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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    小学数学练习要有趣味性和开放性

    刘正娟
    171-172页
    查看更多>>摘要：近年来,关注课堂教学在教育领域已达成广泛共识,无论是数学概念课、数学练习课,抑或是数学实验课等课型,都予以了重视与实践,并取得了一定的成效.而数学学科特点决定了练习课这一数学课型的重要地位,上好练习课是摆在广大数学教师面前的一个重要问题.那么,教师的实践效果又如何呢?事实上,不少教师的练习课教学还是存在着或多或少的盲目性和随意性,如边讲解边练习,变练习课为作业课,又如一成不变的练习形式,让学生兴趣全无等.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学数学练习要有趣味性和开放性提出了一些建议,仅供参考.

    小学数学练习有趣味性开放性策略

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    微课在初中化学教学中的应用探索

    廖雪兰
    171页
    查看更多>>摘要："微课"作为一种新兴的教学方式,正在教育领域迅速发展着,对传统的教育方式和教育观念产生了巨大的冲击,也对教师的教学工作与学生的学习产生了深刻的影响.在初中化学教学的过程中,教育工作者应结合教学实际,正确应用"微课"进行教学,最大程度发挥"微课"的优势,提高教学质量.

    初中化学教学微课应用

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    浅谈初中化学教学中如何培养学生学习兴趣

    张赞
    172页
    查看更多>>摘要：化学应该属于初中生新接触的课程,因此,在教学时,应该让学生保有兴奋以及好奇心理,使其对化学学习产生良好兴趣,在此情形下,教师应改进化学教学方式,让化学知识传授具有趣味性,提升教学成效.

    初中化学学习兴趣培养

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    浅谈农村小学语文高效课堂现状及对策

    王春阳
    173-174页
    查看更多>>摘要：我国的教育,特别是小学教育,发展存在城乡不均衡的特点,师资力量配备和教育设施分配也失衡,因为农村和县城还有一定的差距,交通不方便、家长对教育不重视、学困生多等因素,在一定程度上导致了教育水平效率低,课堂教学效果不好.本文从农村实际出发,分析农村小学语文课堂教学现状及进一步提升高效课堂的策略.

    农村教育现状小学语文教学高效课堂措施

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    探析初中化学教育中创新意识的培养路径

    邹娟
    173页
    查看更多>>摘要：为满足新课改提出的培育学生核心素养的要求,任课教师应尽快转变教学思路,将化学课堂教学重点转向培养初中学生创新意识,鼓励学生采用具备创新性的新颖思路解决各类化学问题,使学生主动将毫无关系的事物联系在一起创造出新知识与新理论.本文分析了重点培养初中学生创新意识的可行性与必要性,并提出了有参考价值的培养策略.

    初中教育化学教学创新意识

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    情感教育理论在小学英语教学中的应用探讨

    于白
    174页
    查看更多>>摘要：素质教育是目前教育领域提倡的教育方式,随着经济全球化时代的到来,文化也在互相交融,英语学习成了大趋势.目前的教育事业不断发展,除了传统的理论教学,新的教学方法也在不断更新,本文针对情感教育理论在小学英语中的应用现状,结合情感教育理论对现如今的小学英语教学模式提出相关建议,旨在为相关工作者提供一定的帮助.

    情感教育理论小学英语教学应用措施

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    谈论在初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

    黄燕
    175-176页
    查看更多>>摘要：数学是一门重要的基础课,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明.数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象,在提高人们的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面,起着独特的作用.但与此同时,数学也是很多学生感到头疼的学科,总是提不起学习兴趣,从而严重影响了学习效果.如何培养学生学习数学的兴趣是本文重点要谈论的,本文就结合多年的教学实践提出了一些自己的观点,希望对大家有所启示.

    初中数学培养学生学习兴趣

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    探析小学数学教学中小组合作学习模式的应用

    朱应生
    175页
    查看更多>>摘要：小组合作学习模式是一种教学理念的新尝试,同时也是这次新课程改革中重点强调的改革内容之一,这种尝试可以看做是对传统教学模式的一种突破,在一定程度上改变了小学数学课堂教学效率低下、学生参与度差等情况,对培养学生团结协作意识与自主学习能力具有重要的意义,在提高教学效果的同时促进了学生的个性发展与彼此的协同进步.小组合作学习模式在小学数学教学中的应用已经过去一段时间,但仍然存在一些问题严重阻碍着教学方法创新改革的进程,为此本文对现存教学问题进行概述,重点说明了小组合作学习模式应当怎样在小学数学教学而中加以应用.

    小学数学教学小组合作学习模式应用

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    初中语文课标视野下"五学发展课堂模式"践行途径探究

    魏钰珈
    176页
    查看更多>>摘要：在全国开展线上教学的大背景下,网络课堂的设计与开发成了未来教育发展的趋势.如何在单节课程时间变短、总课时量减少、教学空间分散等不利条件下,仍保证学生的学习质量不变甚至提升,成了所有一线教师亟待解决的问题.本文试从"五学发展课堂"在新时期线上教学中的延伸应用方面着手,按"导学、自学、助学、示学、固学"五个环节探究出一条可行的初中语文线上教学之路.

    五学发展课堂初中语文线上教学

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    信息环境下初中生物实验教学的创新

    李颖
    177页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,信息化教学得到了发展和应用,有效提高了教学的有效性.在初中生物实验教学中,信息技术的应用为教学的实践带来了多样化的形式和内容,可以提升学生在实验教学中的参与性,也就能更好的完成对知识的吸收和理解,有助于生物素养的养成.本文介绍了信息环境初中生物实验教学创新的必要性,并提出多媒体应用、教育软件应用、微课应用的创新策略,希望提高实验教学的效果,促进兴趣、知识认识和综合素质的提升.

    初中生物实验教学信息环境创新方法

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