创业人才备受社会关注,新建地方本科院校担负着为经济建设输入大量优质人才的重担,各个新建本科院校教学模式不一,其对创新人才培养的要求也各不相同,因此本文将通过对新建地方本科院校创新创业人才培养模式进行浅层的探析,对创新创业人才培养提出一些建议.

    本科院校创新创业人才培养

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    在开放、协同、联动的平台上开展校本研修促进教师专业成长——以四川省大竹中学为例

    李孟然
    368页
    查看更多>>摘要：校本研修是促进教师专业成长、提升教师队伍整体素养的有效途径,是教师专业化发展的基础和核心.为了进一步优化教师教育,推动教师教育改革发展,全面提升教师教师队伍的整体素质,故在开放、协同、联动的平台上,以校本研修为载体,来探索符合四川省大竹中学的教师专业成长体制.学校结合自身的情况,进行问卷调查,了解教师专业成长道路上的优势与不足,并访谈学校部分名师,总结他们的专业化特征及个人研修经验,这为开展校本研修提供了参考依据,并有助于推进教师专业成长的相关举措.

    开放协同联动校本研修教师专业成长四川省大竹中学

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    全面小康脱贫攻坚"三讲三评"工作感悟

    戴廷波
    369页
    查看更多>>摘要：2018年2月28日至2019年4月30日,我担任市教育局派驻易门县铜厂乡米苴村驻村扶贫工作队队员.从刚开始时,开会听不懂"扶贫话",驻村干不来"扶贫事".经过向大学生村官、老工作队员、村组干部、乡扶贫办干部请教,弄懂每个词、每句话、每一项政策、每一条工作要求,团结一心,做好一项工作.最终从"扶贫学生"转变为扶贫干部.

    全面小康脱贫攻坚策略发展

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    物理激励性的几点思考

    翟洪新
    369页
    查看更多>>摘要：多年的教学,使我发现激励学生在学生学习中起着非常关键的作用.激励可以让学生树立信心,使学生发现原来自己还有这么多本领没有发挥出来,从而调动他们的学习积极性,变"要我学"为"我要学",然后自己主动地学习、探究.在的学生身上,收到了非常好的效果.

    激励性教育激励措施和方法激励性教育研讨

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