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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    谈新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

    梁晶晶
    78页
    查看更多>>摘要：当前,新课改不断的深入实施,信息技术和互联网飞跃发展,在这一背景下,我国的课程教学有极大的转变,实现了信息化和技术化,这与传统的教学模式有较大的区别,同时也冲击了传统的教学模式.在信息技术的时代特征下,要不断的提高高中生的竞争力,促进他们的全面发展,提高他们的信息技术水平.纵观高中信息技术的教学现状,还存在着许多的问题,需要寻找有效的策略解决问题.本文探究新课改下高中信息技术教学中存在的问题,以及它的解决对策.

    新课改高中信息技术问题及对策

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    多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略

    程奇兵
    79页
    查看更多>>摘要：随着国家的进步和科技的发展,越来越多的科技产品投入到教育领域,辅助教师开展实际教学,促进学生的理解,在众多科技产品中,多媒体的运用尤为广泛,尤其是在物理教学当中.物理是一门具有理论和实践统一为特点的学科,需要同学们在理解的基础上学习并且加以运用,多媒体可辅助教师进行物理教学.但就目前初中物理教学现状而言,多媒体的运用并不广泛,因此,本文从分析当前初中物理教学现状出发,研究多媒体辅助下的初中物理教学方法的改革策略.

    多媒体初中物理教学方法改革

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    论多媒体在舞台戏曲美术设计的应用有感

    金振进
    80页
    查看更多>>摘要：去年,曾接触一个省级大导演,对多媒体技术不认可,认为是"小儿科"在这里笔者不做认同,在2020年本院新排的现代戏《大石岩》中,上海导演沈斌先生提出要大胆应用多媒体技术,本剧舞美由上海舞美设计郑加杰先生和笔者本人联合完成,我侧重多媒体背景LED屏设计,实际演出效果取得了很大的成功.本次就结合实际工作经验,对多媒体技术与舞台戏曲美术设计融合的必要性进行简要分析,结合实际,分析多媒体技术在戏曲舞美设计中的关键作用.以此为根据,探讨多媒体技术在舞台戏曲美术设计中的具体应用,旨在不断丰富戏曲舞台美术设计,为戏曲发展助益.

    多媒体技术戏曲舞台舞美设计

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    "互联网+"背景下小学语文高效课堂的构建

    龙桂枚
    81页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展和进步,实现教育教学信息化成了未来的必然趋势.现阶段慕课、微课、翻转课堂、移动课堂和在线课堂等创新性教学方式在教育教学领域运用的越来越广泛,使得课堂教学效率和学生的学习效果大大提高.在互联网+的背景下构建高效小学语文课堂的过程中,要求教师必须要转变观念、与学生建立良好的师生关系;遵循与时俱进的教学原则,创新教学模式以及充分利用丰富多彩的网络资源.

    小学语文互联网+高效课堂构建策略

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    浅谈小学信息技术教学对学生信息素养的培养

    王盼盼
    81-82页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,社会的进步,信息技术不管是在生活中还是在工作中都起到了十分关键的作用,这也让信息技术这门学科逐步为大家所重视.而信息技术教学中信息素养的培养又占据着核心地位,那么在小学信息技术的教学中如何培养学生的信息素养,如何建立学生信息素养的意识就显得至关重要.

    小学信息技术信息素养

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    信息技术与初中英语任务型教学的整合

    黎勇
    82页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入和计算机的广泛运用,信息技术为教育教学注入了无限的生机和活力.信息技术是一种以计算机为中心,对文本、图形、音频、动画、视频等多媒体信息进行综合处理,并能以各种形态呈现交互结果的技术与方法.它为我们提供了传统教育模式无法实现的教学手段,给传统的教育思想和教育技术带来了变革和发展.二如何将信息技术与英语教学更有效地结合起来,是初中英语教师必须面对的一个新的挑战.

    信息技术任务型整合

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    浅谈信息技术环境下培养初中生英语预习习惯的策略

    吴燕婷
    83页
    查看更多>>摘要：在信息技术环境下,培养初中英语课前的预习习惯,有利于提高和发展学生的自学能力,也能使他们的听课效率达到最佳,发挥其课堂的主体地位,充分调动他们的学习主动性,是"教会学生学习"的重要组成部分、中学英语教学改革的必然要求,也是中学英语教师必须担负的责任.下文笔者对该习惯的培养提出自己的构建策略.

    信息环境初中英语预习习惯培养

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    浅谈多媒体在初中英语教学的应用

    徐雯静
    83-84页
    查看更多>>摘要：多媒体是现代科学技术高速发展的重要产物之一,如今其已经作为一种现代化的教学手段被广泛应用到了人们生活生产的各种领域之中,如新闻报道领域、机械生产、教育领域等.本文将细致地分析多媒体技术在初中英语教学中的重要作用和实际应用.旨在有效提高初中学生对于英语理论学习和实际应用的效果.

    初中英语教学多媒体教学效果

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    小学数学与信息技术有效整合探究

    余凤娇
    84-85页
    查看更多>>摘要：有效提高信息技术在数学教学中的利用率,是促进小学阶段数学教育的重要方式之一,教师合理运用现代信息技术,不断创新教学模式,进而培养学生的数学思维能力,锻炼学生的数形结合和逻辑思维能力,逐渐帮助学生培养完整的数学知识体系,扩宽数学知识层面,全面发展学生的数学能力.以下将简要分析如何在小学数学教学中,有效整合运用现代信息技术,改善小学数学教学的问题.

    小学数学信息技术有效整合

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    信息技术对小学语文阅读教学的几点帮助

    章小平
    85页
    查看更多>>摘要：为了帮助小学生拓展想象思维和创新思维、激发他们对阅读的浓厚兴趣以及从小培养阅读能力,就需要教师强化感知,拓展想象思维;创设科学合理的教学情境、使他们获得更丰富的阅读体验以及积累更多情感经验;与此同时,还要重视培养他们的语言表达能力,以便于提高阅读能力.本文就分析了如何运用信息技术有效开展小学语文阅读教学活动.

    小学语文阅读教学信息技术帮助

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