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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小学体育课堂教学中的梯度教学法

    徐芳芳
    417-418页
    查看更多>>摘要：新时代背景下教育教学提倡的不再是一把抓,而是根据学生个性差异实行差别教学,即梯度教学法,这种教学方法的主旨是让每个学生都在教学中发挥出自己最好的水平,使用梯度教学法能促进教师与学生之间进行更有效的沟通,实现更有效的教学,如何将梯度教学法更好的应用于小学体育课堂教学中,本文对此进行了重点探讨.

    小学体育体育课堂教学梯度教学法

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    新课改背景下高中体育教学策略探究

    付启新
    418页
    查看更多>>摘要：在高中阶段教学中,体育教学非常重要,体育教学能够锻炼学生意志,提高学生身体素质.新课改背景下,教师应优化教学内容,发挥学生的主体作用,立足学生兴趣,满足其心理需求,进行科学有效的评价,提高体育课堂教学效果,培养学生良好的体育锻炼习惯.

    新课改高中体育教学模式创新途径

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    初探幼儿园打击乐器演奏活动

    陈琰瑾
    418页
    查看更多>>摘要：素质教育明确强调了学生全面成长以及发展的实质需求,为了更好地实现人才培养目标与时代发展需求之间的紧密对接,许多学校开始重新调整教育教学策略及思路,着重培养学生的综合能力.对于幼儿阶段的启蒙教育来说,幼儿的音乐感知能力、审美能力的培养尤为重要.本文着眼于打击乐器演奏活动的开展现状,从四个方面阐述如何有效指导幼儿开展打击乐器演奏活动.

    幼儿园打击乐器演奏活动

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    外媒主流报纸媒体对中国女性形象的建构

    陈芷一
    419页
    查看更多>>摘要：随着中国影响力的日渐上升,外媒对中国的报道也呈现出越来越多元的趋势,有关中国女性话题的报道也可见于德国各大主流媒.由于性别话题是西方主流话语体系中较为重要的议题,有关女性话题的报道可以代表西方世界解读中国社会与文化的一个重要视角.本文将以德国主流媒体中有关中国女性的报道为研究对象,结合再现理论,试图分析德国主流报纸媒体建构的中国女性形象和在建构过程中的影响因素.

    女性形象再现理论主流媒体形象构建

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    谈多媒体在小学音乐教学中的运用

    刘泽
    419-420页
    查看更多>>摘要：作为一种现代教学工具,在小学音乐教学过程中经常使用多媒体.多媒体的作用不仅有利于培养学生的音乐感,而且有利于实施相关的教学策略.教师需要充分利用多媒体开展音乐课,以达到理想的教学效果.本文将探讨多媒体在小学音乐教学中的应用.

    多媒体小学音乐课堂教学

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    初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略

    孙萁
    420页
    查看更多>>摘要：在开展素质教育的过程中,初中阶段的音乐教学已经越来越受到人们的重视.通过音乐教学能够很好地提升学生的文学素养.因此教师在实际教学当中,一定要着重培养学生的学习兴趣,让学生有效地参与到课堂当中,增加学生对音乐的喜爱.由此,本文以初中音乐教学中如何激发学生学习兴趣进行深入探究.

    初中音乐教学学生学习兴趣

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    不可低估的"微"魅力——浅析微课在小学音乐教学中的有效运用

    孔方
    420-421页
    查看更多>>摘要：伴随着现代信息技术的不断发展,微博、微信、微电影等一系列的微事物随之涌现出来,而微课因其短小精悍的特征顺应了社会对知识的快速需求,也是眼下小学音乐课堂教学的热点话题.微课在融入教师的课堂教学的过程中,在无形中让学生充分的感知到学习音乐的乐趣和价值.音乐教育活动能否满足学生学习和发展的需要,直接关系到学生音乐潜力的开发.微课主要是以信息技术为主要基础,多媒体为媒介渠道,采用小学音乐教育应用的新教育方式,从而扩大了小学音乐教育活动的范围,同时也为学生的个性化的音乐感知特性的开发提供了有效的条件.

    小学音乐微课

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    新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究

    王凡音
    421-422页
    查看更多>>摘要：立足素质教育背景,小学学校越来越重视音乐教学.在向学生传授音乐知识之际,格外注重培育学生审美水准,助力学生全面发展.在小学音乐教学中,合唱教学是重要内容.注重小学音乐合唱教学,有利于促使小学生形成音感,培养音乐兴趣.基于此,针对小学音乐合唱教学展开研究势在必行.创建高效的小学音乐教学模式,为实现小学音乐合唱教学有效性奠定基础.本文围绕小学音乐合唱教学,积极分析新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的措施,以期为相关人士带来参考意见.

    新课改小学音乐合唱教学有效性

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    分层教学在小学体育教学中的应用研究

    莫庆峰
    421页
    查看更多>>摘要：在近几年教育事业深化改革背景下,小学体育课程教学工作受到了有关部门的高度关注,教育部门在工作中还提出了要加强小学体育教学工作质量的教育理念.但是在实际教学过程中,小学体育教师却遇到了难题,那就是在教学过程中无法有效应用合理的方式去引导学生,学生的学生兴趣无法得到有效提升,最终严重影响课程教学质量与效率.所以在发展过程中,小学体育教师就将分层教学应用起来,通过分层教学来提高学生学习兴趣,在此期间,教师的教学方式也发生了变化,进而有效将小学体育课程教学工作推向了现代化发展进程中.

    分层教学小学体育教学应用

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    大学生艺术展演表演类节目的艺术功能研究——以江西省声乐类表演节目为例

    陈军谢玉星
    422-423页
    查看更多>>摘要：通过对江西省大学生艺术展演声乐表演类节目的审美功能、认识功能、教育功能、文化功能的研究,对具有鲜明特色的优秀获奖作品进行分析,总结出要提高高校音乐艺术教育水平就必须普及音乐艺术的功能教育,而开展大学生艺术展演活动最主要的目的就是呈现高校艺术教育的综合成果,对普及高校艺术教育起着积极的促进作用.

    大学生艺术展演表演类节目艺术功能

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