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期刊信息/Journal information
文艺生活·下旬刊
文艺生活·下旬刊

李少华

月刊

1005-5312

wyshzzs@yahoo.com.cn

0731-88856947

410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·下旬刊/Journal Literature Life(Next Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年,矛盾为其题写刊名,由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来,我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务,崇尚名家,扶植新人。
正式出版
收录年代

    浅谈互联网背景下的钢琴教学——从"教师的教和学生的学"谈起

    韩雪
    205页
    查看更多>>摘要:随着互联网产业的快速发展,其涉猎的领域众多,钢琴教育也不例外.社会上出现了多种现代化教学手段,本文以智能钢琴教室(海量电子曲谱)和VIP陪练端(线上陪练方式)为例,讲述在互联网背景下的新型教学手段给传统钢琴教学带来的影响和冲击,本文笔者将从智能钢琴教学作为教师"教"的手段以及"VIP陪练端"作为学生"学"也就是借助互联网进行练习的手段来展开,谈谈互相的影响发展以及笔者在互联网背景下对钢琴教学模式的建议.

    智能钢琴教学VIP线上陪练教与学

    多媒体技术在高校钢琴教学中的应用

    魏丹洁
    206页
    查看更多>>摘要:互联网时代背景下,我国高校钢琴教学除了传统教学方法外,融入了现代化信息技术,丰富了钢琴教学的形式,使得学生学习钢琴的兴趣被快速调动起来,且可以一定程度上实现个性化教学.本文主要分析了多媒体现代化技术在高校钢琴教学中的优势,期望创新高校钢琴教学的方式,从而推动我国高校钢琴教学质量的提高.

    多媒体技术高校钢琴教学

    音乐美学教育在高校教学中的作用分析

    李达
    207页
    查看更多>>摘要:现阶段,由于素质教育推动进程的不断加快,我国各大高校在发展阶段,也强化了对学生综合素养以及能力的提升.因此,为了不断促进学生发展,在今后的教育中,高校应该强化对音乐美学教育的重视,可以认识到音乐美学教育的作用和价值,科学的制定教育计划,不断培养学生正确的道德观念.

    音乐美学教育高校教学作用

    高校钢琴教育中提高学生音乐素养的途径

    李玉桐
    208页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,对我国高校教育也提出了新的要求,即大力培养全能型人才.高校钢琴教育就是给学生增添了一个发展平台,让他们在接触钢琴文化的同时,熏陶音乐素养,提高自身的审美能力.但是现阶段我国高校钢琴教育的状况并不良好,有很多问题有待解决,这不利于学生全面发展.

    高校钢琴教育音乐素养途径

    种下一颗真心收获一片真情——浅谈高校辅导员工作中爱的教育

    郭宁红
    209页
    查看更多>>摘要:高校辅导员工作是高校的基础工作,是围绕高校学生工作展开的一系列集服务学生、管理学生、教育学生于一体的工作模式,高校辅导员的职责根植于帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生不断地有更高的追求,更远大的理想,更坚定的信念.高校辅导员也要不断的加强自身思想理论知识的学习,提高自己的工作技能和方法,注重工作中有"法"有"情",贴近实际,贴近生活,贴近学生,以温度为载体,掌好辅导员工作的风帆,在学生成长中,做一个好的导航者.

    高校辅导员工作教育方法

    高职油画教学对学生创造性思维的培养

    惠欣
    210页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国教学改革的不断深入,越来越多的高职院校致力于开展教学改革工作.在油画教学中,因高职院校没有对创新的概念有一个深入的理解,致使油画教学越来越偏离于以往的油画教学,从而导致油画教学出现了极端,这对学生的创造性思维培养造成了极为不利的影响.鉴于此,本文便对高职油画教学中不利于学生创造性思维培养的弊端进行探讨,在此基础上提出相应的对策,以期能够实现油画教学的改革,使学生的创新思维得到有效培养.

    油画教学创造性思维培养

    奥尔夫教学法在高职钢琴教学中的应用研究

    张曼婷
    211页
    查看更多>>摘要:高职钢琴教学在新时期的发展中呈现出新的热点,原有灌输、填鸭式的教学法已经无法满足当前高职钢琴教学的需求.而侧重于激发学生创新能力、学习激情、感悟能力的奥尔夫教学法受到了高职钢琴教师的关注.但由于缺乏具体结合实例和经验的支撑,目前奥尔夫教学法在我国高职钢琴教学中仍然存在许多问题,需要教育工作者继续探索和研究,以达到提升高职钢琴教学质量和学生的音乐素养的目的.

    奥尔夫教学法高职教育钢琴教学

    "课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略

    邱添
    212页
    查看更多>>摘要:在新时期,随着社会主义社会文明的不断进步,结合习近平总书记在"文艺工作座谈会"中所涉及的讲话精神,等等一系列的要求,都表示了应不断地推进学校的素质教育.高职院校应在新时期"课程思政"理念的指导下,在培养学生音乐素养的过程中不断渗透课程思政的相关理念,让音乐课程与课程思政融为一体,不断增强学生的文化自信.本文主要探讨"课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略,并且研究其在课程实践中的应用.

    高职院校课程思政音乐教学策略分析

    中职学前教育儿歌表演唱教学探究

    袁晓
    213页
    查看更多>>摘要:对于学前教育来说,儿歌的表演是最重要的学习课程内容之一.因为学前教育的学生,在日后学成出来之后,他们需要面对的都是幼儿,想要拉近与幼儿之间的距离,就必要要运用到儿歌表演,所以学前教育的学生们必须要懂得如何才能够发挥儿歌表演的最大效益.因此,本文将立足于中职学前教育教学现在的基础上,对中职学前教育儿歌表演唱教学展开探究.

    中职教学学前教育儿歌表演教学

    论如何利用多媒体加强中职音乐教学课堂的互动性

    汪千川
    214页
    查看更多>>摘要:随着现代科技的发展,多媒体技术在教学中得到广泛应用,音乐教学与多媒体手段的结合成为现代音乐教学中提高教学质量的主要方式.在中职音乐教学中,因教育对象与教育目的具有特殊性,课堂呈现出多样化的情境,师生互动有其不足,多媒体的利用成为加强课堂互动性的有效途径.在中职音乐教学的特殊场景中,丰富的多媒体教学手段的使用对于加强学生在课堂活动中的参与度,提升学生的音乐素养,提升中职学生的职业能力具有重要作用.

    中职音乐教育多媒体利用课堂互动性