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期刊信息/Journal information
文艺生活·下旬刊
文艺生活·下旬刊

李少华

月刊

1005-5312

wyshzzs@yahoo.com.cn

0731-88856947

410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·下旬刊/Journal Literature Life(Next Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
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    环境艺术设计专业的雕塑教学探究

    史玲
    221页
    查看更多>>摘要：环境艺术设计专业主要培养的是能够基于环境特点设计符合区域特色景观建筑物的人才.就目前的分析来看,随着人们生活理念的提升和对生活环境要求的提升,环境艺术设计受到了更多的关注.在这样的大背景下,不仅专业型人才的需求量有所增加,对人才的综合素质要求也有了提升.为了满足具体的要求,创新教学方法,改革教学模式非常的必要.雕塑是环境艺术设计专业的学生需要学习的重要内容,也是具体设计中比较核心的内容,所以文章就雕塑教学做具体的分析,旨在为实践提供指导和帮助.

    环境艺术设计专业雕塑教学措施

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    浅谈交响乐教学与大学生的修养

    蔡宇
    222页
    查看更多>>摘要：当代大学生面临严峻的社会考验,仅仅拥有专业技能和文化知识是远远不能支撑大学生在社会中走的更稳健长远.于是修养的提升显得尤为重要.教师可以利用交响乐教学的过程来使得大学生得到更多的认识,意识到自身的不足,在交响乐教学中提升大学生的修养.

    大学生音乐修养教学

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    浅析信息化在高校艺术教育中的应用策略

    雷萍
    223页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的进步和科技的不断发展,信息技术已经在教学中得到了普遍的运用,并取得了良好的效果.通过信息化教学,能够有效激发学生的学习兴趣,帮助学生更加直观地理解和掌握知识,在高校的艺术教育中,信息化教学也起到了重要的作用,本文在此基础上通过笔者的教学实践,探讨出了信息化在高校艺术教育中的应用策略,供相关教师进行参考.

    信息化高校艺术教学应用策略

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    关于高校戏剧影视表演教学的探索与思考

    张国锋
    224页
    查看更多>>摘要：对于高校戏剧影视表演教学方面的问题,本文对该问题进行了详细的探索与思考,分别从两个方面来对该问题进行分析:首先指出当前阶段高校戏剧影视表演教学过程当中所存在的缺陷与不足,而后在上述问题的基础之上,有针对性地对提升高校戏剧影视表演教学质量和水平方面提出策略,认为对教师队伍的建立健全、从教学理念方面进而推动教学方式的转、致力于增强学生的创新能力、将理论知识落实到实处等能够有效的为高校教学课堂提供益处.

    高校影视戏剧表演教学路径探索

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    研究艺术院校"课程思政"建设存在的问题及对策

    乌仁塔娜
    225页
    查看更多>>摘要：基于对艺术院校"课程思政"建设中存在问题及对策的研究,首先要明确艺术院校"课程思政"建设中的主要问题,然后与其中内容相结合,对处理艺术院校"课程思政"建设中问题的策略进行分析.得出教育工作者需从细节中建设"课程思政"、确保教学效果考核评价的合理性以及促进教学方法的不断创新这三点对策,同时本文还在此基础上对艺术院校"课程思政"建设的创新发展进行了简要探讨,希望能够为有关人士提供帮助.

    艺术院校课程思政

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    浅析个性化教学法在高职钢琴弹唱教学中的应用

    邱林
    226页
    查看更多>>摘要：在高职钢琴教学中,弹唱教学是非常重要的一项教学内容,结合学生实际情况开展具有针对性的弹唱教学,对于提高高职学生钢琴弹唱能力具有重要意义,同时也是提升学生钢琴综合素养的重要方式.个性化教学法是一种充分尊重学生学习情况及实际需求的教学方式,应用于弹唱教学中能够有效促进学生钢琴弹唱能力的提升,有利于改善教学效果.

    个性化教学法高职钢琴弹唱教学应用探究

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    探析高职学前教育专业培养和提升学生儿歌钢琴伴奏能力的方法

    唐荣兴
    227页
    查看更多>>摘要：加强高职学前教育专业学生钢琴伴奏能力的培养对于提升教学质量,培养适应幼儿园工作岗位的教师具有重要的意义,本文分析了现阶段学生在儿歌钢琴伴奏方面存在的问题,并针对性的提出了提升学生儿歌钢琴伴奏能力的措施,对高职学前教育起到了一定的参考作用.

    高职学前教育专业培养学生儿歌钢琴伴奏

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    高职院校基本乐理教学有效性的提升策略浅述

    刘姝
    228页
    查看更多>>摘要：本文主要是结合高职院校基本乐理教学的现状,对其进行分析,制定了有效性的提升策略,保障乐理教学的顺利开展.当前的现状是学生水平不等、理论和实践较为脱离等等问题,应该在产生的问题中认真分析原因,对教学方式以及教学内容进行改善,这些改动将会对高职院校的基本乐理教学有积极的促进作用,保证高职院校的音乐获得更好的发展.

    高职院校乐理教学现状提升策略

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    音乐培训线上线下混合教学改革运用

    周成龙
    229页
    查看更多>>摘要：网络改变生活也在改变学习模式,音乐培训教学改革也提上了新的日程.多媒体网络日益影响学生的一切,音乐教育的各类教学模式都受到冲击,特别是学科类的网络教学已如火如荼.文章先阐述音乐培训课程线上线下混合教学的教学模式,并与以往的音乐教育教学模式的分析异同,之后提出了音乐培训线上线下,混合教学改革模式对从业者的新要求,最后进一步分析以音乐专业教师为主导,以学生为主体的线上线下混合教学模式的运用.

    音乐培训线上线下混合教学改革实践运用

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    浅谈流行音乐对于高校音乐欣赏课的影响

    任利容
    230页
    查看更多>>摘要：当前,世界流行音乐发展十分迅速,在流行音乐潮流的影响下,我国高校也开始重视对于音乐专业的教学,并且开始陆续设置流行音乐这门欣赏课,相较于传统的音乐课程,现如今增设的流行音乐欣赏课本身就是基于流行音乐对于当前高校音乐的影响,借助流行音乐自身的魅力来促进高校学生对于音乐本身的鉴赏能力提升以及激发高校学生对于流行音乐的兴趣以及理解,因此对于高校而言,开展流行音乐鉴赏课是十分有必要的.

    流行音乐高校流行音乐欣赏课

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