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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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(010)52482383 52482086 52472665

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    充分利用现代信息技术，提高聋校课堂教学质量

    王晓红
    81-81页
    查看更多>>摘要：现代教育技术手段，打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式，化难为易，化繁为简。在特殊教育学校的课堂上，大量地使用多媒体教学手段，无疑会起到事半功倍的教学效果。

    特殊教育信息技术课堂教学

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    浅析“微时代”下高校共青团创新工作新思路

    董婧
    82-82页
    查看更多>>摘要：面对新方式、新平台、新手段的“微时代”背景下，如何认识微博对高校共青团创新工作的重要性、怎样把握当前形势下共青团工作的挑战与机遇、及“微时代”下高校共青团创新工作的主要途径是本文讨论的重点。

    微博共青团青年大学生创新

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    中职学校计算机网络课程实验教学的探索

    付博
    83-83页
    查看更多>>摘要：许多中职学校的计算机专业都开设有计算机网络课，而计算机网络课程教学中很重要的一个部分就是实验教学。本文结合自己几年的网络课教学经验，根据中职学校网络课程教学的特点以及中职学校学生的实际学习情况，从课程安排、组织教学和实验方法上进行了一定的阐述。

    实验教学分层次小组教学

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    如何提高计算机C语言的教学质量

    黄福伟
    84-84页
    查看更多>>摘要：C语言是一种通用的计算机程序设计语言，它的编程过程较为简单，经过简单的学习就能很快的学会，而且它的利用范围相当广泛，现在的编程工作者对它的认可度很高，但是学习的过程相对枯燥。C 语言现在已经成为了大学计算机中的必修课，而且还必须进行C语言的等级考试，为了让学生能够更好的掌握C语言，现在我们就来讨论如何提高计算机C语言的教学质量。

    C语言教学质量研究

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    怎样培养幼儿的阅读能力

    王圆圆
    85-85页
    查看更多>>摘要：阅读是孩子学习成功的重要条件，阅读能力是学习的基础，早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯，早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。

    早期阅读幼儿发展阅读能力

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    浅谈提高信息技术课教学效果的方法

    李付
    86-86页
    查看更多>>摘要：在信息社会的今天，对于信息技术这门新兴课，在教学方法上不能完全等同于其它学科，教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用，就必须探索出适合本学科教学的方法，因此，合理的教学目标的定位，科学的授课模式的使用，在教学过程中不断的应用现代化教育思想、教育手段和教育方法对学生的创新能力的开发都能起到积极的作用。作为一名信息技术课的教师，首先要明确信息技术课程指导纲要所明确课程的主要任务。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。本文是我在信息技术学科教学实践过程中，对教育教学方法上进行的一些探讨。

    教学改革信息技术兴趣引导

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    多媒体、多模态在大学英语教学中的应用

    刘雨刘芳
    87-87页
    查看更多>>摘要：计算机多媒体技术广泛应用于今天的大学英语教学，教育部在2007年颁发的《大学英语课程教学要求》中明确指出在教学模式上高校应该充分利用现代信息技术和现代教育技术，改进传统的单一的教学模式，将计算机和多媒体技术应用于英语课堂，提高大学英语教学效果，提高学生的英文。本文试图从理论上介绍多媒体多模态的概念，阐明如何在多媒体多模态的环境下改进教学模式，优化大学英语课堂教学模式，构建新型的大学英语课堂教学模式，提高教学效果，提高学生学习大学英语的效率，培养出更多的国际化、复合型人才。

    多媒体多模态大学英语教学计算机

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    计算机技术创新能力的培养问题探讨

    罗秀菊
    88-88,92页
    查看更多>>摘要：对中专教育中计算机教学现状的调查发现，计算机教学存在：教学内容落后、考核模式僵化、实践环节薄弱等问题，严重影响了学生创新能力培养。教学实践中通过更新教师教育观念，重视职业能力；加强学生发散思维和收敛思维训练；培养学生自学能力和终身学习的意识等手段培养具有强烈创新能力计算机人才。

    计算机技术创新能力

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    论中学信息技术教学模式的创新

    边楠
    89-89页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来，信息技术纳入教学系统中，成为教学体系中尤为重要的学科。信息技术集知识性、应用性、技能性与综合性于一体，其教学模式相较于其他学科具有显著差异。在信息技术的教学实践中，教育工作者应打破传统教学模式的束缚，应时代的潮流积极研发适应社会需求和符合信息技术教学客观规律的教学模式，激发学生的学习热情，提升学生学习效率。

    中学信息技术建构教学模式

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    计信类专业大学生创新创业教育研究与实践

    曹阳赵浩轩
    90-90页
    查看更多>>摘要：结合高校计信类专业特点，对该专业学生的创新创业教育模型进行探索。以创新创业能力作为培养目标，将创新创业思想引入专业课程体系，同时建立专职的创新创业指导教师队伍，充分利用校内和校外的资源为学生构建创新创业环境。

    大学生计信类专业创新创业教育

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