首页期刊导航|文渊（中学版）
期刊信息/Journal information
文渊（中学版）
文渊（中学版）

月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    初中英语作文教学初探

    颜家祥
    121页
    查看更多>>摘要：新课改下基层教育部门对教育工作者的教学任务和教育目标也提出了新的要求,而写作教学作为英语教育的重要教学内容,其教育质量和教学效率更受到社会各界的高度关注.文章立足初中英语作文教学,阐述了初中英语作文规范的重要性,并针对当前教育教学过程中存在的问题,提出了相应的优化建议,以期为提升学生的写作水平打下坚实基础.

    初中英语作文教学优化策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创新英语词汇教学方法提高学生学习兴趣

    杨惠文
    122页
    查看更多>>摘要：英语词汇教学是初中英语教学的重要部分,也是基础部分之一.而庞大的英语词汇量,一直是学生的学习难点.本文从学生缺乏自主性、教学方法刻板落后、课堂趣味性较差三个方面着手,对现阶段初中英语词汇教学存在问题展开分析.在此基础上,针对创新英语词汇教学方法提出具体建议,希望可以为教师词汇教学工作的开展提供参考.

    英语词汇教学方法创新学习兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中思想政治教育的途径

    杨敏
    122-123页
    查看更多>>摘要：小学语文作为小学阶段的基础性学科,是渗透思想政治教育,实现立德树人德育任务的重要渠道,结合小学语文教学内容开展思想政治教育活动,能起到润物细无声的教育效果.思想政治教育在小学语文学科中的渗透,是在小学语文教学过程中落实立德树人的根本任务,促使小学语文教师承担起培养时代新人的崇高使命,加强小学语文教育的德育功能.本文针对小学语文教学现状,基于小学生的特点和立德树人的教育培养目标,探究如何在小学语文教学中实现思想政治教育,达到预期的德育培育目标.

    小学语文思政教育有效途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何在高中语文教学有效用好多媒体

    曾霞
    123页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的普遍提升,多媒体教学手段在课堂教学中也得到广泛应用.本文中笔者对多媒体课件辅助教学情况进行了如下几点分析,最终目的是建立高效率的语文课堂服务的.希望对高中语文课堂教学有一定的推动作用.

    高中语文多媒体教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈如何提升初中化学实验的有效性

    郑恩仙
    124页
    查看更多>>摘要：初中化学实验教学要结合初中生的学习水平和认知规律,不断总结学生的成长和发展规律,落实高效的教学方式方法,优化初中化学实验教学过程,尤其是要对疑难实验进行改进和创新,营造良好的课堂氛围.在实验中渗透和融入化学理论知识,激发学生的学习兴趣,积极参与实验,使学生发现并体会化学科目学习及实验的奥妙和乐趣,全方位、积极消化吸收新知识,高效理解和深入掌握化学知识,提高对化学知识的认知和学习效率.

    初中化学实验教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈中学古诗文教学的新实践

    朱熙月
    124-125页
    查看更多>>摘要：古诗文教学在中学教育中愈发重要,一方面是各类考试的重难点,另一方面是青少年人文精神的基础夯实.在实际教学中,依据古诗文教与学的难点,探索了古诗文教学中一些新的实践措施,不仅加深了学生对古诗文思想感情和其中蕴含的人文精神的理解,提高了学习兴趣,产生了较为积极的教学效果.

    古诗文教学实践人文精神思想感情教学效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学教学中如何实施素质教育

    李春燕
    125页
    查看更多>>摘要：实施素质教育,全面提高小学生的素质,是培养二十一世纪人才的需要.为了能更好地满足社会发展对人才的需求,我国开始进行全面的教学改革.在新课标下,人才的素质教育是一个很关键的内容,在小学数学教学中融入该教育理念,符合现代教育的实际需求.小学数学素质教育是在正确的教育思想指导下,以课程教材为载体,以课堂教学为阵地,以改革教法与指导学法为手段,培养学生数学的兴趣,促进学生全面发展为目标,而进行的教育教学实践活动.

    小学素质教育数学学科小学数学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    从细微处透视小学语文教学的特征

    李国学
    126页
    查看更多>>摘要：语文教学的意义应当有许多,可能是为了传承中华文化,或者说为了帮助学生树立正确的三观,还可以是因为喜欢语文,所以选择教学.语文教学就像是在进行一场旅途,途中会遇到很多不同性格的学生路人,陪伴着他们走过一程,带着他们成长一段时光.相信旅途中的细节是令人心动的,一草一木,夕阳晚霞,那么语文教学同样也是这般,在细微处瞧见语文的生动美好.所以,接下来一起来开启语文之旅,去享受语文教学的乐趣.

    细微小学语文教学特征

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中思想政治生活化教学模式的构建

    侯丽萍
    126-127页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入实施,越来越多教师不断转变和更新教育教学理念,重视生活化教学,但是在具体教学环节中还存在着较多不足,高中思想政治课程教学中构建生活化教学模式,还面临着一定难题.文章面向高中思想政治教学活动,提出了一系列科学可行的生活化教学实施策略,包含明确教学主题,选择教学手段以及构建教学评价体系方面,为更好构建生活化教学模式,提升高中思想政治教学水平提供良好参考.

    高中思想政治生活化教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨高中生物实验教学中核心素养的培养策略

    王洪杰
    127页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育不断向纵深推进,对学生核心素养培养的要求越来越高,不仅要求学生具备理论知识学习能力,还要具备一定的实际动手操作能力,并在此过程中强化自身对学科核心素养的理解.高中生物学科的核心素养包括四个方面,分别是生命观念、科学思维、科学探究和社会责任,这四方面的内容怎样通过生物实验表达出来,成为当前高中生物教师重点关注的问题.基于此,本文围绕高中生物实验教学中学生核心素养的培养展开探讨,得出了几点实践策略,以期为高中生物教育工作者提供一定帮助与参考.

    高中生物实验教学核心素养培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据