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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    高职会计教学中学生实践能力的培养

    齐小琳
    306-306页
    查看更多>>摘要：随着社会对人才需求的力度增加，对会计专业人才的技能不断要求高等化。本文以高职会计教学中培养学生实践能力的重要性为切入点，主要对高职会计学生实践能力的培养进行分析，分别从优化教学手段、注重学生技能培养及采用仿真模拟实验等促进实践能力培养的方法作深入探讨。

    高职会计教学实践能力培养

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    多方位探索医学专科学校学生的环保教育途径

    杜刚锋
    307-307页
    查看更多>>摘要：本文以医学专科学校学生的环保教育为例，从化学理论和实践教学、思想政治理论教学和思想政治教育工作、课外实践、人文修养教育及多种媒体的辅助教育等几个方面对医学专科类学生的环保教育进行多方位探索，力图找出有效的培养大学生环保意识、提高其环保素质和自身环保践行能力的好途径。

    环保教育环保意识学生

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    让爱与责任同行--班主任工作所感

    李小琴
    308-308页
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    高职院校计算机文化基础课程教学改革探讨

    姜蕴莉
    309-309,310页
    查看更多>>摘要：计算机文化基础课程是当前高职院校各专业学生的公共基础课程，是学生在信息化的当今社会必须掌握的技能之一，但是，目前由于学生基础、教学目标、教学模式、考核方式等原因导致了该门课程教学效果有所欠缺，本文从考虑学生将来的就业岗位需求出发，针对当前计算机文化基础课程的教学现状进行分析，提出了一些教学改革的建议。

    高职院校计算机文化基础教学改革

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    浅议新课标下的小学数学教学

    王丽艳
    310-310页
    查看更多>>摘要：新课程标准，是一种把我国沿用已久的教学大纲改为课程标准的课程改革，反映了课程改革所倡导的基本理念，以素质教育为基础，培养全能型人才。在小学数学课程的安排上，也同样将学生的素质教育放在首要位置，那么怎么样将新课标要求的内容真正应用到实际小学数学教学中来呢？这就是本文索要探讨的内容。

    新课标小学数学教学方法创新转变

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    信息技术课堂教学有效性的策略研究

    李海燕
    311-311页
    查看更多>>摘要：信息技术基础课程作为基础课教学的一项重要组成部分，在现代教育中起着重要的作用，而且现在信息技术应用于各行各业，所以研究如何提高信息技术教学的有效性对于信息技术课教师具有实际意义。本文将提出一些现代信息技术课堂上存在的问题。通过展现这些现实存在的问题，来论证提高信息技术教学有效性的可行性，从而改变信息技术课堂教学的质量。

    信息技术课堂教学有效性

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    小学数学教学中小组合作学习的重要性研究

    毕中华
    312-312页
    查看更多>>摘要：小学在开展数学教学时，开展小组合作学习，学生能形成一种积极包容的学习氛围，并且通过合作互助不但能够大幅度提高学生的学习效率，还能够培养了学生之间的团队协作能力，对学生的全面发展是极其有益的。本文主要对小组合作教学对小学数学教学的重要性进行简要探讨，希望能够提高小学数学教师对小组教学的重视，提高小学数学教学的质量。

    小学数学小组合作学习重要性研究共赢

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    情境创设在小学数学教学中的有效应用

    范晓平
    313-313页
    查看更多>>摘要：随着经济的快速发展，孩子要从小抓起的教育思想开始被众多的家长和教师重视起来，尤其在小学的数学教学中教师特别注重对小学生数学学习兴趣和思维逻辑能力的培养。因此，小学数学教师在教学中采取情境创设的教学方法，可以更好的将小学生的数学学习兴趣和思维逻辑培养出来。所以本文从小学数学教育中存在的问题出发，通过对情境创设在小学数学教学中的优点陈述，对如何将情境创设在小学数学教学中有效应用进行简单研究。

    小学数学数学情境小学生应用

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    分析初中物理实验在教学中的核心地位

    孔静
    314-314页
    查看更多>>摘要：初中的物理教学是众多课程中非常重要的一环，对于学生空间想象力和思维能力有很大的提升。在进行物理教学中实验则又起着十分关键的作用，通过学生的实际操作，把教师传授的原理和公式，以及课本上的实验案例真实演示的过程，不仅能够让学生掌握一些理论知识，同时还能提高学生的实际动手能力。通过分析物理实验的作用，探寻如何保证物理实验在教学中的核心地位，进一步提高教学的科学性和实效性。

    初中教学物理实验教学地位

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    课堂生态对大学英语教学效果的影响研究

    李丽
    315-315页
    查看更多>>摘要：教育生态学是应用生态学原理、尤其是生态系统和生态平衡等原理来分析教育中出现的问题并探讨其原因，了解教育发展的路径，为教育发展的走向指明路线。在教学活动中，师生是生态系统的主体，应该开创一种师生之间彼此协作，共同发展的轻松教学模式；让“趣味”、“灵活”成为教学过程的代名词。使课堂成为真正开放的统一的处在动态平衡之下的生态系统。根据大学英语教学当前暴漏出来的流弊，来革故鼎新，以此提高大学英语教学的效果。

    大学英语教学效果课堂生态影响

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