期刊,文艺生活·中旬刊 2018年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文艺生活·中旬刊

主　　编：雷保平

出版周期：月刊

国际刊号：1005-5312

电子邮箱：wyshzzs@yahoo.com.cn

电　　话：0731-88856947

邮政编码：410011

地　　址：湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)

查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。

正式出版

收录年代

手风琴演奏教学中的合作学习模式初探

刘美

234页

查看更多>>摘要：合作学习模式在很大程度上满足了新课程改革对教师教学的要求,其在手风琴演奏教学中的运用,对提高教师教学质量、增强学生学习能力方面有非常大的促进作用.文章对手风琴演奏教学中运用合作学习模式的重要意义进行了论述,并在此基础上提出了合作学习模式在手风琴演奏教学中的具体运用策略,以供相关人员参考.

关键词：

手风气演奏合作学习小组分工教学辅助内容

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高校素描教学的几点思考

杨立

235页

查看更多>>摘要：在高校美术专业中,素面是一门基础性的艺术课程.素面不仅可以提高学生的绘画功底水平,从而培养学生的艺术欣赏能力,而且对加强学生的专业素养有着十分重要的意义.随着我国教育改革的不断深入和发展,高校美术专业教学也不断的进行改革创新.但是,在素描专业教学的过程中仍然存在着很多问题,导致无法有效的提升素描专业课程的教学质量.本文通过分析在高校素面教学中存在的弊端,提出针对性的改革措施.

关键词：

高校素描教学创新

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浅谈高职英语的听力教学

胡赟

236页

查看更多>>摘要：目前,英语听力在英语等级考试中是决定分数高低的关键环节.本文试图通过分析现代英语听力教学中的主要教学内容,让师生们在解决听力教学难题的时候更有针对性.

关键词：

英语听力教学内容

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论艺术教育管理在高校综合素质教育中的发展意义

张帆

237页

查看更多>>摘要：高校作为培养高素质人才的重要基地,除了培养专业性强、技能过硬的大学生以外,还必须把提升大学生综合素质作为育人的使命和义务.艺术教育是美学教育的关键组成部分之一,高校必须明确艺术教育管理在整体教学中的地位,以促进大学生综合素质的全面发展.本文从艺术教育管理的基本含义出发,阐述了艺术教育管理具有塑造思想境界、培养学生审美能力、促进心理健康和提升专业素质四方面的发展意义.

关键词：

艺术教育管理高校综合素质教育发展意义

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学前音乐教育与民族传统音乐传承

陈钟温丽

238页

查看更多>>摘要：我国的民族音乐历史悠久,种类丰富.随着时代的不断进步,我国的文化也朝着多元化的方向发展.在多元文化的冲击下,民族传统音乐很有可能有消失的风险.学前音乐教育作为学前教育的一部分,有着重要的积极作用,它既可以培养学龄前儿童的音乐素养,培养其对民族传统音乐的鉴赏力和兴趣,还能使我们的民族文化得到有效的传承.本文就学龄前儿童音乐教育和民族传统音乐的传承问题进行探讨.

关键词：

学前音乐教育民族传统音乐传承

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产学合作模式应用于设计教育课程之初探

唐志伟

239页

查看更多>>摘要：本论文主要针对产学合作模式如何应用于设计课程,其主要内容包括:情境学习理论、体验学习理论、产学合作理论.研究主要依据产学合作与设计课程的结合,探讨其对于学生核心能力的影响.

关键词：

产学合作情境学习体验学习

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浅析声乐教学改革的辩证法

刘俊纬

240页

查看更多>>摘要：传统教学模式中,教师大多采用口传身教的方法来教学,但由于部分教师没能使用辩证法为基础的认识教学中存在的问题做指导教学工作,处理结果总是事倍功半.本文主要分析了在声乐教学中采用辩证法对于课堂教学的帮助.

关键词：

声乐教学改革辩证法

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浅析新媒体环境下高职院校美育的方法

陈丽梅

241页

查看更多>>摘要：新新媒体环境下的高职生美育工作并不是放弃原来的教育阵地,而是在原有的传统教育阵地的基础上,改进教育理念、创新教育方法、建设教育平台,以适应新媒体环境下高职生群体的美育需求.

关键词：

新媒体传播美育

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高职院校艺术教育现状与改革思路探索

华军

242页

查看更多>>摘要：大学生艺术团是高职院校重要的校园文化组织,担负着学校艺术教育普及的重要职责,是校园文化建设的主力军;阐述了高职院校大学生艺术团现状,分析存在的主要问题,提出了建立特色管理体系、培育特色亮点、设置艺术学分、拓展比赛途径等措施,对高职院校大学生艺术团的创新发展具有一定的指导意义.

关键词：

艺术团现状主要问题发展对策

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查看更多>>摘要：学生核心素养的发展具有连续性、终身性的特点,大学阶段注重发展学生核心素养既是对基础教育阶段发展学生核心素养的巩固,也是对发展学生核心素养的一种提升和延伸.高校美育工作在发展培养学生的核心素养过程中具有独特的不可替代的教育职能.高校美育教师要加强理论研究和实践探索,准确理解核心素养的完整内涵,作出相应的策略调整,进一步优化高校美育课堂,促进学生美术核心素养的发展在大学教育阶段的连贯性和持续性.

关键词：

核心素养高校美育策略

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