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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    计算机安全技术分析

    王保义
    2-2页
    查看更多>>摘要：对于计算机安全来说，其主要涉及计算机的控制安全和信息安全两大方面。近年来，随着社会经济和计算机技术的不断发展，网络泄密事件也随之增多，这使得计算机安全问题日益凸显，成为大多数企业重点研究的难题。本文主要通过对制约计算机安全的相关因素进行系统分析，并根据实际情况探讨了维护计算机安全的有效对策，旨在为计算机安全的相关研究提供部分依据。

    计算机安全技术系统网络

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    基于多媒体与网络的计算机辅助语言教学分析

    段林娇
    3-3,4页
    查看更多>>摘要：计算机辅助语言教学应遵循的理论主要包括：建构主义学习理论、人本主义学习理论、行为主义学习理论。计算机多媒体与网络正与外语教学全面整合，它的优势包括：激发学生学习兴趣与主动性，提供真实、最新的英语环境，提高教学效率，反馈及时。多媒体网络只能充当教师的助手，而不能取代教师：应注意师生互动；编排多媒体课件应突出重点、难点，避免繁杂，不宜过分注重观赏性；应纠正网络对学习的负面效应；要以好的教学组织来引导学生。

    多媒体网络计算机辅助语言教学

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    计算机图像处理技术研究

    常学洲朱之红
    4-4页
    查看更多>>摘要：计算机图像处理技术是指通过计算机进行图像信息或者数据处理的相关技术，本文介绍了计算机图像处理技术，探析了计算机图像技术的应用，为相关技术人员和研究人员的工作提供有用的参考。

    计算机图像处理应用技术

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    中职学校计算机应用专业学生积极生活方式培养的调查研究

    赵东伟
    5-5,6页
    查看更多>>摘要：本文主要从中职计算机应用专业学生的几个特点出发，详细谈了学生在学习及生活方式上积极性培养的几个方面的调查与研究，在入学目的、家庭环境成长、突出的社会因素影响、目标养成与国家集体意识、课余时间的利用及学校与本家长、学生与家长沟通机制等方面进行了深入的调查与研究。

    计算机应用专业学生积极生活态度生活方式

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    大众信息安全

    李守龙范微莺
    6-6页
    查看更多>>摘要：据中国互联网信息中心《2013年互联网民信息安全状况研究报告》显示，有74.1%的网民在过去半年内遇到过信息安全问题，总人数达4.38亿，经济损失达到196.3亿元[1]。面对如此严峻的安全形式我们普通网民可以做什么？本文将和大家一起探讨。

    信息安全安全意识防范措施病毒木马钓鱼

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    运用迁移规律教好高中计算机程序设计课

    张兵
    7-7,23页
    查看更多>>摘要：高中学生是在学习了一定的数学和其他知识的基础上来学习计算机程序设计课程的。由于先前的学习（主要是指数学的学习），蕴含着许多后继学习的因素，长期教学实践发现：学生先前的学习对程序设计知识的学习有很大的积极作用。因此，运用迁移规律，在教学中将迁移规律运用到教学实践中来，使学生凭借已有的知识来学习和掌握新知识，这无疑对高中计算机教学和培养学生的能力，有着十分重要的意义。

    高中计算机迁移规律程序设计教学

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    计算机病毒特点及传播途径分析

    潘云童
    8-8,23页
    查看更多>>摘要：随着网络的飞速发展，计算机病毒带来的危害也越来越受到人们的重视，文章介绍计算机病毒的特点和主要传播途径，对平时工作中计算机病毒的预防具有指导意义。

    计算机病毒网络传播途径

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    UTM中实现高可用防火墙的研究

    宗洪亮赵翊凡
    9-9页
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    高职院校在线选课系统的分析与设计

    高宗振
    10-10,37页
    查看更多>>摘要：本论文从选课系统要实现的具体功能角度出发，对系统进行了需求分析和系统设计。对在线选课系统进行了详细的用户分析、功能模块分析以及业务流程和数据流程的分析，在此基础上对各个功能模块及相关数据库进行了设计。

    选课系统系统分析系统设计

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    多媒体辅助语文教学中如何发挥学生的主体作用

    李小花
    11-11页
    查看更多>>摘要：初中语文教学加入多媒体技术，课堂效率大大提高，学生学习语文的兴趣空前浓厚。要想使多媒体教学真正服务于课堂，充分发挥学生的主体运用，一是重新定位教师的主导作用，二是随时掌握学生的学习状态，三是给学生更广阔的空间，四是让学生走上讲台，师生平等对话，五是发挥多媒体视听优势，营造实情实景。

    初中语文多媒体教学学生主体作用

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