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文渊(中学版)
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文渊(中学版)/Journal Wen Yuan
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    新课改下高中信息技术教学中提高教学质量的方法探析

    黄志华
    726页
    查看更多>>摘要:信息技术教学不仅仅单纯是一门应用型信息技术,同时也是其他不同学科的重要教学辅助学科,高中信息技术教育作为现代化教学的重要基础,是实现传统教学与现代科技相融合的重要环节.教师应重视学生的信息化技术潜能培养,注重学生的实际操作应用能力提升,激发学生对于信息技术的求知欲,以此实现高效课堂.

    高中信息技术教学创新新课改

    对当前初中信息技术教学现状的分析研究

    马志泽
    726-727页
    查看更多>>摘要:进入到20世纪之后,在初中教学活动进行的过程中,信息技术成了一门较为热门的课程,并且该课程自身的发展速度较快,特别是现阶段非常多的先进教学设备投入到实际的教学活动中来.初中的信息技术教学整体上呈现出向好的趋势,学生们能够在初中信息技术课堂学习的过程中获取大量有用的知识,并且对学生未来的发展颇有帮助.不过,在现阶段初中信息技术教学取得一定成果的基础上,也同样存在着一些亟须改进的方面.笔者将会在本文的论述中就初中信息技术教学中存在的不足进行分析与研究,并以此为基础进行对策的研究与分析.

    信息技术教学初中阶段教学现状分析

    浅谈如何增加初中学生的英语词汇量

    王晓玲
    727页
    查看更多>>摘要:针对目前许多学生不知如何提高单词量的困惑,我在近三十年的教学中悟得了一些想法,希望能对有此困惑的学生们起到积极的帮助作用.

    多方面相结合兴趣坚持

    基于生活情境的小学数学教学策略探讨

    王秀芳
    728页
    查看更多>>摘要:新时代背景下,小学数学课堂教学改革势在必行,将之前的被动学习转为主动学习.通过引导学生成为课堂的主角,让学生在课堂中发挥出主观能动性.由于小学生的认知水平和理解水平有限,所以小学数学老师应当根据时代要求,将数学教学与生活紧密联系,通过加深学生对小学数学知识的认识和理解,从而有效提高小学生的数学水平;通过利用生活情景开展数学教学能够有效增强数学课堂的趣味性和生动性,能够有效激发学生学习知识的主动性和积极性,从而达到小学数学教学效果最优化.本文就在小学数学教学中利用生活情境开展教学的有效策略进行了探讨,希望能为广大小学数学老师带来参考.

    生活情境小学数学有效策略

    浅谈小学语文课堂教学与多媒体技术的整合

    吴开琼
    728-729页
    查看更多>>摘要:在教育目标提升视域下,在信息技术不断升级背景下,多媒体教学应运而生,它的出现及应用标志着课堂教学步入新的发展阶段,受到了广泛欢迎和认可.小学是打基础的重要阶段,在小学课堂采用多媒体教学可进一步调动学生学习兴趣,利于小学生巩固所学知识,由此奠定了多媒体教学在小学课堂中应用的必要性,也使得本次研究更具现实意义.

    小学语文课堂教学多媒体技术整合

    浅谈新课程下小学数学兴趣的培养

    许淑红
    729-730页
    查看更多>>摘要:数学是学生从小就要接触的一门学科,如果学生从小就没有养成好的学习习惯,那么对以后的学习也会有很大的危害.因此,在平常的数学教学中,教师要侧重于培养学生对数学学习的兴趣.因此,在平时的教学实践中,教师要采用科学高效的数学教学方法,并且融入趣味性教学元素,给学生提供丰富多样的数学教育资源.因此,教师要积极引导小学生主动学习数学,对数学这门功课充满热忱.

    小学数学教学学习兴趣培养

    试论小学语文教学中的情感教育

    赵巍
    730页
    查看更多>>摘要:近年来,素质教育逐渐成为小学语文教学的核心目标,情感教育也因此而受到教学工作者高度关注.小学语文教学中加强情感教育,不仅能够增强小学生对语文学科的学习兴趣,提升小学生文学鉴赏能力,还有助于实现小学语文教学目标,促进小学生语文核心素养的提升.本文将对情感教育进行简要阐述,对情感教育应用意义进行分析,并提出小学语文教学中情感教育的相关策略,希望能够为相关工作提供参考.

    小学语文教学情感教育策略

    初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

    张景君
    731-732页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,人们对教育各个方面的要求也越来越严格.初中物理作为初中阶段学生学习的一门重要学科,为培养学生的物理素养以及相关的物理思维发挥着重要作用,为学生高中物理的学习发挥奠基作用.但是初中物理学习的范围较广,内容也较为复杂,中学生在学习的过程中存在一定的理解难度.而许多教师深受传统教学观念的影响,在物理教学课堂中存在着一些问题,直接影响课堂教学的效果.本文主要针对初中物理课堂教学存在的问题及解决策略展开论述.

    初中物理教学方法初中教育物理教学

    浅析小学数学教学中学生兴趣的培养

    俞晓艳
    731页
    查看更多>>摘要:想要提高教学效率保证教学质量,最为有效的一个方法就是提高学生的学习兴趣,当学生具备学习兴趣以后,完全不用教师进行督促就能够积极主动的投入到学习中.兴趣是学生学习的内在驱动力,也是学生学习知识的动机.如果没有学习兴趣,仅靠教师的督促,不仅无法提高学习效率,同时还会影响教学质量.在全新的时代背景下,教师应该转变教学理念,丰富教学手段,从多方面入手来不断提高学生的学习兴趣.

    小学数学教学学习兴趣策略分析

    多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用探析

    赵恒
    732页
    查看更多>>摘要:随着新课改的推进,现代化教学手段逐渐进入课堂,最典型的就是多媒体教学.教师通过投影仪、幻灯片等多媒体形式进行辅助教学,使原本单一枯燥的课堂变得丰富多彩,吸引学生参与课堂活动,同时提高了英语教学效率,为课堂注入了新鲜血液,使课堂变得生动活泼.对于英语课堂来说,多媒体的应用使原本乏味的单词、语法,跃然于大屏幕之上,使学生产生浓厚兴趣,喜欢学习英语,对英语产生好奇,勤于思考,从而培养学生的综合能力.

    多媒体辅助教学初中英语教学应用