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文渊(中学版)
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文渊(中学版)/Journal Wen Yuan
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    浅谈生活化的初中美术教学

    刘萌
    867-868页
    查看更多>>摘要:目前,随着教育行业的发展,传统教学模式已经不能对其需求进行满足,打破传统教学模式变成了创新教育的重要部分.教师有必要为学生供应接近生活的背景,积极创设具有生活化的学习,激发学生的学习经验,拉近了学生与知识间的距离.文章对生活化的初中美术教学进行了具体研究与探讨.

    生活化初中美术教学措施

    优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略

    马郭蕾
    868页
    查看更多>>摘要:在小学语文学习阶段,语文课堂充满创造性和文化性,学生通过接收大量传统文化知识,积累更多的素材,拥有强大的传统文化知识库,便能丰富自身的文化内涵及语文素养.基于此,本篇文章对优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略进行研究,以供参考.

    传统文化小学语文实施策略

    全球化语境下中西文化比较研究及启示

    林永赛
    869页
    查看更多>>摘要:随着经济、社会,尤其是信息技术的不断发展,"全球化"已经成为一种势不可挡的趋势,国家之间的依赖程度越来越高,中西文化之间的交流愈来愈频繁,正如"在冷战后的世界中,人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的,而是文化的区别."

    全球化中西文化研究启示

    初中音乐教育中的情感体验

    卢国明
    869-870页
    查看更多>>摘要:对于初中音乐教学来说,对于新时代音乐教育来说,全面素质的培养是极其重要的.新时代教师教学需要遵循时代目标进行教学.音乐是情感传递的媒介,也是情感的灵魂所在.同时音乐是激发学生情感的手段,想要真正培养学生对于音乐的喜爱,以及音乐学习的整体能力水平,因此音乐课堂中更要注重情感体验培育,体会每首音乐作品不同的情感表达,通过整体情感表达来认识不同的作品,找到音乐学习的兴趣.

    初中音乐教育情感体验

    初中体育课堂中提升田径教学趣味性研究

    马晓强
    870页
    查看更多>>摘要:随着国家大力推行教育改革,社会对素质教育的重视程度不断提升.因此,国家在培养学生方面逐渐偏向推动其全面发展.初中是学生离开小学、准备步入高中的过渡阶段,而初中学习对他们的自我提升和发展具有重要意义.体育作为初中课程的重要组成部分,能够为学生的身心健康打下良好基础.本文以初中体育课堂为例,探讨田径教学中如何提升趣味性的策略,以期利用寓教于乐的方式,提升初中田径教学的效率.

    初中体育课堂趣味性田径教学

    快乐教学法在初中体育教学中应用的意义和途径分析

    孙宏斌
    871-872页
    查看更多>>摘要:体育教学对初中生具有积极意义,其不仅可以丰富他们的体育认知,提升他们的身体素质,还可以发展初中生的思维能力和个性品质,最终满足新时期素质教育的内在要求.由于初中生生活环境不同,兴趣爱好存在差异,如果体育教师继续采取传统的教学模式,将无法满足学生的需求,从而降低其对体育课程的兴趣.快乐体育教学法是以尊重学生心理需求,以寓教于乐为内涵的教学举措,它有利于突出体育课程的魅力,激发学生的学习兴趣,提高体育教学质量.

    快乐体育教学法初中体育课程寓教于乐学习兴趣

    浅谈豫剧演唱艺术

    孟若妍
    871页
    查看更多>>摘要:中国的地域幅员辽阔,跨度较大使得不同的地方有其特色的"地方戏",豫剧作为其中具有代表性的大剧种之一,其演唱方面具有一定的艺术特点.本文就豫剧演唱艺术进行讨论,分析其演唱的特点,探究其中不同的发声技巧和音乐特点,以期为豫剧兴趣爱好者提供参考.

    豫剧演唱艺术发声技巧

    小学美术课堂造型表现思维引导的策略研究

    孙立鑫
    872页
    查看更多>>摘要:作为小学教学体系中的重要组成部分,小学美术这门学科的教学质量直接影响到了学生各项综合能力的成长和发展,同时这也是学生艺术素养提升的关键性学科.而造型表现思维的引导则是小学美术的重要课程任务之一,教师要充分重视这项思维型教学任务,以高度的人文情怀来引导学生艺术素养的全面提升.本文首先讨论了小学美术课堂造型表现思维引导的意义,然后分析了小学美术课堂造型表现思维引导存在的问题,最后探究了小学美术课堂造型表现思维引导的策略,以期为相关工作者的工作提供理论基础和实践借鉴.

    小学美术造型表现思维引导策略

    小学美术教育中学生创造力培养策略研究

    王欢
    873-874页
    查看更多>>摘要:万事万物都处于发展之中,发展需要创新,对于一个国家、一个民族来说,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不解动力,21世纪是创新型新社会,为适应该发展趋势,中国有必要培养大量创新型人才,从课程入手,提高学生创造力,和其他学科比较来看,美术学科有助于提高小学生创造力,因此,教师有必要重视美术教育工作,从小学抓起,挖掘学生在美术方面的创造潜力,给学生提供学习平台.下面笔者将从现阶段小学生美术创造力发展现状入手,分析提高小学生美术创造力的策略,以期提高学生创造力.

    小学美术教育创造力培养策略

    国际贸易中商务英语翻译的文化差异及应对

    王川
    873页
    查看更多>>摘要:商务英语翻译在国际贸易活动中有着非常重要的作用,在交流过程中,英语的翻译是无可替代的.商务英语翻译只有灵活的应对文化差异,那么在交流中才不会出现太大的问题,才能够顺利的开展贸易活动.为了能够应对文化差异,在国际贸易中商务英语翻译的相关人员要增强自己的专业性,对语言以及文化中的差异进行深入的了解.

    国际贸易商务英语翻译文化差异应对措施