首页期刊导航|文渊(中学版)
期刊信息/Journal information
文渊(中学版)
文渊(中学版)

月刊

文渊(中学版)/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    浅析初中数学课堂互动教学模式

    王荔娟
    465-466页
    查看更多>>摘要:在新的教学理念的带动下,初中数学课堂重视课堂互动,为学生能够积极参与到课堂中打好基础,让整个课堂的氛围友好,有趣且知识含量丰富,教学效果才能更好,在课堂上,教师和学生需要在相互尊重的平等前提下进行知识的讲授和接收,学生和教师之间要进行有效交流,教师讲授知识给学生,学生进行消化,有不懂的地方再向教师提出,教师进行解答,或者教师和学生进行讨论,教师和师生之间需要构架一座沟通的桥梁,让数学教学变得有趣起来,成为教师和学生进行良性互动的平台.

    初中数学教学师生互动教学新的教学模式课堂互动

    谈小学二年级语文教学中的师生互动

    李菊勤
    465页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学活动中,师生互动对于促进和提高小学语文课堂教学效果有很大帮助,很多教师在教学过程中忽视了师生互动,因此教学活动无法取得理想的效果.本文结合教学实践对此问题展开探讨,并提出改进教学活动的策略.

    小学二年级语文教学师生互动

    数学美在小学数学教学中的渗透

    王萌
    466页
    查看更多>>摘要:本文主要结合小学阶段的数学教学内容,呈现出数学美的真谛,并希望其能引起广大教师的注意,从而能够在日常的教学中加强对学生的熏陶,让学生体会到数学美在数学学习中应用.小学数学教学中数学美的渗透,不仅能激发学生的兴趣和求知欲,还可以帮助学生在潜移默化中弄清本质,获得修养,进而提高素质.

    数学文化数学美渗透

    新课改背景下如何提高小学语文教学质量字数

    吴波
    467-468页
    查看更多>>摘要:时代不断进步,社会不断发展,快速的时代发展促进各个学科的教学从根本上创新,所以也出台了新《课程标准》和新《课程改革纲要》,这两个课堂改革主要是致力于课堂是以学生为主体的教学方法,从根本上激发学生自主学习能力.小学语文是一个全面发展的学科,语文学科是多个学科的综合,小学语文是小学生在小学阶段接受全面实施素质教育的基础学科,对于小学生以后的全面发展起促进作用,小学语文课堂主要是通过运用语言文字,展开探索.通过语言文字展开对各个学科的学习,使小学生在语文课堂教学活动里发挥主体作用,在课堂的学习里进一步提高学生的思想交流,使课堂真正做到学生全身现参与,主动学习,给学生提供展示自己的平台,进而提高学生的语文素养.

    小学语文新课改教学质量教学方法

    浅析基于核心素养的高中数学高效课堂构建

    韦荣运
    467页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,各个学科的发展都离不开学科的核心素养,科学素养其实就是指这门学科在专业知识的学习过程中形成的基础知识的和基础技能,也就是实现学生的全面综合发展.社会的不断发展造成人们对于教育事业发展的高度关注,在高中数学课堂的改革深入中,对于核心素养方面也有了更高的要求.对于高中的数学学习来说,不仅要让学生掌握足够的专业知识,也要让学生在核心素养方面取得一定的成就,帮助学生在今后的生活中能够更好的适应今后的生活发展,本文主要是就是对在核心素养条件下的高中数学高效课堂的创建进行分析,其次对目前高中数学高效课堂构建现状进行分析,最后针对现状提出相关的解决措施,希望能够有效地促进高中数学高效课堂的构建.

    浅析基于核心素养高中数学高效课堂构建

    浅析新课改下小学语文教育教学高效课堂构建

    吴微
    468页
    查看更多>>摘要:近年来,随着语文教育教学改革的不断深化,致使小学语文教学课堂模式也日趋多样化,以学生为中心的小学语文课堂由此广泛开展,目的是提高学生学习自主性、发挥学习能动性,以及提升教育教学的有效性.因此,本文将结合实际,对新课改后小学语文教育教学的高效课堂进行一系列分析,使小学语文教育教学能够得到更好的发展.

    小学语文教育教育教学高效课堂构建

    解析高中物理教学中问题情境创设策略

    徐磊
    469-470页
    查看更多>>摘要:高中物理学科的学习难度很大,主要原因在于知识点的抽象性强,需要学生具备非常强的逻辑思维能力才能更好地理解和掌握知识点,这就对高中物理教师的教学工作提出了很高的要求,需要积极借助问题情景的创设来帮助学生更好的进入学习状态.本文结合教学实际,探讨问题情境创设的策略.

    高中物理问题情境创设

    创新教学模式,提高小学语文教育质量

    吴秀丽
    469页
    查看更多>>摘要:随着国家基础教育在社会上的逐渐普及,创新型教学方法已经逐渐走进大众视野.本文以创新教学对小学语文的重要意义,小学语文在创新教学中的问题以及如何实行小学语文的创新教育这三个方面进行阐述.通过具体的实践来看,这种新型的教学方法对于小学语文的教学质量、学习效率以及学习成绩的提高有很大的作用.

    创新教学小学语文教育质量

    浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习

    余跃
    470页
    查看更多>>摘要:在素质化教育不断推行的大环境下,高中数学教学已经开始转变教学的模式了,曾经以老师为教学中心的填鸭式教学方法,也正在逐渐地被探究性教学方法所取代.老师们只有不断地深化对这一教学方法的认识,积极地转变教学观念,促进自身教学能力的增强,才能够有效地保障高中数学的教学质量.

    高中教学数学科目探究性学习方略

    加强小学传统文化教学提高学生人文素养

    张德顺
    471页
    查看更多>>摘要:随着我国民族文化复兴理念的提出,小学阶段传统文化有效渗透以及科学培养成了当代教师比较关注的话题.在小学基础教育阶段,教师采取多元化的有效方法对学生进行传统文化内容渗透,不仅有利于学生语文水平的提升,还能增强学生的人文素养和综合能力,提升学生的综合素质.本文就小学传统文化渗透方法进行了阐述,希望能为其他教师提供一些帮助.

    小学语文传统文化人文素养