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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    探讨黑格尔的"艺术终结论"

    吴瑜
    65页
    查看更多>>摘要：人们常常喜欢把"终结"与"结束"和"再生"联系在一起."艺术终结论"源于黑格尔在《艺术哲学讲演录》中谈到浪漫艺术的时候所提出的概念.他提出"艺术对我们现代人已是过去的事了","在浪漫型艺术的发展中却形成了终结";同时又说"希望艺术还会蒸蒸日上","要完成这个艺术之宫,世界史还要经过成千上万年的演进"."艺术的终结"是结束,是循环,还是重生?是否意味着新生命的萌芽?

    黑格尔终结艺术美学现代性危机

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    小学音乐课思维能力培养之我见

    张圆
    66-67页
    查看更多>>摘要：以小学音乐课堂作为学生逻辑思维培养的平台,既要求音乐教师主动求变,也能带动音乐课堂求变,更能带动学生逻辑思维和音乐素养的成长,对全面提升小学音乐课堂教学质量具有重要意义.本文将主要从笔者的角度出发,分析小学音乐教学中思维能力的培养策略,希望文中提到的策略能够对广大小学音乐教师产生一定的启发.

    小学音乐教学思维能力培养策略

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    优势互补合作双赢——学校美术教育与校外美术教育之比较研究

    章芷悦
    66页
    查看更多>>摘要：美术教育可以培养学生的想象力以及创造力.近年来已有许多家长选择在培训机构为学生提供课外美术教育.通过校内外美术教育的共同努力,全方位提高学生的艺术素养,加强学生的美术技巧.文章对学校美术教育和校外美术教育在教学环境、教学内容以及教学评价三个方面进行论述,希望促进校内外美术教育实现合作双赢,最终推动美术教育事业的发展.

    美术教育合作双赢比较

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    打造班级文化建设培养学生优秀品质

    吉小芳
    67页
    查看更多>>摘要：文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动.所以说,班级文化建设是一种无形的教育力量.文化能够影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.因此,班级文化的建设对于培养学生优秀品质而言,是缺一不可的,教师要为学生营造良好的学习环境,促进学生的全面发展.

    班级文化建设培养学生优秀品质小学五年级

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    信息化手段在音乐课教学中的应用

    李歆羡
    68-69页
    查看更多>>摘要：身处于信息技术快速发展的教育时代背景下,信息化教学方式已经成为现当代教学实践中不可或缺的环节之一,而精准定位信息教学在课堂中的实际运用,将最大限度地发挥其本身具备的创新型和丰富性,从而有效激活课堂的教学活跃度,开拓教学知识的额外领域,补充和丰富原有的教学内容,提升课堂间师生的互动性和沟通性.而作为中职幼教课程中极为重要的艺术性学科,需要广泛应用和充分落实信息化教学手段.

    音乐课程教学应用信息化手段

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    职校体育运动训练有效性的提升策略研究

    李建
    68页
    查看更多>>摘要：创新训练策略是提高职校体育运动训练灵活有效性与趣味创新性的重要措施,也对学生体育精神、创新思维及身体素质、体育综合能力等产生积极影响.本文简要分析职校创新体育运动训练模式的必要性,提出一些具体可行的策略来提升其训练效果.

    职校体育运动训练有效性提升策略

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    高中体育田径教学中的训练强度及训练量研究

    彭建成
    69页
    查看更多>>摘要：在素质教育以及新课改推行背景下,越来越注重学生的综合发展,教师们有意识地促进学生个性发展,在完成基础的文化教学任务后,注重培养同学们的兴趣爱好,因此,在高中教学阶段,有文化、艺术生以及体育三个发展方向,有艺术天分,对音乐美术等感兴趣的学生,可通过系统化的培养,考取自己心中理想的大学,部分同学对体育较为热爱且具有较高的体育天赋,可往体育方向发展,其中不可缺少的训练项目是田径训练,是所有体育生都必须熟练且提升自身能力的模块之一,本文通过分析当前高中体育田径教学现状,以及控制训练强度与训练量对田径教学的重要性,提出控制高中体育田径教学中训练强度及训练量的具体策略.

    高中体育田径教学训练强度及训练量研究策略

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    小学语文教育中乡土文化缺失研究

    万里青
    70-71页
    查看更多>>摘要：随着我国的经济和社会不断发展,社会发展对于人才的要求也有了新的要求,这对于我国的教育事业的发展也提出了新的任务.在进入二十一世纪以来,在我国教育行业中开展的新课程改革的进行也在不断地推进,对小学语文教育的发展改革有了新的任务.小学语文教育在小学阶段是能够帮助小学生学习打下良好基础,是小学阶段重要的基础性课程,在实际的小学语文教学过程中,语文教学表现出了很强的地域性和实践性,老师在教学过程中,融入乡土文化培养学生的语文思维,提高教学质量,对学生的全面发展有着促进作用.

    小学语文教育乡土文化缺失

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    浅析合作学习理念在高中体育教学中的应用

    李焕立
    70页
    查看更多>>摘要：体育学科本身就应当是一门理论知识与实践相结合的学科,充满着竞技性,关注到学生的身心健康的发展.在这种情况下,教师需要关注到学生的成长,关注到体育学科的发展所需.在当前高中体育教学中,存在着明显的刻板化倾向,当体育运动的教学工作变成了一种缺乏创意的刻板教学,反而失去了体育原有的意义.在当前高中体育教学中,实现合作学习,能够推进教学工作的发展,为体育学科的进一步发展创造条件.

    合作学习高中体育应用

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    幼儿园户外体育区域游戏材料的投放研究

    王立芳
    71页
    查看更多>>摘要：在幼儿园教育教学活动中,帮助幼儿发展动作以及锻炼他们的思维的一个重要途径,就是开展户外体育区域活动.现阶段幼儿园教师面临最大的问题就是如何充分利用活动时间完成目标和任务,也就是让孩子们在有效的时间内最大程度得到锻炼和发展.这除了教师要充分发挥指导者和引导者的作用之外,还要在体育区域活动中投放正确、科学合理和有效的材料.

    幼儿园户外体育区域游戏材料投放有效策略

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